雅安地区雅安市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

雅安地区雅安市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音，在括号里写出正确的词语。（8分）（1）雅雨xīxīlìlì（）地下着，滋润着蒙顶山的茶园。（2）我们要有追求zhēnlǐ（）的勇气，不迷信权威。（3）红军长征途经雅安，留下了许多可歌可泣的动人shìjì（）。（4）面对困难，他始终保持着chénzhuó（）冷静的态度。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.挑剔（tì）B.追悼（dào）C.压轴（zhóu）D.弓缴（jiǎo）（2）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）。A.辩论会上，双方队员唇枪舌剑，争论得面红耳赤。B.上里古镇的建筑古色古香，吸引了众多游客。C.他这幅画只是机械地模仿，缺乏新意，显得千篇一律。D.听到这个好消息，同学们高兴得手舞足蹈，沸沸扬扬。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写句子：过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写比喻句）故乡的回忆如________，________________。（2）用修改符号修改病句（在原句上修改）：通过阅读《红岩》，使同学们深刻地感受到了革命先烈的崇高精神。（3）将下列句子改为转述句：妈妈叮嘱我：“你去青衣江边玩的时候，一定要注意安全。”4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《为人民服务》一文中，毛泽东同志引用了司马迁的话：“人固有一死，_________________，_________________。”（2）《学弈》告诉我们学习要__________，不可__________的道理。（3）古诗词中蕴含着深刻的哲理。《淮南子》告诉我们“苟利于民，________________；苟周于事，________________。”我们还要记得“青，____________________”的教导，鼓励后来者超越前人。（4）请写出一句与“变革创新”有关的名言（本单元除外）：____________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）<阅读材料开始>弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。<阅读材料结束>1.解释下列加点字的意思。（4分）（1）通国之善弈者也________（2）思援弓缴而射之________2.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）虽与之俱学，弗若之矣。3.这个故事说明了什么道理？请结合学习实际，谈谈你的体会。（4分）（二）课外阅读（18分）故乡的茶①我的故乡在雅安蒙顶山脚下。记忆中最深刻的，便是那漫山遍野、层层叠叠的茶园，和那弥漫在空气里的、若有若无的茶香。②春天，是茶园最富生机的时候。经过一场场细密“雅雨”的滋润，茶树上冒出了无数嫩绿的芽尖，像一个个探头探脑的绿色小精灵。天刚蒙蒙亮，采茶人的身影便已在雾气中若隐若现。他们的手指在茶树上飞快地跳跃，像在弹奏一曲清晨的乐章。外婆也是采茶的好手。她常说：“采茶要心静，眼准，手轻。一芽一叶，都是天地的精华，可不能糟蹋了。”那时的我似懂非懂，只觉得外婆采茶的样子，格外安宁美好。③采回的嫩叶，要经过杀青、揉捻、烘干等多道工序，才能成为我们杯中清香四溢的茶叶。外公是制茶的老把式。他守在灶台边，用手感受着铁锅的温度，神情专注得像一位严谨的科学家。他说：“火候差一分，茶的滋味就不同。做茶如做人，都得讲个‘认真’二字。”在外公的巧手下，青涩的叶片慢慢蜷缩，散发出愈发醇厚的香气。④长大后我离开了故乡。每当感到疲倦或迷茫时，我便为自己沏上一杯蒙顶甘露。看茶叶在水中缓缓舒展，仿佛重现了故乡春天茶山的模样；抿一口清冽的茶汤，唇齿间回荡的甘香，似乎把故乡的雨雾、山风，还有外婆外公的叮咛，都带到了身边。一杯茶，让我找回了内心的宁静与力量。⑤原来，故乡从未远离。它被浓缩在这一片片茶叶里，沉淀在这一盏盏茶汤中，随着岁月流逝，香气愈浓，滋味愈醇。1.短文围绕“故乡的茶”，主要写了哪几件事？请简要概括。（4分）2.请从描写方法的角度，赏析第②段中画线的句子。（4分）“他们的手指在茶树上飞快地跳跃，像在弹奏一曲清晨的乐章。”3.结合全文，理解第⑤段中“故乡从未远离”这句话的深刻含义。（5分）4.文中外婆说采茶“要心静”，外公说做茶“都得讲个‘认真’”。结合你的生活或学习经历，谈谈你对“心静”或“认真”的看法。（5分）三、口语交际（5分）班级要举办“家乡文化推介会”，请你向大家推介一项雅安的特色文化（如茶文化、大熊猫文化、红色文化、三雅文化等）。请写下你的推介词要点（至少两点），要求条理清晰，富有感染力。四、习作（30分）生活中，总有一些事物或经历，像一盏灯，照亮我们成长的某个瞬间。它可能是一本书中的一句话，可能是一次难忘的谈话，也可能是故乡的一道风景、一种味道……请以“照亮我的那盏灯”为题，写一篇记叙文。要求：1.围绕中心意思，把内容写具体，表达真情实感。2.文中不得出现真实的校名、人名。3.字数不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.（1）淅淅沥沥（2）真理（3）事迹（4）沉着2.（1）B（2）D3.（1）示例：故乡的回忆如陈年的老酒，被岁月窖藏得愈发醇厚。（比喻贴切即可）（2）删除“通过”或“使”。（3）妈妈叮嘱我，我去青衣江边玩的时候，一定要注意安全。4.（1）或重于泰山，或轻于鸿毛（2）专心致志三心二意（3）不必法古；不必循旧；取之于蓝而青于蓝（4）示例：穷则变，变则通，通则久。/苟日新，日日新，又日新。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（1）善于，擅长（2）引，拉2.虽然他与前一个人一起学习，（但）棋艺不如前一个人好。3.说明了学习必须专心致志，不可三心二意的道理。（2分）体会（略）。能结合自身学习实际，谈出专心致志的重要性即可。（2分）（二）课外阅读（18分）1.①春天采茶的景象和外婆的教导；②外公认真制茶的过程；③我离开故乡后，借喝茶回味故乡，获得力量。（答出两点得2分，三点得4分）2.运用了比喻的修辞手法（动作描写），（1分）将采茶人手指采茶的动作比作弹奏乐章，（1分）生动形象地写出了采茶动作的轻快、娴熟与优美，（1分）表达了作者对采茶劳动的赞美之情。（1分）3.故乡的茶承载着“我”对故乡风物（茶山、雨雾）、亲情（外婆外公的叮咛）和故乡精神（认真、宁静）的深刻记忆。（3分）即使身在异乡，只要品一杯故乡的茶，就能唤起这些记忆，感受到故乡的存在，从而获得慰藉和力量。（2分）4.（略）观点明确，能结合自身经历具体阐述，语言通顺即可。（观点2分