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文档简介
新版小学一年级数学期末复习试题一、我会算(共20分)亲爱的小朋友,计算是数学的基础,也是我们解决问题的好帮手。请你仔细算一算,相信你一定是个计算小能手!1.直接写出得数。(每小题1分,共12分)*8+5=()*12-4=()*9+9=()*16-7=()*7+6=()*13-5=()*5+()=13*14-()=6*10-3+4=()*9+4-5=()*8+7-6=()*15-6+3=()2.在○里填上“+”或“-”。(每小题1分,共4分)*9○3=12*16○8=8*7○6=13*11○2=93.在□里填上合适的数。(每小题1分,共4分)*□+7=15*14-□=8*□-5=9*6+□=12二、我会填(共30分)小朋友,我们学过很多数学知识,比如数的认识、图形、钟表等等。下面这些填空题,看看你能不能都填对呢?1.看图写数。(每小题2分,共6分)*(请在此处想象一个计数器,十位1颗珠子,个位3颗珠子)这个数是(),读作()。*(请在此处想象一堆小棒,1捆(10根)和单独的5根)这堆小棒一共有()根。*(请在此处想象一个尺子的刻度,指针指向数字11和12中间的第3小格,假设每小格代表1)这个数是()。2.按要求填空。(每空1分,共8分)*18里面有()个十和()个一。*一个数,个位上是7,十位上是1,这个数是()。*与15相邻的两个数是()和()。*比9大6的数是(),比12小3的数是()。*在○里填上“>”、“<”或“=”。*10○19-9*8+6○153.认识图形。(每空1分,共6分)*我们学过的立体图形有:正方体、()、()和球。*请你写出生活中一个是圆柱体的物品:()。*下面的图形中,()是长方形,()是正方形,()是圆形。(此处可想象给出几个简单平面图形的示意图,如:①一个长方形,②一个圆形,③一个正方形,④一个三角形)4.认识钟表。(每小题2分,共4分)*(想象一个钟面,时针指向3,分针指向12)现在是()时。*(想象一个钟面,时针指向1和2之间,分针指向6)现在大约是()时。5.位置与顺序。(每空1分,共6分)*小明站在队伍的中间,他前面有3人,后面有4人,这一队一共有()人。*在○的左边画△,右边画□。(此处可想象一个○)*()○()*苹果在梨的()面,香蕉在桃的()面。(此处可想象一个简单的上下左右位置图,如:苹果在梨的上面,香蕉在桃的左面)三、我会选(把正确答案的序号填在括号里,共10分,每小题2分)小朋友,下面这些问题,哪个答案才是正确的呢?请你认真思考,把序号填在括号里。1.和10-3结果相同的算式是()。*①8+2*②9-2*③7+12.一个两位数,从右边起,第一位是()。*①个位*②十位*③百位3.下面哪种图形可以滚动,还可以立起来?()*①正方体*②圆柱体*③长方体4.妈妈买了一些苹果,小明吃了5个,还剩6个,妈妈原来买了()个苹果。*①1*②11*③125.下面的数中,最接近10的数是()。*①8*②12*③15四、我会解决问题(共40分,每小题5分)数学来源于生活,也应用于生活。让我们用学过的数学知识来解决下面的问题吧!1.小红有8本故事书,小明有7本故事书,他们一共有多少本故事书?□○□=□(本)答:他们一共有()本故事书。2.学校图书馆里原来有15本《数学乐园》,借走了6本,还剩多少本?□○□=□(本)答:还剩()本。3.草地上有一群小鸡在捉虫子,先来了5只,又来了8只,现在草地上一共有多少只小鸡?□○□=□(只)答:现在草地上一共有()只小鸡。4.妈妈买了12个鸡蛋,第一天吃了4个,第二天吃了3个,两天一共吃了多少个鸡蛋?□○□=□(个)答:两天一共吃了()个鸡蛋。5.停车场原来停了9辆小汽车,开走了一些后,还剩下5辆。开走了多少辆小汽车?□○□=□(辆)答:开走了()辆小汽车。6.小明要做14道数学题,已经做了9道,还要做几道才能做完?□○□=□(道)答:还要做()道才能做完。7.动物园里有7只猴子,8只熊猫。猴子和熊猫一共有多少只?熊猫比猴子多几只?(1)□○□=□(只)答:猴子和熊猫一共有()只。(2)□○□=□(只)答:熊猫比猴子多()只。8.小朋友们排队做操,从前面数,小红排第5,从后面数,小红也排第5,这一队一共有多少个小朋友?□○□
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