人教版高一英语必修一《完形填空》专项练习题

人教版高一英语必修一《完形填空》专项练习题完形填空是高中英语学习中一项综合性很强的题型，它不仅考查学生对词汇、语法、固定搭配等基础知识的掌握，更注重考查学生对语篇上下文的理解能力、逻辑推理能力以及在具体语境中灵活运用语言知识的能力。对于高一学生而言，打好完形填空的基础，掌握有效的解题技巧，对于提升整体英语水平至关重要。本文将结合人教版高一英语必修一的学习重点，提供专项练习及解题思路指导，助力同学们攻克这一难关。一、完形填空解题策略概览在进入专项练习之前，我们先来梳理一下解答完形填空的基本步骤和核心策略，希望能帮助同学们形成良好的解题习惯。1.通览全文，把握主旨：拿到一篇完形填空，首先要快速通读全文，忽略空格，力求对文章的体裁、主旨大意、作者的情感态度有一个初步的了解。特别注意文章的首尾句，它们往往是文章的主题句，能提供重要信息。2.瞻前顾后，寻找线索：完形填空的每个空格都不是孤立存在的，其答案必然隐藏在上下文中。要仔细阅读空格前后的句子，寻找暗示信息，如逻辑关系（转折、因果、并列等）、语义复现、固定搭配等。3.初选答案，先易后难：在了解大意的基础上，开始逐题作答。对于有把握的空格，果断选出答案；对于暂时不确定的，可以先跳过，继续往下读，有时后面的信息会对前面的空格有所提示。4.复读全文，验证答案：所有空格填完后，务必再次通读全文。此时要从整体角度检查上下文是否连贯、逻辑是否清晰、语法是否正确、搭配是否得当，对之前不确定的答案进行最终确认或修正。二、完形填空专项练习请阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，使短文意思完整通顺。（一）Everymorning,myalarmclockringsatthesametime.Iusually1forafewminutesbeforegettingup.ThenIwashmyfaceandbrushmyteeth.Breakfastisveryimportantforme,soIneverskipit.Ioftenhavemilk,breadandanegg.Afterbreakfast,I2myschoolbagandleavehome.Ilivenotfarfromschool,soIusuallygotoschoolbybike.Theridetakesabouttenminutes.Alongtheway,Icanseemanypeopleandthings,whichmakesme3thestartofanewday.Schoolstartsat8o'clock.Wehavefourclassesinthemorning.MyfavoritesubjectisEnglishbecauseIfindit4anduseful.OurEnglishteacheriskindandalwaysencouragesustospeakmore.Atnoon,Ihavelunchwithmyclassmatesintheschooldininghall.Weoftentalkaboutourlessonsandhobbieswhileeating.Intheafternoon,wehavetwoorthreeclasses.Afterschool,Isometimesplaybasketballwithmyfriendsforaboutanhour.It'sagoodwayto5afteraday'shardwork.WhenIgethome,Ifirstdomyhomework.ItrytofinishitassoonaspossiblesothatIcanhavesometimeto6.Ilikereadingstorybooksorlisteningtomusic.SometimesIhelpmymomwithsomehousework.Dinnerisusuallyaroundseven.Afterdinner,myfamilyandIoftensittogetherandchatforawhile.ThenIprepareforthenextday'slessonsbeforegoingtobed.Thisismytypicalday.Itmayseembusy,butIfeelhappyand7.Ibelievethataregularroutinehelpsmeliveahealthyandproductivelife.1.A.sleepB.lieC.stayD.relax2.A.pickB.collectC.packD.hold3.A.lookforwardtoB.payattentiontoC.getusedtoD.takecareof4.A.boringB.interestingC.difficultD.easy5.A.studyB.workC.exerciseD.rest6.A.playB.relaxC.studyD.cook7.A.sadB.tiredC.satisfiedD.worried（二）Althoughwegothomelateandwereverytired,wefelthappy.Thisexperiencetaughtmetheimportanceofbeingpreparedforunexpectedsituationsandthevalueof12indifficulttimes.Italsomadeourfriendshipstronger.Iwillalwaysrememberthisspecialday.9.A.changeB.recordC.forgetD.imagine10.A.angryB.happyC.excitedD.anxious11.A.fearB.stressC.reliefD.sadness12.A.teamworkB.confidenceC.honestyD.kindness三、参考答案与解析（一）1.B.lie解析：闹钟响后，通常不会立即起床，而是“躺”几分钟。"sleep"强调睡觉的动作，而此处更侧重于“躺着”的状态。"stay"和"relax"不符合语境。2.C.pack解析：“收拾书包”常用"packone'sschoolbag"。"pick"意为“捡起”，"collect"意为“收集”，"hold"意为“拿着”，均不如"pack"准确。3.A.lookforwardto解析：看到沿途的景象，让“我”对新的一天“充满期待”。"payattentionto"意为“注意”，"getusedto"意为“习惯于”，"takecareof"意为“照顾”，均不符合语境。4.B.interesting解析：前文提到“我最喜欢的科目是英语”，因此原因应该是它“有趣”且有用。"boring"（无聊的）、"difficult"（困难的）与喜欢的态度相悖；"easy"（简单的）不是喜欢的最佳理由，且通常也不会说“简单且有用”作为主要优点。5.C.exercise解析：放学后打篮球是一种“锻炼”方式。"study"（学习）、"work"（工作）与打篮球不符；"rest"（休息）虽然也是目的之一，但篮球更直接的属性是锻炼。6.B.relax解析：尽快完成作业是为了有时间“放松”，后文提到的“读故事书”、“听音乐”都是放松的方式。"play"（玩）、"study"（学习）、"cook"（做饭）均不全面或不符合语境。7.C.satisfied解析：虽然忙碌，但感到“快乐”和“满足”。"sad"（悲伤的）、"tired"（疲倦的）、"worried"（担心的）均与前文的"happy"情感色彩不符。（二）8.A.excited9.B.record解析：拍照的目的是为了“记录”美好时刻。"change"（改变）、"forget"（忘记）、"imagine"（想象）均不符合常理。10.D.anxious解析：迷路且手机没信号，最初的感觉应该是“焦虑的”。"angry"（生气的）、"happy"（高兴的）、"excited"（兴奋的）均不符合当时的情境。11.C.relief解析：看到村庄，意味着找到了方向，应该感到“如释重负”。"fear"（恐惧）、"stress"（压力）、"sadness"（悲伤）均与此时的积极情绪相反。12.A.teamwork解析：在困难时刻，“我们互相帮助”，这体现了“团队合作”的价值。"confidence"（信心）、"honesty"（诚实）、"kindness"（善良）在文中虽有一定体现，但此处更强调两人共同应对困难，因此"teamwork"最为贴切。四、练习建议与总结做完形填空，功夫在平时。建议同学们：1.扩大阅读量，培养语感：广泛阅读不同题材的英文文章，如故事、科普、人物传记等，潜移默化中提升对语篇的理解能力和语言感知能力。2.积累核心词汇与固定搭配：完形填空中很多题目考查词义辨析和固定搭配，因此平时要注重词汇的积累和