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日照市东港区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)tànsuǒjīxièkǒngbùpíjuàn()()()()yánjùnshūjíqīnxíchèdǐ()()()()2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(4分)占(卜扑)炊(烟因)苦(刑形)(埋理)头追(悼掉)(迁纤)移严(俊峻)(域或)地3.比一比,再组词。(6分)锤()峻()焚()捶()竣()楚()睡()骏()禁()4.根据课文内容填空。(8分)(1)人固有一死,________,________。(司马迁)(2)________,无心插柳柳成荫。(3)《十六年前的回忆》一文按________顺序,回忆了李大钊同志被捕前、________、________、被害后的情形,展现了革命先烈________的伟大精神。(4)《金色的鱼钩》一文,鱼钩闪烁着“金色的光芒”,象征着老班长________的崇高品质。5.按要求写句子。(8分)(1)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)________________________________________________________(2)他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。(用加点词仿写)________________________________________________________(3)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)________________________________________________________(4)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。(用排比句式写一句鼓励的话)________________________________________________________6.语言运用。(6分)本学期,我们学习了多篇革命题材的课文,认识了李大钊、老班长等英雄人物。日照是一座具有光荣革命传统的城市,安东卫保卫战、甲子山战役等都发生在这里。请结合你知道的日照革命历史或人物事迹,谈谈你心目中的英雄是什么样的。(不少于50字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《为人民服务》节选人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。1.这段话是围绕哪一句来写的?用“____”画出来。(2分)2.文中引用司马迁的话是为了说明什么?(4分)________________________________________________________3.为什么说“张思德同志的死是比泰山还要重的”?(4分)________________________________________________________4.联系生活实际,谈谈作为新时代日照的小学生,我们可以从哪些“小事”做起,践行“为人民服务”的精神?(5分)________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)海边的“灯塔”在日照东港区涛雒镇的海边上,有一座不起眼的小石屋,里面住着一位叫刘茂的老人家。他今年七十八岁了,守着小石屋和屋后那盏老旧的灯,一守就是四十年。这盏灯,不是普通的灯。它立在渔港的入口处,在黑漆漆的夜里,给晚归的渔船指引方向。刘爷爷说,他年轻时就是个渔民,深知在海上摸黑行船的艰难和危险。后来他年纪大了,出不了海,便向村里主动请缨,来看管这盏导航灯。从此,无论刮风下雨,他每天傍晚准时点亮,凌晨确认最后一艘船进港后才熄灭。渔村的孩子们都喜欢刘爷爷,喜欢围着他听海上的故事。他常说:“这灯啊,照亮的不是海路,是咱渔家人的心路。看见它,就知道家到了,心安了。”几十年来,这盏灯下从没出过一次事故。刘爷爷就像这海边的“灯塔”,默默地散发着温暖而坚定的光。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文,理解词语的意思。(4分)请缨:________________心安:________________3.用“~~~~”画出描写刘爷爷语言的一句话。这句话体现了刘爷爷怎样的内心世界?(4分)________________________________________________________4.为什么说刘爷爷是海边的“灯塔”?(5分)________________________________________________________________________________________________________________三、习作(30分)题目:那一次,我读懂了________提示与要求:生活中,总有一些人、一些事、一些瞬间,让我们突然有所领悟,读懂了责任、坚持、奉献、父爱、友谊……请先将题目补充完整,然后围绕主题,选择一件具体的事例来写,把经过写清楚,写出自己的真实感受。注意语句通顺,内容具体,感情真实,不少于450字。文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、基础积累与运用1.探索机械恐怖疲倦严峻书籍侵袭彻底2.卜√烟√刑√埋√悼√迁√峻√域√3.示例:锤子/捶打/睡觉;严峻/竣工/骏马;焚烧/清楚/禁止4.(1)或重于泰山,或轻于鸿毛。(2)有意栽花花不发(3)时间;被捕时;法庭上;忠于革命、坚贞不屈(4)舍己为人、忠于革命5.(1)我看到了脸。(2)示例:他不论多累,对工作总是认真负责,总是一丝不苟地完成。(3)父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。(4)示例:我们在学习上遇到难题的时候,要静心思考,要查找资料,要虚心请教。6.略(结合日照革命历史或英雄事迹,言之成理,语句通顺即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.人总是要死的,但死的意义有不同。2.说明人死的意义有价值大小的区别,为后文论述“为人民利益而死,就比泰山还重”的观点提供有力的论据。3.因为张思德同志是为人民利益而死的,他的一生是全心全意为人民服务的一生,所以他的死比泰山还重。4.略(结合小学生实际,如帮助同学、爱护环境、遵守秩序、参与志愿服务等具体小事,言之有理即可)(二)课外阅读1.海边的“灯塔”(或意思相近的题目)2.请缨:主动请求承担某项任务(看守导航灯)。心安:心
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