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文档简介

2025~2026学年甘肃省陇南市成县支旗初中七年级上学期11月份月考道德与法治、历史综合试卷-初中道德与法治一、单选题1.2025年10月31日,我国长征二号F火箭成功将神舟二十一号载人飞船送入预定轨道。火箭将飞船送入预定轨道后就必须分离,飞船才能依靠自身动力飞向太空。这就像人生中的某些关键阶段,它不决定你最终飞得多高,而是决定你能否拥有独立飞行的能力。这启示我们,初中阶段()

A.对我们的人生具有独特价值B.对我们的成长提出了新的要求C.对青少年的成长起决定作用D.我们将不再需要任何人的帮助2.小红在参加演讲比赛时,评委指出她演讲过程中语速过快,动作不够自然。此时,小红的想法或做法可取的是()

A.认为评委在故意刁难自己B.觉得丢脸,决定不再参加类似活动C.当场反驳评委,相信自己D.感谢评委意见,并且针对性地改进3.教育部于2025年4月发布《普通高等学校本科专业目录(2025年版)》。共增列29种新专业,主要涉及新兴产业和国家战略需求领域。这主要启示我们在走向未来的征程中()

A.提高个人素养,尽早走进社会参加工作B.编织人生梦想,与时代的脉搏紧密相连C.不做学习规划,只按个人兴趣爱好选择D.忽视自身不足,一味按自己想法学习4.家庭关系的建立有多种情形。下列选项是基于血缘关系确立的是()

A.周某与陈某结婚后迎来了他们的第一个孩子B.王某夫妇通过合法程序,收养了一名孤儿C.赵某与张某通过依法办理婚姻登记结为夫妻D.李某再婚后,与现任妻子共同抚养其与前夫的孩子5.下列观点对下图漫画的理解正确的有()①积极参与家务劳动,增强家庭责任意识②对家规、家训、家风要全盘继承③传承中华民族传统家庭美德④每个家庭的亲情表现都是相同的

A.①②B.②④C.①③D.②③6.二十余载,保定学院近400名毕业生,接力扎根西部各地,累计培养9000余名学生。从颁奖词“你们已经在祖国最需要的地方,长成一棵大树”中,我们可以感受到保定学院西部支教群体具有()

A.勤学笃行、求是创新的躬耕态度B.心有大我、至诚报国的理想信念C.启智润心、因材施教的育人智慧D.言为士则、行为世范的道德情操7.杨振宁与邓稼先有着“亲如兄弟”的半世纪友谊。当年,一人留美钻研理论物理,一人回国隐姓埋名研制核弹。邓稼先曾在信中写下“但愿人长久,千里共同途”的期盼,杨振宁始终铭记。2025年10月18日,杨振宁逝世,两位挚友终在另一个世界重逢。他们的友谊,是对科学的坚守,更是对家国的共同奉献。上述材料体现友谊()

A.是一种利益的互换B.是平等的、单向的C.是一种心灵的相遇D.只存在于同龄人之间8.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们()

A.要尊重朋友的隐私B.有了冲突,友谊就会结束C.朋友之间总是充满矛盾和冲突的D.要学会处理朋友之间的冲突9.中秋佳节,班级组织了团圆赏月活动,同学们一起制作花灯、分享月饼、表演节目,每个人都沉浸在欢乐的氛围中。这种欢乐的感受源于()

A.集体荣誉感B.集体依赖感C.集体自豪感D.集体归属感10.国家乒乓球队优秀运动员孙颖莎曾在采访中表示:“每次身披国家队战袍,我都能感受到个人目标与集体荣誉的紧密相连。我的成长离不开团队的支持,而团队也需要我们每一个人的拼搏奉献。”孙颖莎的这段话告诉我们()①个人利益与集体利益在根本上是一致的②个人利益与集体利益的关系是不可调和的③个人在集体中能获得发展和实现价值④保障个人利益是维护集体利益的前提

A.②③B.①②C.①③D.②④11.生物老师说:“生命的诞生是自然界漫长演化的杰作,是宇宙间独特的存在形式。”由此可见()

A.人的生命是大自然的奇迹B.只有人类的生命是最宝贵的C.每个人的生命都是无限的D.人的精神生命是不断传承的12.下列标题中,更符合下图内容的是()

A.人民至上,放弃自我B.见义勇为,不顾一切C.敬畏生命,关爱他人D.生命可贵,保全自身13.今年8月,甘肃兰州市榆中县等地遭遇连续强降雨引发山洪灾害,造成人员伤亡和财产损失。习总书记作出重要指示,强调“千方百计搜救失联人员,有针对性地做好防汛救灾各项工作”。这体现了敬畏生命要()

A.顺应自然,灾难面前人无能为力B.坚持人民至上、生命至上C.提高危险预判能力D.把抵御自然灾害放在第一位14.下列学生的表现,具有“规则意识”的是()

A.小童无视“禁止下水”警示牌跳下深水B.小刚在“无烟自习室”旁若无人地吸烟C.学生小贾看到红灯亮起,主动停车等候D.小麦没有请假,擅自跑出教室去卫生间15.冬季是火灾的高发季节,某校为了增强师生消防安全意识,进行了消防安全知识宣传。以下宣传标语正确的是()①火不留情危害大,保护财产最要紧②火灾牵动千万家,防火要靠你我他③小心怎会烧赤壁,大意往往失荆州④电器慎用大功率,及时断电要牢记

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.某地交警在一次道路隐患排查中,发现了山体石壁有开裂和松动的迹象,立即对该路段进行了交通管制,不到1分钟山体垮塌截断路面,现场无人员伤亡。这警示我们要()

A.增强生命的韧性B.提高危险预判能力C.拥有强健的体魄D.编织人生美好梦想17.提高安全意识、学会自我保护是青少年的必修课。日常生活中,未成年人要“知危险、会避险”。下列做法正确的是()

A.地震躲承重墙角落B.油锅起火用水来灭C.湿手插拔电源插头D.夏天到深山去探险18.2025年全国两会,国家卫健委主任雷海潮表示,实施“体重管理年”3年行动,普及健康生活方式。这提醒我们守护生命首先要()

A.养护自己的精神B.关注自己内在感受C.关注自己的身体D.掌握自救自护方法19.“如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚忍的性格。”这给我们的启示是()

A.要敬畏生命的可贵B.要增强生命的韧性C.要关注自身的健康D.应感受生命的脆弱20.在遇到挫折时,亲人、好友、老师、同学对挫折原因的分析、解决困境的建议,往往能使人领悟,从而增强信心、走出困境。这体现增强生命韧性的方法是()

A.自我疏导B.寻求帮助C.培养兴趣D.及时醒悟二、材料题21.【自我成长师生关系】

小雅是一名普通的女生,在父母和老师心目中一直都是一个听话的好孩子。可是自从上了初中以后,她却变得越来越内向了,很少跟父母和老师谈心,跟同学的交往也不多。她开始审视自己:作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩很一般,也没有什么特长;家庭条件一般……我好像什么都不如其他同学,身边的人都比自己强,自己什么都不行,我感觉自己一无是处。我该怎么办呀?在了解到“做更好的自己”的道理后,小雅开始尝试改变。一次学校运动会上,小雅和几名学生在全班同学的欢呼声中,跑到班主任面前,为他颁发了一张精心准备、写满真挚评语的“最佳班主任奖”。老师从最初的错愕到感动落泪。这次由学生自发策划的“反向颁奖”,生动体现了学生对老师的由衷认可与爱戴。(1)请从“做更好的自己”的角度,谈谈你会如何开导她?(2)请结合所学知识,简要说说为构建良好的师生关系,我们中学生应如何做?22.【青山忠骨英魂永驻】

“青山埋忠骨,山河念英魂。”2025年8月3日,西藏阿里地区8名烈士的遗骸在狮泉河烈士陵园完成迁移安葬。他们于上世纪60年代在阿里的革命建设中牺牲,2名来自陕西、6名来自甘肃,生命在最富朝气的年华定格。

安葬仪式庄严隆重,礼兵护送覆盖国旗的烈士棺椁缓缓步入纪念广场,全场肃穆默哀;仪式后,烈士遗属从千里之外赶来,在墓前敬献鲜花,倾诉对亲人的追思,更传递着对英雄精神的传承。

从甘肃金塔赶到阿里的李生财的孙子李东霖和曾孙女李清霏站在李生财烈士墓碑前,将一束鲜花轻轻献上。李东霖说:“爷爷,家里一切都好,请您放心。虽然此刻我心里非常难过,但我们都为您自豪,我们一定会向您学习,传承您不怕苦不怕累的英雄精神,好好工作,努力奋斗。”李东霖说,爷爷很早就从军了,之后几十年里一直未曾有过任何消息。去年退役军人事务部门联系到家人,通过抽血鉴定后,才知道爷爷牺牲在了阿里。

烈士的生命虽已结束,但他们的精神信念在遗属心中、在阿里军民心中、在无数后来者心中永续传承,他们的生命因奉献家国的崇高追求而无比崇高。(1)从上述材料中,我们可以体会到生命的哪些特点?(2)结合阿里8名烈士的事迹,谈谈你对生命接续的深刻感悟。23.【认识生命珍爱生命】生命的存在和生长给世界以生机和希冀,让一切变得有意义。为了培养学生正确的生命观,甘肃某校团委开展主题为“认识生命珍爱生命”的实践教育活动,请你参与其中并完成相应任务。任务一学习传统文化领略生命真谛校团委创作了一期板报。下列是板报中的部分内容:

认识生命“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”,每个人的生命都是①____的,我们要珍惜生命的每一天。“天地之大德曰生”,万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则,因此敬畏生命,就要②____。(1)请结合所学知识,把板报内容补充完整。任务二参与急救培训掌握生命技能在校团委的安排下,学校邀请当地医疗集团来校对学生进行主题为“急救知识进校园,筑牢生命安全线”的急救知识培训。学生参与其中,受益匪浅。(2)你知道学校为何要筑牢学生的生命安全线吗?(3)通过培训,你掌握了哪些急救知识?请与同学们分享一下,让更多的人了解并掌握。(一点即可)24.【守护身心赋能成长】促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。材料一2025年10月,教育部发布《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。涵盖全面落实“体育每天2小时”、保障学生充足睡眠时间、推进实施全员育心制度、优化校园心理支持环境等内容。其中明确鼓励每周设置一天“无作业日”,鼓励学生和家长共同开展“息屏行动”,同时发挥好“12355”

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