2021年省重点中学平凡的世界月考专项考题及答案

2021年省重点中学平凡的世界月考专项考题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.《平凡的世界》中，孙少平最初离开双水村到县城读高中时，主要的经济来源是？A.父亲孙玉厚种地所得B.哥哥孙少安打工资助C.学校贫困生补助D.亲戚周济2.田润叶最终与谁结婚？A.李向前B.李登云C.顾养民D.孙少安3.双水村“哭咽河”发洪水冲毁小学的事件发生在哪个年份？A.1975年B.1977年C.1979年D.1981年4.金波在青海当兵时与一位藏族姑娘相恋，最终两人未能在一起的直接原因是？A.姑娘家人反对B.金波复员离开C.姑娘另嫁他人D.金波母亲阻挠5.孙少安第一次办砖厂成功后，主要想改善的是？A.扩建砖厂规模B.给妻子贺秀莲治病C.为弟弟少平凑学费D.翻修家里的窑洞6.田福军在改革中推动的关键举措是？A.推行家庭联产承包责任制B.修建水库解决灌溉问题C.创办乡镇企业D.整顿学校教育7.孙兰香最终考上了哪所大学？A.清华大学B.北京大学C.西北工业大学D.兰州大学8.贺秀莲的死因是？A.难产B.肺癌C.车祸D.劳累过度引发的疾病9.李向前在车祸后获得新生的关键转变是？A.学会了开车B.开始学习修鞋C.与田润叶和解D.继承父亲职务10.王满银最终回归家庭的契机是？A.女儿猫蛋生病B.妻子兰花重病C.儿子狗蛋劝学D.孙少安的劝说二、填空题（总共10题，每题2分）1.孙玉厚的子女中，除了孙少安、孙少平，还有________和________。2.孙少平在黄原揽工时，借住在________的工棚里，后来通过________介绍成为煤矿工人。3.田晓霞牺牲时，身上携带的遗物是________和________。4.双水村老槐树在故事中是________的象征，大队部会议常在此召开。5.孙少安第一次砖厂倒闭的直接原因是________。6.田润叶与李向前结婚后，曾送给他________作为缓和关系的礼物。7.金波一生的遗憾是未能再找到________。8.孙兰香的学业主要受到________的资助和鼓励。9.李向前车祸后失去了________，这成为他与田润叶关系转变的转折点。10.小说中“平凡的世界”主题核心是________。三、判断题（总共10题，每题2分）1.孙少平高考落榜后，曾在双水村小学做过教师。（）2.田福军与李登云是连襟关系，因为田润叶嫁给了李登云的儿子。（）3.王满银常年在外是为了跑运输赚钱，并非游手好闲。（）4.贺秀莲是山西人，与孙少安结婚后一直支持他的事业。（）5.田晓霞作为记者，牺牲在洪灾报道中，与孙少平的约定未能实现。（）6.孙少安的第一桶金来自承包砖厂前给公社烧砖的收入。（）7.金波为寻找藏族姑娘，曾多次去青海，但最终无果。（）8.李向前车祸后双腿截肢，田润叶因此开始照顾他。（）9.孙兰香的大学学费主要由哥哥孙少安和少平共同承担。（）10.双水村分田到户是在1978年改革开放政策推行后。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简析孙少平从高中到煤矿的成长轨迹中，“精神追求”的具体表现。2.田润叶的婚姻悲剧反映了哪些社会与个人因素？3.双水村从集体生产到分田到户的变化，在小说中有何象征意义？4.田晓霞作为“现代女性”形象，与传统农村女性（如贺秀莲）有何差异？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.《平凡的世界》中“苦难”与“奋斗”的关系如何体现？结合具体人物分析。2.小说中传统伦理（如家族观念、婚恋习俗）与时代变革的冲突表现在哪些方面？3.试比较书中三位女性（田润叶、贺秀莲、田晓霞）的命运，分析其女性意识的差异。4.孙少安与孙少平同为“奋斗者”，但人生选择不同，原因是什么？---答案及解析一、单项选择题1.B解析：孙少安打工供弟弟读书是早期关键情节。2.A解析：田润叶最终嫁给李向前，虽非自愿但妥协于现实。3.C解析：1979年洪水冲毁小学，田福军推动重建。4.B解析：金波复员离开青海，与姑娘失去联系。5.D解析：孙少安第一次成功后首要改善居住条件，翻修窑洞。6.A解析：田福军是农村改革的推动者，核心是包产到户。7.A解析：孙兰香考上清华大学，体现知识改变命运。8.D解析：贺秀莲因长期劳累患肺癌（书中明确为肺癌）。9.C解析：车祸后李向前与田润叶和解，是其新生关键。10.B解析：王满银因妻子兰花重病而回归家庭。二、填空题1.孙兰花；孙兰香2.曹书记；王世才3.笔记本；钢笔4.集体记忆/权力中心5.聘请的师傅技术不过关（烧砖失败）6.缝纫机7.当年的藏族姑娘8.田晓霞/吴仲平（或两人共同）9.双腿（下肢）10.普通人在时代洪流中的坚守与成长三、判断题1.√解析：孙少平高考落榜后任双水村小学教师。2.√解析：田福军妻子是李登云妻子的妹妹，故为连襟。3.×解析：王满银实际是贩卖小商品，初期游手好闲。4.√解析：贺秀莲来自山西，全力支持少安。5.√解析：田晓霞牺牲于洪灾报道，与少平的“杜梨树下”约定未实现。6.×解析：第一桶金是承包砖厂后首次成功的收入。7.√解析：金波多次去青海寻找，最终无果。8.√解析：车祸导致李向前截肢，润叶开始照顾他。9.×解析：主要由田晓霞和吴仲平资助，少安少平经济压力大。10.√解析：分田到户对应1978年后的改革。四、简答题1.孙少平高中时通过阅读《钢铁是怎样炼成的》等书对抗贫困自卑；揽工时坚持借书学习；成为矿工后仍保持读书习惯，与田晓霞通信探讨精神世界；拒绝留在煤矿家属区，选择坚守精神独立。精神追求贯穿其物质困境，是其成长的核心动力。2.社会因素：传统婚恋观念（父母安排、政治联姻）、农村与城市的阶层差异；个人因素：润叶对孙少安的情感执念、缺乏反抗勇气、对李向前的误解与排斥。两者交织导致其婚姻悲剧。3.双水村的变化象征中国农村从集体化到个体化的转型：老槐树会议的消失、分田到户后的生产积极性、个体家庭的自主意识觉醒，反映改革对农村社会结构与人际关系的深刻影响。4.田晓霞接受高等教育，职业独立（记者），追求自由婚恋（与孙少平的平等爱情）；贺秀莲是传统农村女性代表，以家庭为中心，支持丈夫、操劳家务；差异体现现代女性的知识化、社会化与传统女性的依附性、家庭性对比。五、讨论题1.孙少安经历砖厂倒闭、妻子患病等苦难，但通过坚韧重新办厂；孙少平承受贫困、失恋、矿难，仍坚持精神成长。苦难是奋斗的背景，奋斗是对抗苦难的方式，两者共同塑造人物的“平凡而伟大”。2.传统伦理如家族权威（孙玉厚主持家务）、婚恋包办（润叶与李向前）与改革后个体意识（少安自主办厂）、自由恋爱（少平与晓霞）冲突；集体生产中的平均主义与分田到户的竞争意识冲突，体现时代转型的阵痛。3.田润叶：传统伦理束缚下的挣扎，有反抗意识但妥协；贺