苏科版九年级物理第13章《电路初探》单元测试卷（基础卷）学生版

第十三章《电路初探》单元测试卷（基础卷）（原卷版）

训练范围：苏科版九年级上册第13章

第I卷选择题

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的）

1.常见测量仪器的使用与读数是初中生必须掌握的技能，下列关于仪器的使用和读数正确

的是（）

O

-

二

二

-20

30

丙

乙

A.图甲中托盘天平指针偏左，应向右调节平衡螺母使指针指在中央刻度线

B.图乙中弹簧测力计所测物体的重力读作3.4N

C.图内中温度计所测温度的示数为21团

D.图丁中电流表的指针向左偏转的原因一定是电流表的指针未校零

2.在探究串联电路的电流特点的实验中，小明同学选用两个不同的小灯泡组成了如图所示

的串联电路，然后用同一个电流表分别接在。、b,。三处测量电流。其中一次实验的测量

数据如下表，在分析数据时，发现三处的测量值有差弁。下列说法正确的是（）

A.可能是因为测量误差造成的

B.是因为没有对电流表调零造成的

C.中联电路中各处的电流本来就不相问

D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小

3.如图所示是抖音视频“神奇的静电章鱼”截图，用丝绸分别与丝状塑料袋和PVC管摩擦，

并将丝状塑料袋放在PVC管上方，结果丝状塑料袋就像章鱼一样悬在空中。解释正确的是

()

静电章鱼,

A.丝状塑料袋没有重力B.它们因带了异种电荷而互相排斥

C.摩擦创造了电荷D.它们因带了同种电荷而互相排斥

4.一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭，则这两盏灯泡()

A.一定串联B.一定并联

C.串联或并联都可以D.以上说法都不对

6.如图所示是安装在小区楼道口的智能信报箱，主人可以通过输入正确的密码或用钥匙（分

别相当于开关）启动装置M,打开箱子取信件，下列电路设计符合要求的是（）

D.

S2

——o电源o

7.进入小区时.，我们需要刷门禁卡。门禁卡在电路中的作用与下列元件相同的是（）

8.如图所示是新能源汽车充电站的一排充电桩。利用充电桩充电时，电动汽车的电池相当

于电路中的（）

A.电源B.开关C.用电器D.导线

9.如图所示，电源的电压是6V,开关S闭合后，电压表示数为3.8V,则正确的是（）

，一i»—0-L-0-

L.L

-------------<---------------

A.L两端的电压为3.8VB.L?两端的电压为3.8V

C.L1两端的电压为6VD.电源和L两端的电压为2.2V

10.如图所示，电路中开关S闭合时电压表测量的是（）

B.Li两端的电压

C.L2两端的电压D.Li两端的电压和电源电压之和

11.如图所示，是物理实验室常用的1号干电池.以下与该电池相关的物理量估测最符合实

际的是（）

A.高度约20mmB.所受重力约10N

C.电压约1.5VD.密度约

12.如图所示的四种物品中，通常情况下属于导体的是（）

二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分）

13.夜幕降临，道路两侧彩灯五光十色，装扮着城市。如图所示的一串彩灯，接到电压是

220V的照明电路中，20只小灯泡都发光V,如果电源插头处的电流为200mA,那么

A.>

14.如图所示将A、B两个金属片插入柠檬制成〃水果电池〃，用电压表测量水果电池的电压，

则该电池的正极是（选填或〃B〃）；如果想获得更大的电压，可以把多节这样的“水

果电池"（选填"串联"或"并联"）起来。

15.如图1所示电路，电流表4与A?指针指的位置都如图2所示，则中流表4所使用的最

程为,读数是;电流表Az所使用的量程是,读数是，灯L2电流

16.在漫长的历史中，许多科学家为人类做出了贡献，为了纪念这些科学家，我们把他们的

名字作为物理量的单位，如法国物理学家安培的名字作为的单位；常见的材料有导体

或绝缘体，比如学生使用的石墨铅笔芯，通常情况下属于o

17.如图所示的广告片温暖了很多人，用一只高导电性银墨笔模拟了电力点亮城市的过程,

随着笔的线条走过，沿途的灯光依次亮起，灯亮了，说明此时电路是状态，现实

生活中我们马路两边的路灯连接方式是。

18.如图所示，当开关S】、S2都断开时，电路处于状态；当开关Si、Sz都闭合时,

电路处于状态。1均选填“断路〃"短路"或"通路”）

19.金属导体中存在大量可以移动的自由电子，电子带（选填“正〃或”负〃）电；

摩擦过的橡胶棒带电，这是（选填“创造了电荷”或“转移了电荷”）。

20.国产油电混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于（选填“汨电

器”或“电源〃）；家里用水壶烧开水，水沸腾后能把锅盖顶起与内燃机冲程的能量

转化相同。

21.如图所示的电路,电源电压为6V,灯泡匕和L?的规格不同,加果将8、S八SR分别换

成电流表、电压表、电流表，则电压表的示数为o如果将Si、S2、S3分别换成电

压表、电流表、电压表，则灯泡L】与L2的相等（选填电流或电压）。

22.为了保护同学们的视力，成都实验外国语学校教室里的口光灯更换成如图所示的LED

护眼灯，每个教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是一联的。若这些护眼灯其中一盏因

断路故障而不亮，其余的灯―（选填"能''或"不能"）发光。

三.解答题（本题共8小题，共56分）

23.根据电路图连接实物。

25.请用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整，便灯匕和L,并联连接，开关控制两

盏灯，电流表测量通过灯Li的电流。

26.在“探究串联电路电压的特点”实验中。

（1）如图所示，实验中应选择规格（填"相同"或"不同”）的小灯泡：

（2）小芳保持电压表的3连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两

端电压。她能否测出L2两端电压？同组的同学认为不能测出电压，理由是；

（3）小芳分别测出A&BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联

电路中电源两端电压等于各串联部分电压之和。老师认为这个结论不太可靠，这个做法的不

妥之处是。

UABNUBCNUACN

2.41.43.8

（1）在连接电路的过程中开关应该;连接好电路，小乐试触时电流表的指针偏转

情况如图乙所示，你认为原因可能是0

（2）接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还

是并联，小乐灵机动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小

乐的判断是（"正确”或”错误”）的，理由是;

（3）丙图是小乐连接的并联电路的局部图，某次实脸中，测量完通过Lz的电流之后，小乐

想测量干路电流，若只改动。、氏c、d四根导线中的一根即可完成连接，改接的导线

是;

（4）小乐测得图甲电路中的A、B、C三处的电流分别是:B0.2A,加0.3A,Q0.5A,便

得出了并联电路干路电流等于各支路电流之和的结论。同学小党认为应该换用不同规格的小

灯泡，再测几次，这样做的目的是;

<5）得到正确结论后，应用到丁图中，图中已标明了电流的方向，若仄c、4中的电流大

小分别为0.2A、0.3A、0.6A,则。中的电流大小为。

A.1.1AB.0.1AC.0.5AD.0.7A

28.小明和小华一起做“探究并联电路中的电流规律〃的实验。

（1）在连接电流表时，他们应采取的方法选取电流表的量程；

（2）图甲是仙们设计的电路图，图乙星他们测后电流时连接的实物电路，此时中流表测显

的是通过（选填"L」“L2”或吆和1_2〃）的电流。另一组同学在测量该处的电流时,

发现电流表的指针偏转如图内所示，原因是:

（3）测出A、B、C三处的电流如表1所示，由表中数据初步得出/八、加、/c三者之间的关

系为（写表达式）；

表1：

位置AC

电流/A0.300.240.54

（4）为了进一步验证结论，接下来的操作方法是:

A.改变电流表的量程或换电流表再测几次

B.整理器材，结束实验

C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D.分析数据，得出结论

（5）实验结束后，小华逐想探究“串联电路的电流规律〃，电路图如图丁，他测量了G、b、

。三处的电流，其中b处的电流如图戊，读数为o分析数据，发现三处的测量值

有差异（如表2所示）。下列分析正确的是。

表2：

Ao可能是因为测量误差造成的

B.可能是因为没有对电流表调零造成的

C.串联电路中各处的电流本来就不相等

D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小

29.如图所示的电路，电流表A1的读数为0.1A,电流表A2的读数为0.4A,L3的电流为0.15A。

求:

（1）通过L和L2的电流分别是多少？

（2）电流表％的读数是多少？

30.学习了电学知识后，小虹对水果电池和发光二极管都非常感兴趣，如图甲所示，制成的

“水果电池〃与电压表连接在一起，电压表示数为0.3V。小刚了解到：发光二极管具有单向导

+—

电性三目——，当电流从“+〃极流入时二极管能通电且发光，当电流从极流入时二极管

不能发光；

甲乙