2025~2026学年河北北京四中雄安校区第一学期12月份模拟卷八年级道德与法治试卷

2025~2026学年河北北京四中雄安校区第一学期12月份模拟卷八年级道德与法治试卷一、单选题1.2025年暑期，雄安新区启动“万名青少年进雄安”研学活动，组织学生参观启动区综合服务中心、白洋淀码头等地。学生在活动中感受雄安“妙不可言、心向往之”的场景，了解城市规划建设的绿色理念。此次研学活动有利于学生（）①在社会课堂中成长，养成亲社会行为②获得他人的尊重，实现自身人生价值③关注社会新发展，增强对家乡的热爱④学会与人为善，塑造健全的人格

A．①②B．①③C．②④D．③④2.2025年国庆期间，深度求索（DeepSeek）等AI工具成为不少学生的“作业帮手”。部分学生直接复制粘贴答案，放弃独立思考。这提醒我们青少年在网络时代要（）①提高媒介素养，合理利用网络②拒绝AI技术，远离网络诱惑③学会信息节食，不沉溺于虚拟时空④遵守网络规则，不传播虚假信息

A．①③B．①④C．②③D．②④3.从2025年起，我国将实施渐进式延迟法定退休年龄改革。对此，小杰认为：“延迟退休增加了年轻人的就业压力，还让我们多交几年养老保险，真是不公平！”若你是小杰的朋友，你会劝诫他（）

A．规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善B．要将个人利益放在首位，个人利益远比国家利益更重要C．社会秩序保障社会规则的实现，社会规则明确社会秩序的内容D．要换位思考，延迟退休是国家应对人口老龄化的长远之策4.观察下图漫画《先拍照还是先扶人？》。面对此种情境，我们最应倡导的价值导向是（）

A．强化他律，严格约束拍照行为B．珍爱生命，发扬人道主义精神C．文明有礼，注意自身仪表形象D．以礼待人，遵守社会公序良俗5.2025年，河北某市针对“行人闯红灯”行为启用了“人脸识别+大屏曝光”系统，违规者的部分面部信息会被投放在路口大屏幕上。对此，市民老张说：“这是侵犯隐私！法律应保护公民的名誉权。”以下能够反驳老张的观点的是（）①社会规则保障社会秩序的实现，违规行为应当受到相应的约束②自由不是随心所欲，它在道德和法律规定的范围内③曝光所有信息虽然不文明，但能有效遏制闯红灯现象④此举有利于维护交通秩序，保障更多人的生命安全权

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.2025年发生的“邯郸初中生遇害案”震惊全国，三名不满14周岁的嫌疑人被依法核准追诉。这一案件给青少年的警示是（）①年龄小并不是“护身符”，法律对未成年人既有保护也有惩戒②要杜绝不良行为，避免沾染上严重不良习气③犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，要增强法治观念④遇到侵害要学会依法求助，必要时才能以暴制暴

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.在雄安新区容东片区南文营社区，活跃着一支“红马甲”志愿服务队。他们定期为独居老人送餐、为双职工家庭子女辅导作业、清理社区垃圾。志愿者们的这些行为（）

A．履行了法律规定的公民法定义务B．是为了获得他人的赞许和社会的表彰C．体现了奉献社会、关爱他人的责任意识D．说明承担责任会付出时间、精力的代价8.“天地英雄气，千秋尚凛然。”2025年4月，退役军人事务部、中央网信办等部门联合发起“山河无恙·英雄归家”公益行动，利用DNA技术帮助在韩志愿军烈士寻找亲人。对此，下列评论最恰当的是（）

A．中学生应积极履行服兵役的义务，保家卫国B．国家尊重和保障人权，维护烈士及其家属的荣誉权C．国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成D．坚持总体国家安全观，以政治安全为根本9.2025年哈尔滨亚洲冬季运动会期间，来自河北的运动健儿们奋力拼搏，不仅展现了高超的竞技水平，更在赛后主动与对手拥抱致意，清理休息室垃圾。他们的行为向世界传递了（）①以礼待人的中华风范②尊重对手的体育精神③爱慕虚荣的个人追求④负责任的大国公民形象

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.某校八年级学生开展“模拟法庭”活动，审理一起“网络造谣案”。以下角色和台词对应正确的是（）

A．“审判长”：我们要依据《中华人民共和国民法典》对本案进行宣判，判令被告赔礼道歉、消除影响。B．“原告”：我是受害者，我的名誉权和肖像权受到了严重侵犯，我要追究他的刑事责任。C．“被告”：我只是在群里转发了这条消息，又没有故意捏造，这根本不违法。D．“律师”：根据治安管理处罚法，散布谣言故意扰乱公共秩序，尚不构成犯罪的，可予以拘留。11.2025年，河北某县法院审理了一起案件：被告人刘某通过“翻墙”软件连接境外网站，受境外组织指使，拍摄并发布我国某军事基地周边的照片，获取高额报酬。刘某的行为（）①是个人兴趣爱好，属于缺乏国家安全意识的表现②是危害国家安全的犯罪行为，应承担法律责任③警示我们要增强防范意识，不透露任何个人信息④违背了公民维护国家安全、荣誉和利益的基本义务

A．①③B．①④C．②③D．②④12.在2025年“京津冀协同发展”十一周年之际，三地联合推出“通武廊”（通州、武清、廊坊）示范点改革体验行活动。中学生小强在参观廊坊北三县与北京通州一体化发展规划馆时，深刻感受到打破“一亩三分地”思维给老百姓生活带来的便利。对此认识正确的是（）①我们要积极关注国家发展，感受社会生活变化②国家建设取得巨大成就，已经解决了全部社会矛盾③要树立全局观念，把国家利益放在第一位④改革创新精神是时代精神的核心，推动区域协同发展

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题13.【遵规守德·守护文明】阅读材料，回答问题。素材一2025年“五一”假期，河北白石山景区迎来客流高峰。景区内设置了多个“文明旅游监督岗”，大多数游客能自觉排队、将垃圾投入分类桶。但仍有个别游客为拍一张“独照”而攀爬百年古树，或在禁烟区吸烟，工作人员上前劝阻时，甚至有游客回怼：“我花钱买了票，想怎么玩是我的自由！”素材二针对上述不文明行为，《河北省文明行为促进条例》明确规定：公民应当遵守旅游管理规范，尊重当地风俗习惯、文化传统，爱护文物古迹、风景名胜等旅游资源。(1)请你运用“遵守社会规则”的相关知识，对素材一中个别游客的言论进行评析。(2)结合素材二，请从“自律与他律”的角度，为减少景区不文明行为提出两条合理化建议。14.【网络生活·理性参与】阅读材料，回答问题。2025年9月，雄安新区某中学开展了一次关于“网络素养”的校园调查。调查结果显示：95%的学生拥有个人智能手机；80%的学生每天上网时间超过3小时，主要用于刷短视频和打游戏；60%的学生曾在网上遭遇过虚假信息或谣言的困扰；30%的学生表示在网上发帖或评论时，会使用“反正没人认识我”的心态说话。(1)调查数据反映了当前中学生在网络生活中存在哪些值得警惕的问题？(2)针对调查中反映的问题，请你为同学们设计一份《中学生文明上网倡议书》的提纲。（至少写出两点倡议，并说明理由）15.【燕赵风骨·家国情怀】阅读材料，综合运用所学知识回答问题。材料一【红色足迹】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。河北平山县西柏坡作为“解放全中国的最后一个农村指挥所”，吸引了全国各地的青少年来此研学。在这里，学生们看到了毛泽东同志用过的煤油灯，听到了“朱德的扁担”的感人故事，深刻理解了“两个务必”的精神内涵。材料二【非遗传承】白洋淀芦苇画是河北省省级非物质文化遗产项目。雄安新区安新县的刘师傅从事芦苇画制作40余年，他将传统的芦苇画与雄安新区的建设风貌相结合，创作了《雄安高铁站》《未来之城》等系列作品。2025年，刘师傅走进北京四中雄安校区的“非遗工坊”，手把手教孩子们用芦苇秆粘贴出家乡的美景。刘师傅说：“这芦苇根扎在淤泥里，秆长在水面上，就像咱们雄安人，不管环境咋变，根始终在这片土地上。”(1)结合材料一和所学知识，谈谈青少年参加西柏坡红色研学活动对个人成长的意义。(2)材料二中刘师傅的话体现了苇子怎样的品质？这种品质与维护国家利益有何联系？(3)综合以上材料，作为燕赵儿女的青少年，我们应如何以实际行动守护好河北的“红色根”与“文化魂”？16.【责任担当·闪耀青春】阅读材料，回答问题。2025年12月5日是第40个“国际志愿者日”。在雄安新区，有这样一群年轻人——“容东小青星”志愿者。他们平均年龄15岁，利用周末时间穿梭在各个社区。镜头一在东西里社区，志愿者们教老年人使用智能手机挂号、买菜、视频通话，帮助老人跨越“数字鸿沟”。镜头二在悦容公园，志愿者们开展“烟头革命”活动，并在每捡起一个烟头时，向游客送上一句“叔叔/阿姨，为了环