2025~2026学年河南许昌市襄城县九年级第一学期期末教学质量检测道德与法治试卷

2025~2026学年河南许昌市襄城县九年级第一学期期末教学质量检测道德与法治试卷一、单选题1.习近平总书记指出：“改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”下列对改革开放的理解，正确的是（）①改革开放是我国的一项基本国策，必须长期坚持②改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界③进入新时代，我国工作的重心是改革开放④改革是社会主义制度的自我完善和发展，开放是国家繁荣发展的必由之路

A．①②B．①③C．②③D．②④2.2025年6月，某省推出“光伏+农业”帮扶模式，在贫困县的荒坡上建设光伏电站，电站下方种植耐旱经济作物，既实现年发电量1.2亿度，又带动当地农户年均增收8000元。这一模式（）

A．消除区域差异，补齐民生短板B．利用科技手段，建成现代化经济体系C．促进绿色发展，助力共同富裕D．优化产业结构，促进经济高速度增长3.市民漫步街巷惊喜发现，社区周边多了口袋公园，大杂院变身为设施现代的温馨居所，背街小巷成为文旅融合的“城市会客厅”……城市更新从细处出发、从需求出发，进入了“精雕时代”。这说明（）

A．走中国特色城镇化道路，利于促进城乡融合发展B．城市更新满足美好生活需求，增强了人民幸福感C．大力发展文旅相关产业推动了经济的高速增长D．我国已实现高质量发展，解决了社会主要矛盾4.新疆模拟出了适合海鲜生存的人造海域，让内陆消费者吃上了实惠新鲜的海产品。科技赋能。勤力“海鲜陆养”激发出我国超大规模市场的内需活力。这告诉我们（）

A．创新的目的是增进人民福祉，让生活更美好B．文化的创新为我们提供新的思想和方法C．制度的创新促进公平正义、推动社会进步D．技术的创新促进生产力发展、增加社会财富5.北京时间2025年11月25日，神舟二十二号飞船成功发射，中国载人航天工程首次应急发射任务取得圆满成功。作为“发一备一”滚动备份模式下的关键飞船，神舟二十二号肩负着填补“返回运力空缺”的核心使命。它不仅要为在轨的神舟二十一号乘组提供应急撤离保障，还需搭载物资补给空间站，以“太空救生艇+补给船”的双重身份，彻底消除空间站“无船可回”的安全隐患。这说明（）①我国敬畏航天员生命，保障航天任务安全②我国加快推进科技自立自强，已建成世界科技创新强国③创新是中华民族最深沉的民族禀赋④创新精神表现为造福人类的济世情怀

A．①②B．①③C．③④D．②④6.每年两会，来自各行业近3000名全国人大代表和2000多名政协委员，将人民的所思所盼融入国家发展的顶层设计，围绕经济社会民生各领域，积极建言献策。这说明（）

A．我国既发展选举民主，又发展协商民主B．选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势C．人民代表大会是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径D．民主监督是保障人民利益得到充分实现的有效方式7.十年来，全国人大常委会法工委先后就214件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征求基层立法联系点意见66000多条。设立基层立法联系点的意义在于（）

A．推进科学立法，实现良法之治B．完善民主制度，保障基层自治C．扩大民主权利，维护人民利益D．拓宽民主渠道，促进政务公开8.近年来，在各级政府的共同努力下，政府预算公开工作取得显著成效，预算公开的深度和广度不断拓展，预算数据基本实现“应公开尽公开”。这有利于（）①规范政府的行政权②促进政府依法执政③保障公民的知情权④保障公民的决定权

A．①②B．①③C．②④D．③④9.河南某村依托“村规民约积分制”，将垃圾分类、孝老爱亲等行为纳入积分管理，兑换生活用品。这体现了（）

A．以法治承载道德理念B．以道德滋养法治精神C．法治与德治相互对立D．德治是法治的前提10.2025年12月，我国“赫哲族伊玛堪”成功转入人类非物质文化遗产代表作名录。随后黑龙江多地中小学开设伊玛堪兴趣班，传承人还将其唱腔与电子音乐结合创作新曲，在短视频平台传播。这些举措的共同意义在于（）

A．推动生态文明建设，实现人与自然和谐共生B．延续文化血脉，传承和弘扬中华优秀传统文化C．解决我国发展过程中面临的人口、资源等问题D．培育和践行社会主义核心价值观11.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等名句，共同彰显的中华传统美德是（）

A．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格B．忧国忧民、道济天下的爱国情怀C．诚信守法、见利思义的高尚情操D．律己宽人、扬善抑恶的处事准则12.2025年是抗战胜利80周年。伟大抗战精神以伟大建党精神为源头，与井冈山精神、长征精神等一脉相承，在新时代持续照亮民族复兴的前行之路。伟大抗战精神（）①诠释了以爱好和平为核心的伟大民族精神②展现出中华民族精神具有与时俱进的品格③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动力④凝聚共同追求，是当代中国精神的集中体现

A．①②B．①③C．②③D．②④13.2025年10月13日，习近平主席在全球妇女峰会上发表主旨讲话时指出：“当前，已有189个国家批准了《消除对妇女一切形式歧视公约》”。下列行为与材料体现的价值观一致的是（）①某网红因航班延误，要求航空公司给予特殊照顾②职业教育法明确规定，职业教育和普通教育具有同等地位③看到他人身处险境时主动拨打报警电话④公共交通工具设置了“老弱病残孕”爱心专座

A．①②B．②③C．②④D．③④14.以下选项中，事物发展的内在逻辑正确的是（）

A．应对人口老龄化加剧→控制人口数量→推进中国式现代化B．实施“三孩”政策→改变了我国的人口国情→推进高质量发展C．优化民营企业发展环境→巩固非公有制经济的主体地位→发挥社会主义制度优越性D．人口、资源、环境问题突出→转变发展方式→实现中华民族永续发展15.中国特色社会主义理论体系是立足于时代前沿，与时俱进的科学理论，其内容包括（）

A．马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想B．毛泽东思想、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想C．马克思列宁主义、邓小平理论、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想D．邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想16.下图是某道德与法治老师在处理某课时设计的议题教学框架，根据这一框架内容，你认为这位老师教学的总议题是（）

A．开放互动的世界B．复杂多变的世界C．推动和平与发展D．中国的机遇与挑战17.对下面漫画《逐梦》理解正确的是（）①自主选择依特长规划，促全面发展②政策扶持为就业创业消除所有障碍③自主创业为个人发展提供广阔空间④自由选择职业会导致毕业生盲目择业

A．①③B．①④C．②③D．②④二、材料题18.2025年5-12月，柬埔寨和泰国边境断断续续发生冲突、交火事件。双方均有军民伤亡、数万民众流离失所。中国秉持客观公正立场，开展穿梭外交搭建会谈平台，支持东盟中心地位，提供人道援助。推动双方停火降温、恢复交往重建互信，助力从根本上改善关系，维护东南亚地区和平稳定。继斡旋沙特、伊朗两国恢复外交关系后，中国在解决重大地区问题上再次发挥重要的建设性作用。结合材料，运用中国担当的相关知识，概述中国的作为展现了怎样的大国担当。19.为贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于推动社会信用体系建设高质量发展的决策部署，进一步提升我省公共信用信息归集质量，2025年6月20日，河南省发展和改革委员会发布了关于对《河南省公共信用信息目录(2025年版)》(征求意见稿)公开征求意见的通告，向社会公开征求意见。对此，小杰表示：民主决策是公民参与民主生活的唯一方式，公民可以随心所欲地提出意见建议！结合材料，联系道德与法治课程内容，对小杰的观点进行辨别与分析。20.阅读材料，完成下列要求。材料一“十四五”期间，我国“增绿”全球最多，森林覆盖率提高到25%以上，新增森林面积相当于1个陕西省的面积。“治污”成效显著，空气质量优良天数比例稳定在87%左右，比“十三五”时期提高了3个百分点。新能源发电装机规模历史性超过煤电，建成了全球最大清洁发电体系，每用3度电就有1度是绿电。(1)结合材料，分析“增绿”“治污”以及发展新能源对推动绿色发展的价值。材料二《中华人民共和国能源法》第三十四条：国家通过实施可再生能源绿色电力证书等制度建立绿色能源消费促进机制，鼓励能源用户优先使用可再生能源等清洁低碳能源。(2)这一规定体现了我国坚持走什么发展道路？坚持走这一发展道路，作为青少年，你打算如何行动？（一点即可）21.2025年11月9日，第十五届全国运动会在广东奥体中心体育场隆重开幕。某校九年级（1）班学生围绕此次全运会展开探究学习，请你参与其中。【融合全运会】

作为粤港澳三地联合举办的全国综合性体育盛会，三地不仅共享体育场馆资源，还在赛事组织、后勤保障等方面实现深度协作，让“一国”根基更稳，“两制”优势互补。开幕式的舞台以“同心圆”为核心视觉符号，既象征三地地理相连，也寓意“同心共圆中国梦”。(1)本次运动会是“一国两制”的生动实践，请写出“一国两制”的基本内容以及“一国”和“两制”之间的关系。【筑梦全运会】

材料结论经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。党的二十大会议也明确了党在新时期的中心任务。这里的“中心任务”是指：①____人类只有一个地球，各国共处一个世界。共同的世界需要人类共同面对前行的挑战，达成共同的价值理念，朝向共同的目标与梦想奋进。全人类共同价值理念：②____

(2)请围绕“我们的梦想”话题，在表格空白处填写结论。【团圆全运会】

部分省、自治区少数民族参赛情况

内蒙古：决赛运动员200人，其中少数民族74人，涉及蒙古族、鄂温克族、达斡尔族等