晋城市城区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

晋城市城区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）ménglóng（）的夜色中，晋城司徒小镇的灯笼次第亮起。（2）这片jìmò（）的古院落，曾是泽商辉煌的见证。（3）爷爷总爱fùshuō（）年轻时在太行山上修路的故事。（4）我们做事要有héxīn（）目标，不能三心二意。2.辨字组词。（6分）倘（）缕（）挥（）淌（）楼（）辉（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①井然有序②依山傍水③锲而不舍（1）皇城相府的建筑布局（），体现了古代工匠的智慧。（2）晋城许多古村落（），风景如画。（3）我们学习要有（）的精神，就像王羲之练字一样。4.按要求完成句子练习。（10分）（1）仿照例句，用上“晋城话”写一个表达亲切感的句子。例：榆钱饭那叫一个香啊！_____________________________________________________（2）用关联词“不仅……而且……”介绍一处晋城景点（如白马寺、珏山）。_____________________________________________________5.根据课文内容与本地文化积累填空。（10分）（1）《猫》的作者是_______，文中写道猫的性格实在有些_______。在我们晋城，民间则认为猫能_______。（2）看到“坚持不懈”这个词，我会想到本地历史人物_______（如：陈廷敬），因为他_______。（3）《母鸡》一课中，作者改变了态度是因为母鸡的_______、_______、辛苦和_______。这让我联想到家乡_______（一种动物或人物）也具有这样的品质。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）阅读《白鹅》片段，回答问题。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（3分）2.作者把鹅的步态与_______的步态作对比，突出了鹅步态的_______；又把鹅比作_______，形象地写出了它的特点。（6分）3.结合你在晋城乡村可能见到的鹅，说说你对“傲然”一词的理解。（6分）（二）课外阅读（15分）太行山里的古栈道在晋城境内的太行山深处，隐藏着一段古老的羊肠坂古道。古时候，这里是连接山西与中原的重要通道。古道宽不足两米，一侧是陡峭的山崖，一侧是深不见底的峡谷。路面由大小不一的青石铺成，经过千百年来人马踩踏，石头表面光滑如镜，有些地方还留下了深深的蹄印。爷爷说，从前泽州的铁器、煤炭，就是由骡马队从这条古道运出去的，换回粮食、布匹和生活必需品。走在古道上，我仿佛听到了叮叮当当的驼铃声，看到了商旅们艰难前行的身影。他们风餐露宿，锲而不舍，就像这太行山上的青松，扎根石缝，顽强生长。如今，古道虽已不再繁忙，但它默默诉说着晋城人自古以来的勤劳、勇敢与开拓精神。1.短文主要介绍了太行山里的_______。它的作用是_______。（4分）2.用“﹏﹏”画出描写古道路面的句子。这些描写说明了什么？（5分）3.结合短文，说说你对“锲而不舍”的理解，并联系实际，谈谈你在学习中如何做到“锲而不舍”。（6分）三、习作天地（30分）题目：家乡的_______节（提示：可以写晋城有特色的节日，如端午、中秋，或本地民俗活动如“滚铁环”“拾阖”等，也可以写自己家独有的家庭节日。）要求：1.把题目补充完整。2.围绕一个中心，把过节的过程或场景写清楚，写出家乡的风俗特点或自己的真情实感。3.语句通顺，内容具体，不少于300字。参考答案一、基础知识1.（1）朦胧（2）寂寞（3）复述（4）核心2.示例：倘若流淌；一缕高楼；挥手辉煌3.（1）①（2）②（3）③4.（1）示例：这碗饸饹面可真筋道啊！（体现晋城方言或特色美食即可）（2）示例：珏山不仅风景秀丽，而且有深厚的道教文化底蕴。5.（1）老舍古怪镇宅（或类似民间说法）（2）示例：陈廷敬为官清廉，编纂《康熙字典》严谨认真（符合人物特点即可）（3）负责慈爱勇敢示例：母亲（或其它合理答案）二、阅读理解（一）课内阅读1.鹅的步态，更是傲慢了。2.鸭从容、傲慢（意思对即可）京剧里的净角3.示例：“傲然”指高傲、从容不迫的样子。在乡村，鹅常常昂着头，不紧不慢地走路，不怕人，显得很神气，这个词写出了鹅高傲的特点。（二）课外阅读1.羊肠坂古道古时候连接山西与中原的重要通道（或运输物资的通道）2.路面由大小不一的青石铺成……深深的蹄印。说明了古道历史悠久，当年运输繁