《稻草人》考试题及答案

《稻草人》考试题及答案一、选择题（每题3分，共45分）1.《稻草人》一文中，稻草人守护的庄稼是（）A.小麦B.水稻C.玉米D.高粱答案：B2.《小白船》中，小白船的乘客是（）A.男孩和女孩B.老人和孩子C.渔夫和妻子D.国王和王后答案：A3.《一粒种子》里，最先得到种子的是（）A.国王B.富翁C.商人D.农夫答案：A4.《画眉》中，画眉最初被关在（）里A.金笼子B.竹笼子C.木笼子D.铁笼子答案：A5.《玫瑰和金鱼》中，玫瑰和金鱼最终的结局是（）A.幸福生活B.枯萎死亡C.被主人抛弃D.逃离主人家答案：B6.《祥哥的胡琴》里，祥哥的胡琴是用（）做的A.梧桐木B.松木C.杨木D.柏木答案：A7.《瞎子和聋子》中，瞎子和聋子交换器官后，最终（）A.都满意B.都后悔C.瞎子满意聋子后悔D.聋子满意瞎子后悔答案：B8.《跛乞丐》中，乞丐帮助的第三个人是（）A.送信的人B.找妈妈的孩子C.寻同伴的燕子D.受伤的老人答案：C9.《快乐的人》里，快乐的人身上有一层（）A.透明的膜B.金色的衣C.银色的甲彩色的布答案：A10.《稻草人》中，渔妇为了（）而深夜捕鱼A.给孩子治病B.买粮食C.还债D.补贴家用答案：A11.《一粒种子》中，种子在富翁手里没有发芽的原因是（）A.富翁不会种植B.种子不喜欢富翁C.富翁的土地不适合D.种子需要自然的环境答案：D12.《画眉》中，画眉最后明白了自己唱歌的意义是（）A.取悦主人B.表达快乐C.安慰受苦的人D.展示自己的才华答案：C13.《玫瑰和金鱼》中，玫瑰和金鱼的主人分别是（）A.青年和女郎B.老人和孩子C.国王和王后D.农夫和农妇答案：A14.《跛乞丐》中，乞丐原本的职业是（）A.邮递员B.农民C.教师D.商人答案：A15.《快乐的人》里，快乐的人最终（）A.永远快乐B.失去快乐C.帮助了别人D.被膜包裹而死答案：B二、填空题（每空2分，共40分）1.稻草人在夜间看到的三件伤心事：______被蛾幼虫啃食、渔妇的孩子______、女人要______。答案：稻子；生病；投河2.《小白船》中，小白船漂到了______，遇到了______。答案：陌生的地方；一个高大的男人3.《一粒种子》中，种子最后在______的手中发芽，开出了______的花。答案：农夫；美丽（或“金黄色”）4.《画眉》里，画眉从金笼子里飞出来后，看到了______、______和______等苦难景象。答案：拉车的人；挑担的人；推磨的人（答案不唯一，符合文中内容即可）5.《玫瑰和金鱼》中，玫瑰认为自己的幸福来自______，金鱼认为自己的幸福来自______。答案：青年的照顾；女郎的宠爱6.《祥哥的胡琴》中，祥哥的胡琴能发出______的声音，帮助______治好了病。答案：泉水般；生病的孩子（或“村里的病人”）7.《瞎子和聋子》中，瞎子想得到______，聋子想得到______，他们找______帮忙交换。答案：听觉；视觉；风车神8.《跛乞丐》中，乞丐因为帮助______而被邮局辞退，又因为帮助______而被车撞跛。答案：找妈妈的孩子；寻同伴的燕子9.《快乐的人》里，快乐的人不知道自己周围的______，直到膜破了才看到______。答案：苦难；真实的世界10.《稻草人》的作者是______，他是中国现代______文学的奠基人之一。答案：叶圣陶；童话三、简答题（每题10分，共50分）1.请简要概括《稻草人》一文的主要情节。答案：《稻草人》讲述了一个稻草人的故事。他站在田边，一心守护主人（一位失去丈夫和儿子的老妇人）的稻子。夜间，他目睹三件悲剧：蛾幼虫啃食稻叶却无力驱赶；渔妇为给生病孩子治病深夜捕鱼，孩子因寒冷饥饿哭闹却无法帮忙；被丈夫抛弃的女人投河自尽却无法阻止。最终，稻草人因伤心与无力感倒下。2.分析《一粒种子》中种子的象征意义。答案：种子象征纯真、自然与希望。它拒绝国王、富翁、商人等功利者的培育——他们仅追求名利，忽略种子生长的自然需求；唯有农夫以朴素方式种植，种子才发芽开花。这象征真正的美好与希望需回归自然，远离功利主义。3.为什么《跛乞丐》中的乞丐会被称为“跛乞丐”？他的经历反映了什么？答案：乞丐原是邮递员，因帮找妈妈的孩子送信耽误工作被辞退；后帮受伤燕子寻同伴，被马车撞跛成乞丐。他的经历反映善良者的不幸：为他人付出却失去工作与健康，被社会抛弃，揭示社会冷漠与不公。4.《画眉》中，画眉的思想发生了怎样的变化？答案：画眉最初被关金笼，以为唱歌是取悦主人。飞出后看到拉车、挑担、推磨人的辛苦，明白唱歌意义是安慰受苦的人。思想从自私享乐转变为对他人的同情与关怀。5.《快乐的人》中的“膜”有什么寓意？答案：“膜”象征对现实的麻木与逃避。快乐的人被膜包裹，看不到周围苦难，沉浸自我快乐。膜破后他看到人间痛苦，才知快乐建立在他人苦难之上。寓意人们不应逃避现实，需关注他人痛苦，具有社会责任感。四、论述题（每题25分，共50分）1.结合《稻草人》中的多个故事，谈谈叶圣陶童话的“现实性”特征。答案：叶圣陶童话以儿童视角反映社会现实，具强烈批判性。《稻草人》中，稻草人目睹稻子被毁、渔妇贫困、女人投河，直接展现农民、渔民、妇女等底层群体的悲惨生活——农民劳作却颗粒无收，渔民为生存深夜捕鱼，妇女走投无路。这些情节是当时社会的真实写照。《跛乞丐》中，乞丐因助人失去工作与健康，反映善良者的无助；《画眉》中画眉从享乐到关怀苦难的转变，呼吁社会责任感；《一粒种子》通过种子命运批判功利主义：国王、富翁追求名利失败，农夫自然种植成功，隐喻社会需回归本真。叶圣陶用朴素语言、真实情节，让读者感受社会问题，具深刻教育意义与现实批判性。2.分析稻草人这一形象的悲剧意义。答案：稻草人是悲剧性形象，其意义体现在三方面：一是“有心无力”的核心悲剧：他善良忠诚，守护稻子却无法驱赶虫害、帮助渔妇与投河女人，美好愿望与行动能力的矛盾凸显无力感。二是底层人民的无奈象征：他代表善良却弱小的劳动者，渴望改变现状却因力量微弱无法实现。老妇人、渔妇、投河女人的苦难，正是底层人民的缩影，稻草人