译林版英语六年级下册Unit4 Road safety （Checkout time）

译林版小学英语六年级下册Unit4Roadsafety

(第四课时：Checkouttime）

Learningcontents（学习内容）

Wecancrosstheroadwhenitistheredman.Wecanrunandplayontheroad.Wecanplaywithballsontheroad.Wemustn’tcrosstheroadwhenitistheredman.Wemustn’trunorplayontheroad.Wemustn’tplaywithballsontheroad.×××Tips:仔细观察图片，判断图上行为是否合适。Let'sjude

Tips:阅读的时候要认真想一想can和must的区别，根据图意，圈出合适的情态动词。mustcanReadandcircle

(讨论一下must和can的相同点和不同点。)must表示必须做某事，强调主观上的必须，有很强的劝告语气。can表示有能力或有权利做某事。must和can都是情态动词，肯定形式和否定形式（mustn’t/can’t）后都加动词原形。Let’sdicuss

I

(can/must)gotoschool.It’s8o’clock.I’mlate.

(Can/Must)IwatchTVnow,Mum?Lookatthesign!Itmeansyou

(can’t/mustn’t)walkonthegrass.mustCanmustn’tLet’spractice

Tips:仔细回想你的班级规则，哪些是不允许做的？哪些是必须要做到的？用must和mustnot写一写。mustnotmustmustnotmustnotmustnotmustmustFollowtheclassroomrules遵守教室规则mustnotmustmustnotmustnotmustmustnotmustThinkandwrite

Therulesindifferentplaces(不同地方的规则)1.Wemustn’twalkonthegrass.2.Wemustreadquietly.3.Wemustn’trun.

4.Wemustkeepquiet.5.Wemustn’tplayfootball.6.Wemustwaitforthegreenman.hospitallibraryschoolroadLet’schoose

Youmust

.Youmust

.Youmustn’t

.Youmustn’t

.Youmustfollowtherulesinthelibrary.

Libraryrules(图书馆规则)keepquietbecarefulruninthelibrary

talkloudlyinthelibraryLet’swrite

Let’senjoy

Let’senjoy

Followtherulestomakeourlifebetter.

遵守规则，让我们的生活更美好。Let’sknow

Summary(总结)1.在情境中正确使用can和must。

2.使用情态动词must、mustn’t、can和can’t说一说:交通规则、教室规则、图书馆规则等。一.从方框中选择合适的单词或词组完成短文,其中有1个选项是多余的。A.trafficlights B.zebracrossing C.right D.left E.greenmanF.redmanG.pavementTocrossabusystreetsafely,wemustfirstlookfora

andthenlookatthe

.

Sometimes,wecanwaitonthe

.Wemustlook

then

.

Whenwesee

,wemuststop.二、根据提示写话。在生活中，我们要遵守各种各样的规则。你的班级应该也有班规吧！请根据图片提示，向你的好朋友介绍一下吧！要求：1.内容覆盖图片信息，不少于5句话。

2.大小写及符号规范。Wehavemanyclassroomrules.Wemust_________________________.Wemustn’t___________________________.We___________________.______________________________________________________________________________________________________________________Theseareourclassroomrules.Homework(作业)Mustdo必做1.Dotheexercisesofthisclass.（完成本课时练习。）2.Concludehowtousemodalverb.(总结如何使用情态动词。)Cho