2025-2026学年山西省长治市黎城县人教版二年级上学期期中学情检测数学试题（含答案）

/2025-2026学年山西省长治市黎城县人教版二年级上册期中学情检测数学试卷一、填空题

1.12÷4＝3读作：(

)除以(

)等于(

)。

2.

一共有(

)个气球，每3个一份，可以分成(

)份。如果要能够把这些气球平均分成4份，至少需要增加(

)个或去掉(

)个。

3.

(

)个(

)相加

加法算式是(

)，乘法算式是(

)，乘法口诀是(

)。

4.找规律填数。

5.汉字“木”的笔画是4画，“森”的笔画是________画。有一个小朋友的名字叫“林森”，他的名字笔画一共有________画。

6.6个5相加的和是(

)，5与6相加的和是(

)。

7.3个6比2个6多(

)，比5个6少(

)。

8.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

3×4(

)2×6

30÷5(

)30÷6

4＋4(

)4×4

9.在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。

6(

)2＝3

25(

)5＝20

10(

)6＝4(

)4

3(

)3＝9

30(

)6＝5

2(

)4＝4(

)4

10.在括号里填上适当的数。

9×(

)＝18

20÷(

)＝5

(

)×2＝12

6×(

)＝36

12÷(

)＝4

(

)×4＝12

11.分类整理。

（1）按种类分类。种类只数（2）如果分成两类，可以怎样分？二、选择题

12.把6朵花分给3个小朋友，下面分法不是平均分的是（

）。A. B.

C.

13.下面三幅图中，不能直接用算式“3×4”来表示的是（

）。A.B.C.

14.有24个苹果，每个小朋友分4个，（

）？算式“24÷4”解答的问题是（

）。A.还剩下几个苹果 B.平均每个小朋友分几个

C.可以分给几个小朋友

15.与4÷4用同一句口诀计算的算式是（

）。A.4÷1 B.4×4 C.4×2

16.学校运来一些鲜花，如图摆放，以下算式不能求出花盆总数的是（

）。

A.5×5＋2 B.5×6－3 C.5×6＋2三、计算题

17.直接写出得数。

3×4＝

9÷3＝

5×6＝

5×4－5＝

6÷1＝

4×4＝

20÷5＝

3×3＋7＝

18.看图列式计算。

（个）

19.看图列式计算。

（）

20.看图列式计算。

四、作图题

21.画图表示下面算式的含义。

五、解答题

22.每个果盘放6个苹果，3个果盘一共放了多少个苹果？

23.兔妈妈带着4只小兔去拔萝卜，平均每只兔子拔了多少根萝卜？

24.书法小组开展“手写福字送师生”的活动，一张红纸可以写5个福字。（1）6张红纸可以写多少个？（2）小明要写10个福字，需要几张红纸？（3）小立要给5位老师送福字，他写了20个，每人送4个，够吗？请说明理由。

答案与试题解析2025-2026学年山西省长治市黎城县人教版二年级上册期中学情检测数学试卷一、填空题1.【正确答案】1243在除法算式中，除号要读成除以，所以12÷412÷2.【正确答案】18622数一数一共有18个气球，总数÷每份的个数=份数；如果把这些气球平均分成4份，想4的乘法口诀，没有积为18的，所以4的乘法口诀中哪两个的积是略小于或略大于18的，有四四十六，四五二十，所以想要平均分成4份，可以是20个，或是16个，据此填空。

一共有18个气球，每3个一份，可以分成6份。

18−16此题暂无解答3.【正确答案】455+5+5先数出有几束气球，每束有几个，也就是几个几相加。加法算式是把每束几个连加，乘法算式是用相同加数乘个数，再根据乘法算式想乘法口诀。数出有4束气球，每束有5个，（4）个（5）相加，加法算式是(5+5+5+4.【正确答案】6；5；302×3=6，3×4=24÷4=6,4+15.【正确答案】12,20“森”的笔画数=“木”的笔画数ד森”中“木”的个数；“林森”的笔画数=“木”的笔画数ד林森”中“木”的个数。据此代入数据作答即可。4×3=12，所以“森”的笔画是12画；6.【正确答案】3011“6个5相加”是求几个相同加数的和，用乘法计算更简便；“5与6相加”是求两个数的和，直接用加法计算。6个5相加的和：6×5=307.【正确答案】612求几个相同加数的和，可以用乘法计算。根据题意，先求出3个6、2个6、5个6是多少，再根据求一个数比另一个数多几或少几，用减法计算即可。3×6=18;2×6=8.【正确答案】=><通过乘法口诀或加法计算方法计算出算式的得数，再比较大小。3×4=12,2×6=12，所以3×49.【正确答案】根据整数加减法的计算法则，表内乘法口诀及表内除法进行解答。根据乘法口诀“二三得六”，6÷2=3;

25−5=20;

10+6=16，4×4=16，则10+610.【正确答案】246633可以直接用乘法口诀来求括号里的数。二九十八，9×(2)=18

四五二十，20÷(4)=5

二六十二，（6）×2=12

11.【正确答案】5；4；4；2见详解（1）按种类分类，先数每种动物的数量，据此解答。（2）按照天上飞的和水中游的，然后数一数每种动物的数量，据此解答。（1）种类只数5442

（2）类别水中游的天上飞的只数87二、选择题12.【正确答案】A平均分的定义是每份分得的数量一样多。A.3份分别是3朵、2朵、1朵，数量不一样，不是平均分。

B.3份都是2朵，数量一样，是平均分。

C.2份都是3朵，数量一样，是平均分。

即

不是平均分。13.【正确答案】C要判断图形能否用“3×4”表示，关键看是否是几个相同数的和（即3个4或4个3）。A是4组每组3个、B是3行每行4个，都符合“几个几”的结构，能直接用3×4表示；C的各组数量不一样，不是相同数重复相加，所以不能直接用A.有4组，每组3个，是4个3，可用3×4表示。

B.有3行，每行4个，是3个4，可用3×4表示。

C.各组数量不一样（4个、2个、3个、3个），不是相同数量的分组，不能直接用3×4表示。

14.【正确答案】C总数除以每人分得的个数，得到的是分给了几人，据此解答。A.求剩下的用减法计算，不符合；

B.已知平均每个小朋友分得4个，不符合；

C.可以分给几个小朋友，符合。

算式“24÷415.【正确答案】A先确定4÷4用到的乘法口诀，再看选项里哪个算式也用这句口诀。4÷4A.4÷1=4，也用“一四得四”这句口诀；

B.4×4=16，用“四四十六”；

C.4×216.【正确答案】C根据图示，按竖排看，我们可以看到前面5排每排5盆，最后一排是2盆，可以通过5个5相乘再加2的方法解决，即5×5+2=25A.5×5+2=25+2=27（盆），符合分析；三、计算题17.【正确答案】12;3;30;15;

6;16;4;16略此题暂无解答18.【正确答案】10图里一共有10个梨，要平均分到2个盘子里，求每个盘子放几个，用除法计算。10÷219.【正确答案】12-5=7（个）求剩下的数量，总数量-框起来的数量=剩下的数量。12-5=7（个）20.【正确答案】6+6=12;

图中有2盒鸡蛋，每盒6个。先算总数用加法或乘法，再根据总数列除法算式。加法算式：6+6=12

乘法算式：2×6=12或6四、作图题21.【正确答案】见详解12÷五、解答题22.【正确答案】18个用每个果盘放的苹果数乘果盘的数量，即可解答。6×3=1823.【正确答案】4根先算出兔子的