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第5课隋唐时期的民族交往与交融目录课前•自主预习课堂•互动理解课标解读知识结构1.掌握唐朝时民族交往的基本史实2.归纳唐朝民族交往的不同方式,理解统一的多民族国家进一步发展的原因3.通过隋唐时期的民族交往,认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位

课前•自主预习一、文成公主入藏1.结合教材内容,填写下表。唐蕃和亲松赞干布多次派使者到唐朝请婚。派遣

到长安学习,还请求唐朝给予

并派遣掌握各种专业技能的工匠入藏

文成公主入藏应松赞干布的请婚,641年,

派专使护送文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及

、医药、历法、生产技术等方面的书籍

影响唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系贵族子弟蚕种唐太宗佛经二、突厥2.唐朝对西北各族采取了什么措施?结合教材内容,填写下表。政策唐太宗实行

,得到西北各族的拥戴,被尊奉为“

”

军事630年,唐太宗击败东突厥汗国;唐高宗时,唐朝灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域;744年,唐朝联合

等出兵平定了后突厥汗国

册封唐太宗击败东突厥汗国,各首领及继位者接受唐廷的册封设置机构先后设置

和

,管辖

地区

开明的民族政策天可汗漠北回纥安西都护府北庭都护府西域的天山南北三、回纥3.结合教材内容,填写下表。册封唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为

助兵

爆发后,回纥曾出兵助唐平叛

贸易唐朝多用绢帛换取回鹘的

怀仁可汗安史之乱马匹四、渤海和南诏4.结合教材内容,完成下面的连线题。5.盛唐时的疆域(1)疆域:东到大海,西到

,西北到巴尔喀什湖以东、以南地区,北达贝加尔湖,东北至黑龙江以北、外兴安岭一带,南及南海。(2)地位:当时世界上

的国家。咸海版图最大、势力最强课堂•互动理解材料解读材料

(尺带珠丹致唐朝皇帝的上书)外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家,天下百姓,普皆安乐。——《旧唐书·吐蕃传》解读尺带珠丹自称是唐朝皇帝的外甥,唐中宗时金城公主又嫁给了他,从而吐蕃和唐朝“和同为一家”,天下百姓也因此受益。材料反映了唐朝和吐蕃之间的友好关系。重难探究1.唐朝处理民族关系的主要方式。时期民族(地区)方式具体情况唐太宗东突厥战争击败东突厥汗国吐蕃和亲文成公主入藏西域设置机构设安西都护府和北庭都护府唐玄宗回纥册封册封骨力裴罗为怀仁可汗粟末靺鞨册封册封大祚荣为渤海郡王2.唐朝时期,统一的多民族国家进一步发展的原因。(1)唐朝作为我国历史上的封建盛世,为开展大规模的民族交往提供了物质条件。(2)唐朝高度发达的经济文化,也对边疆各族产生强大的吸引

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