2026届山东省济宁市市中区中考生物适应性模拟试题含解析

2026届山东省济宁市市中区中考生物适应性模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、下列关于植物的叙述正确的是（）A．种子萌发时，胚根先突破种皮，发育成根B．幼根的生长只依靠伸长区细胞的体积增大C．植物的芽都能发育成枝条D．雌蕊中的子房将来发育成种子2、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（）A．米饭 B．青菜 C．瘦肉 D．水果3、依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（）A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物C．类群1中的病毒，它必须寄生在其他生物的话细胞中才能生活和繁殖D．1.2.3类群都能进行光合作用和呼吸作用4、下列所示显微镜的镜头中，表示高倍目镜的是（）A．① B．② C．③ D．④5、地面上的各种生态系统中，生活着多种多样的生物．它们各自有着各自的主要特征，并与人类有着密切的关系．下列有关图中四种植物的判断错误的是（）A．①代表裸子植物 B．②代表被子植物C．③代表藻类植物 D．④代表蕨类植物6、下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程，其中能表示细胞分化的是（）A． B．C． D．7、秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物．在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国物理学家虎克发现了细胞．生物界，除了病毒，其他生物都是由细胞构成的，你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构，都包括（

）A．细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞核、细胞质C．细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁

D．细胞核、染色体、线粒体8、生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物个体数量多样性9、种子结构中能发育成新植物幼体的是（）A．胚轴 B．胚根 C．子叶 D．胚10、如图为膝跳反射的反射弧，有关叙述中正确的是()A．①表示的是效应器B．④表示的是传入神经C．③能够对传入的刺激综合分析D．B处的神经受到损伤，机体依然有感觉11、关于血细胞的说法，错误的是（）A．血细胞都有细胞核B．如果体内的白细胞数量高于正常值，很可能是身体有了炎症C．血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离D．血小板有止血和凝血功能12、有关青春期身体变化的叙述，错误的是（）A．心脏和肺等器官的功能明显增强B．身高突增C．男孩、女孩分别出现遗精和月经D．开始出现第一性征13、非洲西部的加那利群岛有一种树，当地人称龙血树。龙血树受伤后会流出一种血色的液体，传说，龙血树里流出的血色液体是龙血，因为龙血树是在巨龙与大象交战时，血洒大地而生出来的。这“龙血”来自龙血树的什么结构()A．输导组织B．结缔组织C．营养组织D．上皮组织14、我们平时食用的甘蔗、带壳的瓜子、胡萝卜，分别属于（）A．根种子果实 B．茎种子果实 C．茎种子根 D．茎果实根15、下列做法正确的是（）A．有人溺水，已经拨打了“120”，坐着等B．有人外伤出血，已经拨打了“120”，坐着等C．有人溺水，发现心跳、呼吸都停止了，先做人工呼吸D．有人溺水，发现心跳、呼吸都停止了，同时做人工呼吸和胸外心脏挤压16、如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势，该曲线能表示（）A．血液流经小肠时葡萄糖浓度的变化B．血液流经脑部组织时氧气浓度的变化C．血液流经肾小球时无机盐浓度的变化D．血液流经肺部时二氧化碳浓度的变化17、下列哪项是保护生物多样性最为有效的措施（）A．将濒危动物移入动物园

B．建立自然保护区C．建立濒危特种的种质库

D．颁布法律保护濒危物种18、下列叙述错误的是（）A．不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征B．影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失C．自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素D．在不同的栖息地，生活的生物类群是不同的19、海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿,在夜间爬上沙滩完成产卵活动。相关叙述正确的是A．雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为B．骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础C．海龟用肺呼吸、心脏四室,为生命活动输送氧气的能力强D．海龟体温恒定、陆地产卵,生殖过程摆脱了对水的依赖20、基因型为AA的植株接受了基因型为aa的植株的花粉后，所结出的果实中果皮细胞、种皮细胞、胚细胞内的基因组合依次是（）。A．AA、AA、AaB．Aa、AA、AAC．AA、Aa、AAD．AA、aa、Aa21、血液流经后，血浆中的代谢终产物都会减少的一组器官（）A．心脏和肺B．大肠和胃C．肾脏和肺D．肾脏和大肠22、设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（）A．用一只健康的鼠妇作实验材料B．统计的次数为一次，但一定要认真操作C．需分成黑暗和明亮两组作对照D．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样23、山羊的白毛和黑毛是一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），如图为山羊的毛色遗传图解，下列有关分析不正确的是（）A．白毛山羊生下了黑毛山羊，这种现象属于变异B．山羊体细胞内染色体为30对，则受精卵中染色体为60条C．子代白毛山羊的基因组成不能确定D．如果这对山羊再生一只小羊，是黑毛的可能性是20%24、下列不属于器官的是（）A．人的血液 B．小麦的根 C．菠菜的叶 D．家鸽的肺25、如图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物26、下图是某同学在公园里做完调查之后，根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图，根据自己的相关知识解答他的一些疑难：（1）图中的AB代表的是生物类群，甲代表的是某些物质，请帮他将该结构图中未完善的地方完善起来：A_____B______甲______。（2）如果你对下图的完善与该同学的设想一致，那么此图能否表示一个完整的生态系统？______。请写出图中的食物链：______。（3）图中最高等的动物是______，它的呼吸器官是______。（4）图中具有呼吸作用的生物有_______。（填写字母或名称）（5）下图较完整地描绘了生态系统中存在着的______现象，图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用，图中的A在生态系统中的作用是______，B在生物圈中的作用是______。27、如图是酵母菌和青霉的结构示意图，请据图回答：图中结构①的名称是_____；结构③的名称是_____。结构⑤的功能是_____。图一中的酵母菌正在进行_____生殖。在生态系统中，酵母菌和青霉都作为_____参与物质循环。28、生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系．生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行_____．在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰．那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是__存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉．这里所谓的“有利变异”是指_的变异．在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个？_．在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由_改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来．在有性生殖过程中，_是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”．综上所述，生物通过_使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的进化又使得生命不断发展．生物的_是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的．29、阅读下列资料，请分析回答问题：资料一：1986年，陈日胜与其老师罗文列偶然在遂溪县发现了一株带芒的水稻，当即断定是重要材料，遂将522粒种子保存起来并进行研究繁育。资料二：目前，以袁隆平院士为首的科研团队正在进行高产攻关，培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种——“海稻86”实验推广成功，平均亩产达到150公斤，这在解决当今世界面临的粮食短缺问题上又“向前迈进了一步”。资料三：海水稻种下去后不需施用肥料、农药，不需除草，只要汲纳海水的养料，就可长势旺盛。长势最旺的海水稻株高可达1.7米以上。同时，这种海水稻还抗风、抗涝。水稻叶肉细胞中能够进行光合作用的场所是____________；科研人员对水稻进行了产量与播种量关系的研究，结果如下表：播种量（kg•hm2）306090120150180210产量（kg•hm2）4500550065007500730065005000①根据表格数据分析，要获得最高的水稻产量，在播种时应该做到__________；②从影响光合作用效率的非生物因素分析，播种量过高时水稻产量下降的原因有细胞呼吸消耗的能量较多，而_____________。（至少写出一点）以袁隆平院士为首的科研团队培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种——“海稻86”，这又是一个利用____（生物种类/基因）多样性改良作物品种的典型案例。研究团队欲培育出抗旱的水稻新品种，在用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因最可能是_________。30、阅读下列资料，分析并回答问题：资料一：从3.15央视重点曝光“辣条”的生产过程，最近全国各市采取诸多举措保障“舌尖上的安全”，包括对各学校食堂实行“明厨亮灶”改造工程，同时加强对学校餐具是否严格消毒、食用油是否过氧化值酸价超标、蔬菜是否存在农药残留、肉类食品是否含有瘦肉精等指标进行检测。资料二：炎炎夏日，游泳是孩子们喜欢的健身活动。市教育局通过发放文字宣传资料，安全教育平台视频学习等多种手段来普及游泳时应注意的事项，确保全市中小学生安全顺利度过暑期。资料一中，加强对学校餐具是否严格消毒、食用油是否过氧化值酸价超标、蔬菜是否存在农药残留、肉类食晶是否含有瘦肉精等指标进行检测。属于预防传染病的什么措施？_____。俗话说“笑一笑，十年少”。保持良好的心态，积极健康的生活方式，可以增强体质，更有效的阻挡外界病原体入侵，从免疫的角度来看，这属于_____。（填免疫类型）甲型肝炎是通过饮食传播的一种疾病。为了预防甲型肝炎，医生采取了许多预防传染病的措施，如对急性甲型肝炎患者进行隔离治疗属于_____。“舌尖上的安全”关乎我们的生命安全和身体健康。你会从哪些方面注意自己的食品安全_____。（至少答出两点）资料二中，游泳需要消耗大量能量，能量来自于肌细胞内_____的氧化分解。当你游泳时发现有人溺水，救起时已无呼吸和无心跳，立即拨打急救电话_____。在急救车到达之前，先及时清理其鼻内的杂物，保持_____的畅通，然后进行_____和_____。31、阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。世界卫生组织2018年2月公布了10种高危传染性疾病，其中的“X疾病（DiseaseX）”让人耳目一新。“X疾病”可以代表一种新兴疾病，也可以代表一种一度被消灭或得到控制，但近几年又卷土重来的疾病，霍乱这种烈性肠道传染病就属于再兴疾病。剧烈泻吐、肌肉痉挛是霍乱的主要特征，病死率很高。中央电视台《走遍中国》栏目系列纪录片《永不停歇的疫战》，就记录了我国医疗卫生人员和霍乱之间那场没有硝烟的战争，2012年，南方多省出现了18例霍乱疫情。调查发现，引发霍乱的原因是某个池塘的甲鱼被O139群霍乱弧菌污染后流入市场，再进入家庭。疾控人员找到并关闭了这个甲鱼池塘，从源头上结束了疫情。霍乱属于____系统传染病，病原体是一种被称为____的细菌。“18例霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的____，必须隔离治疗。早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育霍乱疫苗。健康人接种霍乱疫苗后，刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做____，从而提高对霍乱的抵抗力。这种免疫方式属于____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。

参考答案1、A【解析】

种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育伸长，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。【详解】A．种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮，发育成幼苗的根，正确。

B．幼根的生长是依靠分生区的细胞不断分裂增加细胞数量和伸长区细胞的体积增大，错误。

C．按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽，叶芽发育为茎和叶（枝条），花芽发育为花；混合芽发育为花和叶，错误。

D．雌蕊中的子房将来发育成果实，胚珠发育成种子，错误。

故选：A。【点睛】解答此题的关键是了解被子植物的一生。2、C【解析】

蛋白质是人体必需的重要的有机物之一，是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。【详解】奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质，因此处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，他们应该适当地多吃这几类食物。粗粮中含丰富的维生素B1，蔬菜和水果中含维生素C比较多。故选C【点睛】考查食物中所含的营养物质。3、D【解析】

根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒，类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。【详解】制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌是原核生物，无成形的细胞核，属于类群2，故A正确；类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物，如酵母菌，又有多细胞生物，如霉菌，故B正确；类群1是无细胞结构的生物--病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，故C正确；类群1是病毒，类群2是细菌，类群3可以是真菌、植物和动物，只有植物才能进行光合作用，故D错误。故选D。【点睛】病毒无细胞结构，细菌无成形的细胞核。4、C【解析】

观图可知：③④一端无螺纹为目镜，①②有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小，镜头越短；目镜倍数越小，镜头越长；据此解答。【详解】由分析可知：；①②有螺纹为物镜，物镜倍数越小，镜头越短，③④一端无螺纹为目镜，目镜倍数越小，镜头越长，目镜倍数越大，镜头越短，所以表示高倍目镜的是③，C正确。【点睛】此题考查了显微镜的成像特点。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。5、B【解析】①马尾松具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物，A正确；

②葫芦藓只有茎叶的分化，没有真正的根，属于苔藓植物，B错误；

③水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，C正确；

④贯众有了根、茎、叶的分化，并且体内有了输导组织，属于蕨类植物，D正确。6、D【解析】细胞体积由小长大的过程是细胞生长，A不符合题意；

细胞数目变多，这是细胞增殖的过程，B不符合题意；精子和卵细胞结合的过程属于受精作用，C不符合题意；细胞在形态、结构和功能上发生变化，是细胞分化的过程，D符合题意。7、B【解析】

动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。【详解】动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核；而植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，有的植物细胞还有叶绿体等结构，可见B符合题意。【点睛】动植物细胞的相同点和不同点是考查的重点，复习时应注意。8、D【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，由此可见生物多样性不包括生物个体数量多样性。9、D【解析】

此题考查的是种子的结构和成分，双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。【详解】种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的是胚；故选D。【点睛】种子中的胚是新植物体的幼体，胚芽发育成叶，胚根发育成主根，胚轴发育成茎。10、C【解析】①表示的是感受器，A错误；④表示的是传出神经，B错误；③是神经中枢，能够对传入的刺激综合分析，C正确；B处是传入神经，如果B处受到损伤，机体无感觉，D错误。11、A【解析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中白细胞有细胞核，成熟的红细胞和血小板没有细胞核，A错误；白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用。当人体某处发炎时，白细胞会穿透毛细血管壁，聚集在伤口处吞噬病菌。因此，如果体内的白细胞数量高于正常值，很可能是身体有了炎症，B正确；血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，C正确；血小板的主要功能是止血和加速凝血，D正确。12、D【解析】

青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。【详解】A、进入青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，人体的代谢速度加快，故A正确B、进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，故B正确C、青春期男孩出现遗精、女孩会来月经，这是正常生理现象，故C正确D、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，人的第一性征在没有出生以前就出现了，不是进入青春期出现，故D错误。【点睛】本题主要考查青春期的发育特点。理解掌握青春期的发育特点是解答此题的关键。13、A【解析】

植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。【详解】植物体内的输导组织具有运输作用，可以运输水、无机盐以及有机物，“龙血”来自龙血树的输导组织，A正确。【点睛】本题主要考查了植物的几种主要组织及功能。14、D【解析】

一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，据此解答。【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，我们平时食用的甘蔗属于茎，壳带的瓜子属于果实；胡萝卜二年生草本植物，以肉质根作蔬菜食用，D正确。15、D【解析】试题分析：A、发现有人溺水，先拨打“120”，然后清除溺水者口鼻内的异物和污物，保证呼吸道的畅通，再用人工呼吸等方法进行急救。B、有人外伤出血，先拨打“120”，然后根据破裂的血管类型进行近心端或是远心端止血。C、D、在进行口对口吹气时首先要清除口鼻内异物，并控水，以保证其呼吸道的畅通；心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳，具体的办法是有节奏地按压胸骨下端．考点：急救16、A【解析】小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖等养料的含量增高，A正确。点睛：血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，该物质的成分增加。17、B【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物．这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．考点：保护生物多样性的最为有效的措施。18、C【解析】

（1）栖息地是生物出现在环境中的空间范围与环境条件的总和。生物圈为生物的生存提供了基本条件是一：定的营养物质、阳光、空气、水，还有适宜的温度和一定的生存空间。（2）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】A、地球为生物提供了多种多样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征，A正确。B、生物必须适应环境，从环境中获得食物、水才能生存；若栖息环境被破坏，生物不能获得食物将无法生存。生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此威胁生物多样性的关键因素是栖息地的破坏或丧失，B正确。C、人口的快速增长，对自然资源的需求不断增大，乱砍滥伐，过度放牧，不合理的围湖造田，沼泽开垦，过度利用土地和水资源，都导致了生物栖息地环境的破坏甚至消失，影响物种的正常生存，C错误。D、地球为生物提供了多种多样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。在不同的栖息地，生活着不同的动植物类群，D正确。故选C。【点睛】本题考查的知识点是非生物因素对生物的影响，生物多样性面临的威胁及其原因。理解掌握非生物因素对生物的影响，生物多样性面临的威胁及其原因是解答此题的关键。19、B【解析】雌海龟产卵后用沙子遮盖躲过天敌的捕食，是一种由遗传物质决定的先天性行为，A错误；骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础，B正确；海龟是爬行动物，心脏三腔，心室内有不完全的隔膜，心室里有部分是混合血，输送氧气的能力较差，C错误；海龟的体温随环境的改变而改变，属于变温动物。其体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，D错误。20、A【解析】

本题考查的知识点是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系、果实和种子的形成。据此解答。【详解】果实和种子的形成过程是传粉受精完成后花的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。所以，果皮，种皮的基因组成只来自亲本的母本，与父本无关。故基因型为AA的植株接受了基因型为aa的植株的花粉后，所结出的果皮细胞基因型为AA、种皮细胞基因型为AA、胚细胞基因型为Aa。【点睛】本题考查学生对基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系、果实和种子的形成等知识点的理解。21、C【解析】

排泄的三条途径，通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外，据此解答。【详解】血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等，其中二氧化碳必须通过呼吸排出，也就是血液经过肺的时候进行了气体交换，氧气进入人体，二氧化碳被呼出；而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的，所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少，而经过了肾脏之后，尿素等代谢废物也大大减少。故选C。【点睛】解答此题的关键是熟知排泄的三种途径。22、D【解析】

科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【详解】1只鼠妇的数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以要用10只健康的鼠妇作实验材料，而不是用一只，故A错误；一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确，所以统计的次数不能为一次，故B错误；关于温度对鼠妇生活的影响唯一的变量温度，需要分成室温和低温两组，而不是需分成黑暗和明亮两组作对照，故C错误；设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样，有利于控制实验变量的单一性，故D正确。故选D。【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。23、D【解析】

（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。（2）性状是由成对的基因控制的。当控制某一性状的基因都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现为显性性状；当控制某一性状的基因都是隐性时，表现为隐性性状。【详解】A．遗传现象是指亲子间性状的相似性，变异是指亲子之间以及子代个体之间的差异，白毛山羊生下了黑毛山羊，这种子代个体之间的差异现象，属于变异，A正确。B．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。山羊体细胞内染色体数目为30对，因此其则受精卵中染色体分别来自精子和卵细胞为60条，B正确。CD．用A表示显性基因，a表示隐性基因，则控制显性性状白羊的基因组成是AA或Aa，控制隐性性状黑色的基因是aa。可见子代黑羊的组成是aa，成对的基因一个来自父亲，一个来自母亲，则亲代白羊都含有a基因；还知道亲代羊的毛色都是白色，所以亲代羊都有A基因。遗传图解如下：所以图中子代白山羊的基因组成是Aa或AA，生白羊的可能性是75%，是黑毛的可能性是25%。C正确，D错误。【点睛】回答此题的关键是要明确基因和性状的关系以及性别的遗传有关知识点。24、A【解析】

组织是指形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，叫器官。【详解】血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组织，属于结缔组织，A符合题意。小麦的根、菠菜的叶、家鸽的肺都是由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，属于器官，BCD不符合题意；【点睛】组织、器官的概念是考查的重点，可结合着具体的实例掌握。25、D【解析】

藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等。【详解】从图中可以看出花生种子外面有果皮，花生由果皮和种子两部分组成，因此属于被子植物。D正确。【点睛】被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。26、植物腐生的细菌真菌水分、二氧化碳、无机盐能植物（A）→蝉→螳螂→黄雀→蛇黄雀肺A、B、蝉、螳螂、黄雀、蛇物质循环提供物质能量参与物质的循环【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】（1）图中的AB代表的是生物类群，甲代表的是某些物质，图中A能利用光而且还能被蝉利用，因此，A代表植物；植物、动物的遗体、遗物都能被分解者分解成二氧化碳、水和无机盐等，因此B代表腐生的细菌真菌，甲代表水分、二氧化碳、无机盐。（2）此图中有生产者、消费者、分解者、还有非生物部分，所以此图能表示一个完整的生态系统。食物链不包括非生物部分和分解者，因此图中的食物链是：植物（A）→蝉→螳螂→黄雀→蛇。（3）动物进化的历程：无脊椎动物→脊椎动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（原始鸟类和原始哺乳类）。图示中的蝉、螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类，蛇属于爬行动物，因此最高等的是黄雀，其呼吸器官是肺。（4）生物能进行呼吸。图中具有呼吸作用的生物有A、B、蝉、螳螂、黄雀、蛇。（5）此图较完整地描绘了生态系统中存在着的物质循环现象，“图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用”。A植物能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量，因此图中植物的作用是提供物质能量。B分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。因此图中B细菌和真菌的作用是参与物质的循环。【点睛】解答此题的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及生态系统的物质循环。27、细胞核孢子吸收营养物质出芽分解者【解析】试题分析：图一中①是细胞核，②是细胞质，图二中③是孢子，④是直立菌丝，⑤是营养菌丝。（1）由图可知，图中的①是细胞核，③是孢子；（2）⑤是营养菌丝，主要功能是吸受吸收营养物质；（3）酵母菌的繁殖方式是孢子生殖，在环境条件适宜时酵母菌还能进行出芽生殖，图一中的酵母菌正在进行出芽生殖；（4）酵母菌和青霉体内都不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，都作为分解者参与物质循环。点睛：解答此题的关键是明确真菌的结构特点。28、生存斗争；普遍能适应环境3；遗传物质生殖细胞生殖和发育遗传和变异【解析】

自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。【详解】（1）自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。

（2）生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所谓的“有利变异”是指能适应环境的变异。在图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是颈最长的标号3的一个。

（3）（4）在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由遗传物质改变引起的可遗传的变异，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此生物的遗传和变异是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的。【点睛】自然选择学说的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。29、叶绿体合理密植光照不足（叶片相互遮挡）、CO2供应不足、矿质离子供应不足基因陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离【解析】（1）光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体内把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。所以水稻叶肉细胞中能够进行光合作用的场所是叶绿体；（2）①从表格中的数据可知，播种的数量过少或过多产量都不能达到最高，只有合理密植才能达到最高产量。②环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤