《卫生统计学》期末检测试卷

《卫生统计学》期末检测试卷考试科目：卫生统计学考试时间：120分钟总分：100分一、名词解释(每题3分，共15分)总体与样本I型错误与II型错误相关系数生存分析可信区间二、单项选择题(每题1分，共20分)卫生统计学的主要内容包括（）。A.卫生管理B.卫生经济学C.数据收集、整理、分析和解释D.临床诊疗技术E.卫生政策制定下列资料中，属于分类变量的是（）。A.血压值(mmHg)B.身高(cm)C.体重(kg)D.血型(A、B、O、AB型)E.体温(℃)描述一组偏态分布资料的平均水平，宜用（）。A.算术均数B.几何均数C.中位数D.众数E.调和均数描述一组正态分布计量资料离散趋势的指标，最常用的是（）。A.全距B.四分位数间距C.方差D.标准差E.变异系数比较身高(cm)和体重(kg)的变异程度，应使用（）。A.标准差B.方差C.四分位数间距D.变异系数E.极差正态分布曲线下，从均数μ到μ+1.96σ的面积占总面积的（）。A.45%B.47.5%C.50%D.95%E.97.5%标准正态分布的均数和标准差分别为（）。A.0,0B.0,1C.1,0D.1,1E.任意值，1在抽样研究中，样本均数的标准差称为（）。A.标准差B.标准误C.变异系数D.极差E.方差当样本含量固定时，第一类错误(α)和第二类错误(β)的关系是（）。A.α增大，β也增大B.α增大，β减小C.α减小，β也减小D.α的改变不影响βE.以上均不对两样本均数比较的t检验，其适用条件之一是（）。A.两总体均数相等B.两样本例数相等C.两总体方差相等D.两样本均数相差很大E.两样本方差相等方差分析主要用于比较（）。A.两个样本方差的差别B.两个样本均数的差别C.多个样本方差的差别D.多个样本均数的差别E.两个总体率的差别多个样本率比较的卡方检验，若P<0.05A.各样本率之间都有差别B.各总体率之间都有差别C.各总体率不全相等D.各样本率不全相等E.至少有两个总体率相等四格表卡方检验中，当总例数n≥40，但A.专用公式B.校正公式C.确切概率法D.不进行卡方检验E.增加样本量后再做直线相关分析中，对相关系数r作假设检验，其无效假设H0为（）。A.r≠B.r=C.ρ≠D.ρ=E.r>在直线回归分析中，回归系数b的假设检验，其无效假设H0为（）。A.b≠B.b=C.β≠D.β=E.b>描述某病在时间上的变化趋势，宜采用（）。A.直条图B.圆图C.线图D.直方图E.散点图寿命表法计算生存率，其基本原理是利用了（）。A.条件概率B.全概率C.乘法定理D.加法定理E.贝叶斯公式实验设计的三个基本原则是（）。A.随机、对照、重复B.随机、均衡、重复C.随机、对照、盲法D.均衡、对照、盲法E.随机、均衡、盲法在病例对照研究中，估计暴露因素与疾病之间关联强度的指标是（）。A.相对危险度(RR)B.归因危险度(AR)C.比值比(OR)D.人群归因危险度(PAR)E.发病率某新药临床试验，欲比较新药组与安慰剂组疗效的差别，宜采用（）。A.单样本t检验B.两独立样本t检验C.配对t检验D.方差分析E.卡方检验三、填空题(每空1分，共15分)统计资料的类型可分为计量资料、__________和等级资料。描述正态分布资料集中趋势的指标是__________。标准误越小，说明样本均数的__________越好。假设检验中，P值的含义是：在无效假设成立的条件下，出现当前样本数据或更极端数据的__________。两样本率比较的u检验，其适用条件为样本量足够大，且np和n(1-p)均大于__________。多个样本均数比较的方差分析，其基本思想是将总变异分解为__________和组内变异。四格表卡方检验的自由度为__________。直线相关系数r的取值范围是__________。在直线回归方程ŷ=绘制统计表时，通常采用__________线。评价诊断试验真实性的两个基本指标是灵敏度和__________。生存分析中，既考虑结局又考虑出现结局所经历时间的资料称为__________资料。实验设计中，为避免主观因素对试验结果评价的影响，常采用__________法。样本含量估计中，容许误差δ越小，所需样本含量越__________。统计推断主要包括参数估计和__________。四、简答题(每题5分，共20分)简述假设检验的基本步骤。简述方差分析的应用条件。简述直线相关与直线回归的区别与联系。简述生存分析中，寿命表法与Kaplan-Meier法的异同点。五、计算与分析题(第1题10分，第2题10分，共20分)计算题：为研究某新降压药的疗效，将20名高血压患者随机等分为两组，分别用新药和常规药治疗，测得治疗前后舒张压的下降值(mmHg)如下：新药组：12,15,18,10,13,16,14,11,17,9常规药组：8,10,12,7,9,11,13,6,10,8已知两组数据均服从正态分布，且方差齐。(1)请计算两组数据的均数和标准差。(写出主要计算步骤，结果保留两位小数)(4分)(2)问两种药物的降压效果是否有差别？（请写出完整的假设检验步骤，包括假设、检验统计量、P值判断及结论。检验水准α=（提示：可选用两独立样本t检验，t0.05/2,18=2.101）分析题：某研究探讨吸烟与肺癌的关系，得到以下四格表资料：肺癌患者非肺癌者合计吸烟者6040100不吸烟者2080100合计80120200(1)请计算吸烟者与不吸烟者患肺癌的率。(2分)(2)请计算反映吸烟与肺癌关联强度的指标(写出计算过程)。(4分)(3)请对该关联强度指标进行解释。(4分)六、综合应用题(共10分)案例背景：某研究者欲评价一种新的降糖药物(A药)与标准降糖药物(B药)对2型糖尿病患者的疗效。研究设计为随机、双盲、平行对照试验。将符合入选标准的120名患者随机分为两组，每组60人，分别给予A药和B药治疗12周。主要疗效指标为治疗前后糖化血红蛋白(HbA1c)的下降幅度(%)。次要疗效指标包括空腹血糖、餐后2小时血糖的下降值。同时记录不良事件。问题：本研究的主要研究设计类型是什么？采用了哪些基本原则？(3分)对于主要疗效指标(HbA1c下降幅度)，若资料服从正态分布且方差齐，应采用何种统计方法比较两组疗效的差异？(写出方法名称即可)(2分)若要分析两种药物的总体不良事件发生率有无差异，应选用何种统计方法？(2分)在分析次要疗效指标(如空腹血糖下降值)时，如果数据不服从正态分布，应如何比较两组差异？(3分)《卫生统计学》期末检测试卷参考答案及评分标准一、名词解释(每题3分，共15分)二、单项选择题(每题1分，共20分)三、填空题(每空1分，共15分)四、简答题(每题5分，共20分)(1)建立检验假设，确定检验水准(α)。(1分)(1)各样本是相互独立的随机样本。(1.5分)(1)目的：相关说明相关关系，回归说明依存关系。(1分)(1)方向一致：r与b的正负号相同。