漳州市芗城区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

漳州市芗城区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.请根据拼音和语境，写出正确的词语。（8分）（1）孙膑为田忌出谋划策，最终帮助他取得了赛马的shènglì（）。（2）面对危急情况，船长的头脑非常qīngxǐng（），命令孩子往海里跳。（3）我们做决定前要sīkǎo（）周全，不可máoshǒumáojiǎo（）。（4）九龙江畔，木棉盛开，那huālěi（）如同燃烧的火焰，展现了漳州春天的shēngjī（）。（5）芗剧演员在舞台上精彩的biǎoyǎn（），赢得了观众阵阵掌声。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音有误的一项是（）。A.引荐（jiàn）B.咧嘴（liě）C.瞄准（miáo）D.龇牙（cī）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.他办事总是胸有成竹，非常可靠。B.辩论会上，双方队员摩拳擦掌，气氛十分热烈。C.古城里的建筑古色古香，风平浪静，吸引了众多游客。D.面对难题，他出人意料地想出了一个绝妙的解决办法。（3）下列句子与“孙膑，齐国人”句式相同的一项是（）。A.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。B.林语堂，漳州平和人，是世界闻名的文学大师。C.船长难道不是一位沉着机智的英雄吗？D.观众们都在兴致勃勃地观看比赛。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）猴子显然知道大家拿它取乐。（改为反问句）（2）孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）（3）运用动作描写，写出一个人“着急”的样子。（4）漳州的水仙花香气扑鼻，姿态优美。（用上恰当的修辞手法，使句子更生动）4.根据课文内容及积累填空。（13分）（1）《田忌赛马》告诉我们______________________________________。《跳水》则让我们体会到______________________________________。（4分）（2）生活处处有智慧。古人云：“_______________，胜读十年书。”告诉我们要多听过来人的经验。面对机会，要懂得“_______________，时不再来。”做决定要“三思而后行”，因为“_______________，谬以千里。”（6分）（3）我们的家乡漳州，素有“花果之城”的美誉。春天，荔枝海绿波荡漾；秋天，______________________。（请结合本地特色，仿写一句）（3分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。5.用“____”画出描写孩子处境危险的句子。（2分）6.从“立刻瞄准”“喊道”这些动作和语言中，你可以体会到船长怎样的特点？（3分）7.文中破折号的作用是（）（2分）A.表示解释说明B.表示声音延长C.表示意思转折D.表示语意递进8.为什么大家觉得“四十秒钟”时间太长了？这说明了什么？（4分）9.如果孩子没有跳下来，船长真的会开枪吗？为什么？（4分）（二）课外阅读（20分）闽南“茶桌仔”的智慧在漳州古城的老街巷里，常能见到“茶桌仔”。几张简朴的竹椅，一方小木桌，几只普通的白瓷杯，便是全部的摆设。茶是常见的乌龙茶，可这里泡出的，不仅是茶香，更是邻里的人情与生活的智慧。清晨，老街坊们陆续聚到“茶桌仔”旁。李伯总会笑眯眯地给每位来客斟上第一泡茶。他们聊的，不过是家长里短、天气收成，但言语间却藏着智慧。谁家有了矛盾，不用急着讲大道理，一杯茶工夫，几个老友从旁说说笑笑，分析几句，当事人心里的疙瘩often就在这氤氲茶香中不知不觉化开了。记得有一次，两个邻居为门前一块空地如何使用争执不下，差点红了脸。他们被拉到“茶桌仔”坐下。王爷爷并不直接评判，而是讲了个老故事：从前有两个商人共用一个仓库，一个想堆布匹，一个想存干货，互不相让。后来有个老者建议，布匹怕潮放楼上，干货需通风放楼下，各取所需，两人都满意了。故事讲完，王爷爷慢慢啜了口茶。那两位邻居听着，看着眼前的茶杯，沉默了一会儿。第二天，听说他们商量好了，空地一半搭个共享花架，一半留作通道，问题圆满解决。“茶桌仔”没有高谈阔论，它像一位沉默而睿智的长者，用最平凡的方式，教会人们“退一步海阔天空”，懂得换位思考，寻找两全其美的法子。这何尝不是一种充满烟火气的智慧呢？10.联系上下文，理解词语的意思。（4分）氤氲：_________________________________________________________高谈阔论：_____________________________________________________11.短文主要写了“茶桌仔”的哪两个特点？请简要概括。（4分）（1）_____________________________（2）_____________________________12.文中画线部分，王爷爷讲老故事有什么用意？这种方法与《田忌赛马》中孙膑的策略有什么相似之处？（6分）13.短文结尾说“这何尝不是一种充满烟火气的智慧呢”，结合文章内容和生活实际，谈谈你对“烟火气的智慧”的理解。（6分）三、习作天地（30分）14.在生活中，我们常常需要想办法解决问题。也许是用巧妙的方法赢得了比赛，也许是动脑筋化解了与同学的小矛盾，也许是创新思路完成了一个手工或家务……请以“我的好办法”为题，写一篇作文。要求：1.把遇到的困难和想到的好办法写清楚，重点写出解决问题的过程。2.语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于400字。3.文中不要出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用1.（1）胜利（2）清醒（3）思考毛手毛脚（4）花蕾生机（5）表演2.（1）D（2）C（3）B3.（1）猴子难道不知道大家拿它取乐吗？/猴子怎么会不知道大家拿它取乐呢？（2）孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（3）示例：他在候车室里不停地踱步，一会儿看看手表，一会儿向进站口张望，额头上渗出了细密的汗珠。（4）示例：漳州的水仙花宛如凌波仙子，散发着沁人心脾的清香，姿态优雅动人。（运用比喻等修辞即可）4.（1）要善于观察，灵活运用智慧解决问题（或：要懂得扬长避短）在危急关头要沉着冷静、机智果断（2）听君一席话机不可失差之毫厘（3）示例：天宝香蕉挂满枝头，香气四溢。/片片芦柑林果实累累，像挂满了金色的灯笼。二、阅读理解（一）5.孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的6.体会到船长沉着冷静、机智果断、临危不乱的特点。（答出两点即可）7.C8.因为孩子处境十分危险，大家都迫切希望他能尽快脱险，所以觉得每一秒都非常难熬。这说明了大家对孩子安危的极度关切和担心。9.示例：不会。船长是用开枪来吓唬孩子，逼迫他在最短的时间内跳海，因为这是当时唯一能让孩子快速脱险的办法。这正体现了船长的智慧和对孩子深深的爱。（二）10.氤氲：形容烟或云气浓郁，文中指茶香缭绕。高谈阔论：指漫无边际地大发议论（多含贬义）。11.（1）是凝聚邻里人情的地方。（2）是传播生活智慧的地方。12.用意：通过一个蕴含道理的故事，让争执的邻居自己领悟到换位思考、寻找共赢方法的重要性，而不是直接说教。相似之处：两者都没有直接、强硬地处理问题，而是运用了智慧，通过巧妙的方法