部编版语文九年级上册名著《水浒传》复习试题

部编版语文九年级上册名著《水浒传》复习试题《水浒传》作为中国古典四大名著之一，其跌宕起伏的情节、栩栩如生的人物形象，以及深刻的社会批判意义，使其成为中学语文学习的重要内容。为帮助同学们更好地掌握这部经典的精髓，巩固复习成果，特编撰本套复习试题。希望通过以下练习，能助你在理解人物、梳理情节、把握主题等方面更上一层楼。一、选择题（每题只有一个正确答案）1.《水浒传》的作者一般认为是（）A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹2.下列人物中，绰号与“豹子头”林冲相关的典型事件是（）A.倒拔垂杨柳B.醉打蒋门神C.误入白虎堂D.智取生辰纲3.“大闹野猪林”这一情节中，搭救林冲的好汉是（）A.武松B.鲁智深C.李逵D.杨志4.下列选项中，对“智取生辰纲”的组织者描述正确的是（）A.宋江B.吴用C.晁盖D.公孙胜5.《水浒传》中，坚决反对招安，并曾扯碎皇帝诏书的好汉是（）A.李逵B.武松C.鲁智深D.林冲6.下列人物中，不属于“一百单八将”的是（）A.晁盖B.时迁C.戴宗D.燕青7.“血溅鸳鸯楼”“除恶蜈蚣岭”的主人公是（）A.林冲B.武松C.鲁智深D.李逵8.《水浒传》的主题思想，通常概括为（）A.替天行道，劫富济贫B.官逼民反，乱由上作C.忠君报国，建功立业D.快意恩仇，江湖义气二、填空题1.《水浒传》原书名为《________》，也称为《水浒全传》。2.梁山好汉议事的大厅，原来称“________”，宋江上山后改为“________”。3.鲁智深，原名鲁达，绰号“________”，因打抱不平三拳打死镇关西，后出家为僧。他性格嫉恶如仇，粗中有细，其典型事例有“________”（写出一个即可）。4.“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”等情节都与英雄________有关。5.梁山泊中最后排名的前四位是：宋江、________、________、________。6.林冲被刺配沧州，在野猪林险些被害，多亏________相救，才得以保全性命。到沧州后，他在________草料场又遭陆谦等人暗算，最终忍无可忍，火烧草料场，雪夜上梁山。7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是________将反叛。8.《水浒传》中“玉环步，鸳鸯脚”是梁山好汉________的平生绝学。三、简答题1.请结合具体情节，分析鲁智深的性格特点。2.简述“武松打虎”的故事梗概，并说说这一情节表现了武松怎样的形象？3.“智取生辰纲”是《水浒传》中的经典情节，请概述其主要过程，并分析吴用等人成功的原因。4.宋江是《水浒传》中的核心人物，有人认为他是英雄，有人认为他是导致梁山悲剧的关键人物。你如何评价宋江这一人物？请结合相关情节简述理由。5.《水浒传》中许多好汉都有各自的“高光时刻”，也有其“悲情结局”。请选择一位你印象深刻的好汉，简述其主要经历及结局，并谈谈你的感受。四、阅读理解与探究阅读《水浒传》选段，完成后面的题目。（选段略，此处假设有一段如“林教头风雪山神庙”或“鲁提辖拳打镇关西”等经典段落）1.选文出自《水浒传》中的哪个故事情节？涉及的主要人物是谁？2.请分析选段中主要人物的心理活动或性格特征。3.这段情节在整部小说中起到了怎样的作用？---参考答案及解析（简要提示）一、选择题1.B（施耐庵，元末明初小说家）2.C（林冲因高俅设计误入白虎堂而被陷害）3.B（鲁智深一路暗中保护林冲）4.C（晁盖是智取生辰纲的组织者和领导者，吴用是策划者）5.A（李逵性格最为鲁莽直率，坚决反对招安）6.A（晁盖在梁山好汉排座次之前已去世）7.B（均为武松的经典复仇情节）8.B（“官逼民反”是《水浒传》最核心的主题之一）二、填空题1.忠义水浒传2.聚义厅，忠义堂3.花和尚，示例：大闹野猪林、大闹五台山、火烧瓦罐寺等4.武松5.卢俊义，吴用，公孙胜6.鲁智深，山神庙7.宋江8.武松三、简答题（要点提示）1.鲁智深性格特点：嫉恶如仇（拳打镇关西）、侠肝义胆（大闹野猪林救林冲）、粗中有细（打死镇关西后假意说他装死而脱身）、豁达明理（不愿与周通等为伍，最终离开桃花山）。2.武松打虎：武松回家探望兄长，路过景阳冈，不听店家劝阻，饮醉后独自上山，遭遇猛虎，最终赤手空拳将虎打死。形象：武艺高强、勇猛过人、无所畏惧，但也有刚愎自用、不听劝告的一面。3.智取生辰纲：晁盖、吴用等人利用酷热天气，在黄泥冈用计谋（假扮枣商、卖酒人，在酒中下蒙汗药）劫取了杨志押送的生辰纲。成功原因：①天时（酷热）；②地利（黄泥冈偏僻）；③人和（团结协作，利用杨志等人内部矛盾）；④计谋周密（假扮、卖酒、下药环节设计巧妙）。4.评价宋江：（开放性题目，言之有理即可）*肯定角度：仗义疏财，有组织领导才能，团结各路好汉，提出“替天行道”，有一定的反抗精神。*否定角度：忠君思想严重，最终接受招安，导致梁山好汉走向覆灭，性格中有虚伪、妥协的一面。5.好汉经历与结局：（任选一人，如林冲、李逵、杨志等）*示例：林冲：经历：被高俅陷害，误入白虎堂，刺配沧州，风雪山神庙后上梁山。结局：征方腊后病逝。感受：林冲的遭遇是“官逼民反”的典型，其性格由隐忍到反抗的转变令人唏嘘，结局也反映了农民起义的悲剧性。四、阅读理解与探究（根据所选文段具体分析）1.情节与人物：准确指出情节名称及核心人物。2.心理/性格：结合选段中的动作、语言、神态等描写分析人物当时的心理状态和性格表现。3.情节作用：推动人