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文档简介
2025~2026学年上海市廊下中学(五四学制)九年级上学期期中道德与法治试卷一、材料题1.新中国发展史充分证明了法治是中国现代化的重要保障。新时代新征程,在习近平法治思想引领下社会主义法治国家建设正深入推进中。法治援助是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律服务的制度。某校法治社团对我国法律援助工作开展了主题学习活动,同学们梳理了法律援助法的立法进程:(1)同学们制作的法律援助法立法进程图体现了坚定不移走____法治道路,必须坚持____、____、依法治国有机统一。(2)同学们还了解到进程图中《法律援助法实施工作办法》的发布是为了加强法律援助案件办理过程中人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政机关等部门的协作配合。这主要体现了厉行法治的哪一项要求?()
A.科学立法,让立法得到人民群众普遍拥护B.严格执法,让法律法规得到严格执行C.公正司法,让司法案件体现公平正义D.全民守法,让公民成为法治的自觉遵守者法律援助法的实施为维护困难群体的合法权益提供坚实的法律保障。上海市法律援助中心的工作人员受邀到校对同学们开展了普法宣讲活动。“根据法律援助法规定,公民对个人经济困难情况进行承诺后,可申请法律援助。同时也提醒大家,公民有申请法律援助的权利,但是受援人以欺骗或者其他不正当手段获得法律援助的,由司法行政部门责令其支付已实施法律援助的费用,并处以三千元以下罚款。”(3)请综合运用所学内容,谈谈工作人员的宣讲内容带给你的启示。2.数字化推进教育改革与创新数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。为了解我国教育数字化发展情况,启智小组展开调查,找到以下数据和资料:党的二十大报告明确提出,要推进教育数字化。2024年,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,再次明确“实施国家教育数字化战略”。今年,教育部等九部门联合发布《关于加快推进教育数字化的意见》,在总结三年来相关经验的基础上,深入实施中国教育数字化战略行动。
表1:我国教育数字化战略行动三年成绩单(部分)国家智慧教育公共平台国家智慧教育公共平台注册用户突破1.63亿,浏览量超608亿次,已成为世界最大的教育资源中心。慕课西部行计划“慕课西部行计划”累计向中西部高校提供20.7万门慕课及在线课程服务,西部受益学生数量达5.9亿人次。表2《关于加快推进教育数字化的意见》(部分)
集成化智能化完善国家智慧教育平台资源布局,逐步实现入口统一、资源共享、数据融通;开展慕课西部行2.0计划,倾斜支持农村地区、民族地区、脱贫地区,促进教育公平优质发展。加强人工智能等前瞻布局,通过探索人机协同教学新模式,提高教育教学质量;通过设立数字领域学科专业,一体化推进人才培养、科技创新、技术研发和成果转化,助力教育变革。(1)同学们认为图1和表1反映了我国教育数字化跨越式的发展,这得益于我国深入实施________。这个结论的材料支持是________。(2)根据以上数据和资料,同学们预测未来我国将继续推进教育数字化,实现教育强国建设目标。运用所学内容说说同学们这样预测的原因。3.壮马轻车为基层减负增效今年全国两会有多位代表委员聚焦社区治理问题并提出破题新路径。某校时政社团围绕“社区治理”这一主题开展了系列活动,以下是他们的学习报告:(1)【提出问题】村居委会直面群众“急难愁盼”时,工作“执行难”“推进慢”,出现“小马拉大车”难题。同学们探究后绘制了右图,这里的“马”指代的是()(单选题)
A.地方各级人民政府B.基层群众自治组织C.中国共产党基层组织D.各级人民代表大会【探索路径】同学们走访周边社区后发现,松江区正以“壮马轻车”新路径助力基层治理,以下是他们收集的采访片段:
片段1:松江区正推动村居委会与政府“双向奔赴”,该居委会请到政府相关部门进行圆桌会。片段2:居民就运动场地小、设施老旧向居委会反映,但改造涉及多方面问题,推进缓慢。片段3:新场地投用后,居委会还积极筹备各类体育赛事,居民满意度得到明显提升。片段4:政府相关部门通过实地调研走访和座谈沟通协商,在圆桌会上确定
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