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/2025-2026学年山东省烟台市栖霞市青岛版(五年制)四年级上册期末学业质量评估数学试卷一、选择题

1.拉动一个平行四边形框架,使它的四个角都变成直角,在这个过程中(

)。

A.周长变短,高变大 B.周长变短,高不变

C.周长不变,高变小 D.周长不变,高变大

2.下面的立体图形,无论哪个方向,都不能从如图空隙中穿过去的是(

)。

A. B. C. D.

3.在下面的竖式中,箭头所指的12表示(

)。

A.12个一 B.12个十分之一 C.12个百分之一 D.12个千分之一

4.小东用计算器计算“4.9×8”时,发现计算器的键“4”坏了,小东想到了下面四种不同的输入方法,请你判断一下,(

)是错误的。A.0.7×7×8 B.9.8×8÷2 C.5×8-8 D.6×8-1.1×8

5.把一根长16厘米的吸管剪成三段,围成一个等腰三角形,下面()可以围成。A.12厘米2厘米2厘米 B.8厘米4厘米4厘米

C.3厘米3厘米10厘米 D.5厘米5厘米6厘米

6.张叔叔从网上下载了17G的资料,现在他准备用U盘把这些资料存储起来,每个U盘的存储空间是4G,至少需要(

)个这样的U盘。A.4 B.4.25 C.4.3 D.5二、填空题

7.黄河流域面积约是795100平方千米,横线上的数改写成用“万”作单位的数是____________万平方千米,精确到十分位大约是____________万平方千米。

8.神舟二十号载人飞船2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心成功发射,搭载该飞船的是长征二号F遥二十运载火箭,全长a米,芯级直径b米,助推器直径2.25米,整流罩最大直径3.8米,起飞质量479吨800千克。(1)a是由58个一和34个0.01组成的,a是(

)。(2)b在数轴上的位置如下图所示,b是(

)。

(3)3.8的计数单位是(

),再添(

)个这样的计数单位就是6;把3.8改写成以0.001为计数单位的小数是(

)。(4)479吨800千克=(

)吨;3.8米=(

)米(

)厘米。

9.在括号里填上“<”“>”或“=”。(1)2.38×0.99(

)2.38(2)1.4÷0.46(

)1.4(3)0.38×2.46(

)3.8×0.246(4)2.36×100(

)2.36÷0.01

10.毛泽东的诗句总是给人以力量和希望。在《卜算子,咏梅》中有一句“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。“一丈”等于我们现在的3.33……米,用简便方法可以记为(

)米,那么“百丈”约等于(

)米。(保留整数)

11.学校买来a盒红粉笔,买来的白粉笔的盒数比红粉笔的6倍多3盒,学校买来(

)盒白粉笔;当a=10时,学校一共买来(

)盒粉笔。

12.一个三角形两个内角的和是85°,第三个角是________°,这是一个________三角形;一个等腰三角形的周长是34分米,它的底边长是10分米,腰长是________分米。

13.如图是沙沙玩“钓鱼”游戏五次成绩的统计图。图中(

)号虚线所指位置能代表沙沙平均成绩。

14.果农装苹果,如果每15千克装一箱,装a箱后还剩7.5千克;如果把这些苹果每7.5千克装一箱,能装(

)箱。

15.0.7777×0.7+0.1111×5.1=________。

16.如下图,一道乘法竖式运算三次运算的结果分别用A、B和C表示,B÷A=(

)。

17.有5个大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图,每个铁环外直径为4厘米,厚度为5毫米,这条铁链长(

)厘米。

三、计算题

18.直接写得数。

(1)0.5+1.8=

(2)0.78+0.22=

(3)2+4.5=

(4)1.5×60=

(5)5.6-1.2=

(6)1.7+3.8=

(7)6×1.6=

(8)5.4÷0.3=

(9)5+1.5=

(10)3.2-0.8=

(11)40×0.25=

(12)3.5÷7=

(13)6.8+2.6=

(14)0.8-0.15=

(15)1.2×0.5=

(16)7.2÷0.8=

(17)1-0.08=

(18)4.5×0.2=

(19)0.6×0.7=

(20)0.4÷8=

(21)8.7-7.8=

(22)0.375×1000=

(23)2.5×8×4=

(24)35.6÷20=

19.用竖式计算。

12.05-3.8=

0.24×6.5=

32.2÷0.45≈(保留一位小数)

20.脱式计算,能简算的要简算。

65.8-2.37-15.8-7.63

0.9×2.5+0.7×40

(3.74+5.6-6.84)×0.78

10-3.8×0.4÷7.6四、作图题

21.操作题。

按要求画一画。(每个小方格表示边长为1厘米的正方形)

(1)画一个钝角三角形,并画出一条高,标出相应的底边。(2)画一个高为4厘米等腰梯形,并画出梯形的一条高,标出相应的底边。(3)画一个平行四边形,底边和高分别是3厘米、2厘米。五、解答题

22.常住人口数是指实际居住在某地区半年及以上的人口数量。2024年中国各省常住人口数中,广东、山东、河南位列前三,广东省常住人口数为1.28亿人,比河南省多0.3亿人。河南省常住人口数多少人?

23.如图所示是一款酸奶每100g所含营养成分的情况,如果饮用250g这款酸奶,可以摄入多少克脂肪?

24.下面是某果蔬店水果销售情况统计表,结果发现统计表中的一部分被墨水弄脏了。(单位:千克)星期星期一星期二星期三星期四平均数橘子25292826■香蕉263034■31根据上面的统计表,请你回答下面的问题。(1)平均每天卖出橘子多少千克?(2)星期四卖出香蕉多少千克?(3)请你帮超市老板参考一下,哪种水果应该多进一些?

25.超市购物。

(1)张阿姨买了一个0.6千克的西兰花和一盒鸡蛋,她一共花了多少钱?(2)李阿姨买了1盒鸡蛋和一些西红柿,共花了25元。她买了多少千克西红柿?

答案与试题解析2025-2026学年山东省烟台市栖霞市青岛版(五年制)四年级上册期末学业质量评估数学试卷一、选择题1.【正确答案】D长方形的周长和平行四边形的周长都是由4条边的长度和,据此分析木框拉动过程中,周长的变化。从平行四边形拉成长方形的过程中,平行四边形的高会比长方形的高短。据此分析解答。拉动一个平行四边形框架,使它的四个角都变成直角,故把平行四边形框架变成长方形。在拉动过程中,构成框架的边没有变化,所以无论是长方形还是平行四边形,它们周长不改变。从平行四边形拉成长方形,长方形的高会变长,所以在这个过程中周长不变,高变大。

故D2.【正确答案】B要使立体图形能够从空隙中穿过去,那么这个几何体需要至少从一个方向上看到的图形是两个小正方形,据此A.从上面看,看到的是两个小正方形,调整方向可以穿过。

B.从上面、正面、侧面看,看到的都是三个小正方形,无论哪个方向,都不能从空隙中穿过去。

C.从正面看,看到的是两个小正方形,可以穿过。

D.从上面、侧面看,看到的都是两个小正方形,调整方向可以穿过。

3.【正确答案】C观察竖式可知,余数1与十分位对齐表示1个十分之一,余数2与百分位对齐表示2个百分之一,相邻的两个计数单位之间的进率是10,所以12表示12个百分之一。由分析可知:

竖式计算中,箭头指的12表示12个百分之一。

故C4.【正确答案】C乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变;据此可知,4.9×8=0.7×7×8;如果一个因数扩大若干倍或缩小为原来的几分之一,另一个因数不变,那么积也扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一;据此可知,(9.8A.4.9×8=0.7×7×8,正确。

B.9.8×8÷2=9.8÷2×8=4.9×8,正确。

C.5×8−5.【正确答案】D根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边的差一定小于第三边;进行解答即可。解:选项A,2+2<12,不符合题意;

选项B,因为4+4=8,不符合题意;

选项C,3+3<6.【正确答案】D根据题意,从网上下载了17G的资料,每个U盘的存储空间是4G,用17÷17÷二、填空题7.【正确答案】79.51,79.5改写成以万作单位的数的方法:从右向左数出4位,找到万位,在其右边点上小数点即可,小数末尾的0可以省略;精确到十分位,就是保留一位小数,就要看百分位上的数与5作比较,如果大于等于5则向十分位进1,否则舍去。据此解答即可。795100=79.51万

79.51万≈79.5万

795100改写成用“万”作单位的数是79.518.【正确答案】58.343.350.1223.800479.8380(1)a是58个一和34个0.01组成的。58个一是58,34个0.01是0.34,加起来就是58.34,所以a是58.34。(2)观察数线:3.2到3.3之间,3.3到3.4之间都有10个小格,所以每个小格代表0.01;箭头在3.3右侧第5个小格,用小数3.35表示。(3)根据对小数数位和计数单位的认识,小数点后依次是十分位、百分位、千分位...,计数单位依次是0.1、0.01、0.001...,计算出6-3.8的结果后判断加上多少个这样的单位就是6。根据小数的性质,在小数末尾添0不改变大小,改写成以0.001为计数单位就是3.800。(4)根据1米=100厘米,1吨=1000千克,进行单位换算。大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。(1)a是由58个一和34个0.01组成的,a是58.34。(2)b在数轴上的位置如下图所示,b是3.35。

(3)6-3.8=2.2

2.2里有22个0.1。

3.8的计数单位是0.1,再添22个这样的计数单位就是6;把3.8改写成以0.001为计数单位的小数是3.800。(4)800÷1000=0.89.【正确答案】<>==(1)一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;

一个数(0除外)除以小于1(0除外)的数,商大于这个数;

根据积不变规律:一个因数乘几,另一个因数除以几,积不变;

分别计算出左边和右边的结果对比。(1)0.99<1,所以(2)0.46<1,所以(3)0.38(4)2.36×100=236

2.3610.【正确答案】3.3333已知“一丈”等于我们现在的3.33...米,3.33...的小数部分数字“3”依次不断重复出现,所以3.33...是循环小数,循环环节是3,用循环小数的简写法表示。

用“一丈”表示的米数乘100,即是“百丈”表示的米数,并依据“四舍五入”法保留整数。【详解】3.33...=3.3

3.33...×100≈333(米)

“一丈”等于我们现在的3.33...米,用简便方法可以记为3.3米,那么“百丈”约等于333米。此题暂无解答11.【正确答案】6a+373求白粉笔盒数,根据题意用红粉笔盒数乘6再加3;求总粉笔数,先算出白粉笔盒数,再加上红粉笔盒数,最后代入a=10计算。

【手解】白粉笔盒数:6×a+3=(6a+3)盒当a=10时:

白粉笔:6此题暂无解答12.【正确答案】95,钝角,12根据三角形的内角和等于180∘180∘−85∘=95∘

(34−10)÷2

13.【正确答案】②平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;根据图示可知,②线以上部分经过移多补少后可以代表平均成绩。观察统计图,五条柱子代表五次成绩。①号线位置偏高,明显高于大部分成绩;④号线位置偏低,低于多数成绩;③号线位置也偏下,低于较多成绩。而②号线位置处于这些成绩的大致中间位置,更符合平均数用在数据集中相对居中的特点,即能代表这组数据的平均水平。

所以图中②号虚线所指位置能代表沙沙平均成绩。14.【正确答案】2a+1先用乘法求出已装好的质量,将这些已经装好的苹果再换一种方式装,除以新的每箱质量,得到可装的箱数。剩下没装的7.5千克刚好还能再装一箱。15a÷7.5=2a(箱)

7.515.【正确答案】1.111把0.7777看成是0.1111×7,把原式化简为:0.1111×4.9此题暂无解答16.【正确答案】2.5这是笔算小数乘法的过程,其中A表示的是十分位的8与原数相乘的积,B表示个位的2与原数相乘的积。要判断B除以A等于几,就是弄清楚B是A的多少倍。根据分析,A=0.8×原数;B=2×原数。17.【正确答案】16先求每处的重叠长度:两个铁环扣在一起时,每一处连接的重叠长度是5毫米+5毫米=10毫米=1厘米,再求总重叠长度=重叠次数×每一处重叠长度,5个铁环连成一条链,共有5-1=4处重叠,最后用5个铁环单独的总长度减去重叠部分的长度,求铁链的实际长度。

解】5毫米+5毫米=10毫米=1厘米

5-1=4(处)

4×1=4(厘米)

5×4此题暂无解答三、计算题18.【正确答案】2.3(2)1(3)6.5(4)90(5)4.4(6)5.5(7)9.6(8)18(9)6.5(10)2.4(11)10(12)0.5(13)9.4(14)0.65(15)0.6(16)9(17)0.92(18)0.9(19)0.42(20)0.05(21)0.9(22)375(23)80(24)1.78略此题暂无解答19.【正确答案】8.25;1.56;71.6小数笔算加减法:小数点对齐,也就是相同数位对齐;从最低位算起,加法满十进1,减法不够减向前一位退1当10再减;得数的小数点与横线上的小数点对齐,末尾的0一般去掉。

小数笔算乘法:先按整数乘法算出积;看两个因数一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点;积的小数位数不够时,前面用0补足再点小数点。

除数是小数的小数笔算除法:

先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,位数不够补0;按除数是整数的小数除法计算,商的小数点与被除数移动后的小数点对齐。保留一位小数,就要算到百分位,用“四舍五入”法确定十分位的数。12.05-3.8=8.25

0.24×6.5=1.56

32.2÷0.4520.【正确答案】40;30.25;

1.95;9.8带符号搬家,再运用减法的性质,进行简便计算。

(2)(3)(4)四则混合运算的计算顺序是:同级运算(只有加减或只有乘除),从左到右依次计算。两级运算(既有加减又有乘除),先算乘除,再算加减。算式里有括号的,先算小括号里面的,再算括号外面的。

=此题暂无解答四、作图题21.【正确答案】、、均见详解(1)有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,过底边相对的顶点向底边作垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,高用虚线表示,并画上垂直符号,依此画图;(2)两腰相等的梯形叫做等腰梯形;因此可先是点子图上画一条长5格的线段作为等腰梯形的下底,然后将这条线段向上平移4格后,再分别向左、向右缩短一个小格,作为等腰梯形的上底,最后再用直尺分别连接左边、右边的两个端点即可。

在梯形的上底上任意找一点,过这个点向下底作垂线,这个点到垂足之间的线段就是梯形的高,高用虚线表示,并画上垂直符号;依此画图。(3)两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形,从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底;由此可先画一条长3厘米的线段作为平行四边形的底,然后在距离底边2厘米处的位置画一条与底边平行的线段,长

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