江苏省某中学2025-2026学年高二年级上册11月期中考试 历史试卷（含答案）

江苏省泰州中学2025-2026学年高二上学期期中考试

历史试题

一、单选题

1.西周时期，诸侯国以宗室为高级辅政官。战国时期，申不害原为“郑之贱臣”，却被“韩昭侯用为相”；蔺

相如为“赵宦者令缪贤舍人（门客）“，后被"拜为上卿，位在廉颇之右这一变化折射出战国时期（）

A.专制王权得到高度发展B.家国同构局面开始形成

C.儒家伦理影响贵族政治D.宗法分封制的逐渐解体

2.《后汉书・陈忠列传》记载：“汉典旧事，丞相所请，靡有不听。今之三公，虽当其名而无其实，选举诛赏,

一由尚书，尚书见任，重于三公，陵迟以来，其渐久衰落、败坏东汉矣。”材料反映了东汉（）

A.中央集权日益加强B.尚书台的行政效率提高

C.中枢机构职责混乱D.君主专制制度不断强化

3.唐两税法强调“量出以制入”“二税外辄率一钱者，以枉法论两税分为上供中央、留节度使府、留州三

部分，由户部度支司总统，同时中央派遣甥陟使，”与观察、刺史约百姓丁产，定等级”，“自是轻重之权，

始归于朝廷由此可知，两税法（）

A.对藩镇的独立性有所约束B.加重了百姓的赋税负担

C.解决了唐政府的财政困难D.收税标准是以人丁为主

4.南宋学者陆九渊在江西扰州任职期间，创办象山书院，宣讲心学，从事传道授业活动。出知湖北荆门军

时期，他一改当地元宵节设醮求神赐福的旧俗，代之以宣讲《尚书》，“所以自求多福者，莫不然有感于中,

或为之泣这反映出宋代（）

A.儒学思想向基层社会渗透B.心学成为官方正统思想

C.地方教育体系的全面完善D.儒士主导地方行政事务

5.万历元年（1573年），内阁首辅张居正推行考成法。规定各级部门要“置立文簿，每月终注情每事定

出完成期限，逐月逐季逐年检查，如有延误者，各级官吏都有责举报，以此作为考核官员优劣的标准。据

此可知，考成法的推行（）

A.促进了中央集权加强B.导致了内阁大双独揽

C.使监察体制逐渐完善D.有利于提高行政效率

6.民国初年，甄别、甄用本是作为选拔官员的补充进行的，由于政府所需文官数目庞大，考试录取人数有

限，甄别与甄用成了文官任用或在任用后取得合法资格的主要途径。例如，1914年举行的县知事考试共录

取619名，1915年保举推荐县知事24U8人。这反映了当时（）

A.文官考试制度一亟待建立B.地方官僚腐败现象严重

C.选官制度处于转型时期D.人才选拔制度根本变动

7.陕甘宁边区政府的•份文件中说：“统•战线模范政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，

凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据。……现在则工人、农民、地主、资

本家，都是平等的有权利。”这说明（）

A.全面抗战需要消除阶级差别B.统一战线推动边区民主发展

C.政策调整减少土地革命阻力D.社会主义政权基础得到巩固

8.新中国成立初期，中央政府把东南沿海的一些企业、工厂搬迁至新疆，短时间内在新疆培养起一批技术

骨干；20世纪90年代以来，19个省市先后开展了“对口援疆”工作。新疆的经济总量也从1952年的7.91亿

元，增长到2022年的1.77万亿元。新疆的发展成就（）

A.表明国民经济调整取得成效B.推动了西部大开发战略实施

C.凸显了中华民族共同体意识D.改变了我国国民经济的格局

9.1970年10月，中国与坦桑尼亚、赞比亚正式签署协议，承诺援建坦赞铁路。该工程历时6年，耗资4.55

亿美元，中方派出5.6万名技术人员和工人参与建设。周恩来总理曾指示：“宁可我们自己省吃俭用，也要

保证援助非洲兄弟的任务。“中国援建坦赞铁路（）

A.体现不结盟国家之间的合作B.有利于拓展外交空间

C.是中国特色大国外交的成果D.打破“一边倒”方针

10.我国1982件宪法规定：明确国家根本任务并确认四项基本原则；补充“民主集中制'审体内容；恢复1954

年宪法中“公民在法律面前一律平等”的规定；发展人大制度、民族区域自治制度与司法制度，新增基层自治

制度。这些内容共同反映出该宪法（）

A.初步奠定了中国法治建设的基础

B.适应计划经济体制下的治国需求

C.以保障公民基本权利为核心H标

D.聚焦国家治理体系完善与规范化

11.在罗马共和制下，高级长官及其他国家公职原则上对全体罗马公民开放，但官职需通过选举或元老院

委任产生，而非以抽签形式轮流担任。虽然公民出任官职无财产资格限制，但这些官职均属于荣誉职务，

并未设定任何薪俸报酬。这（）

A.保证了国家权力的正常运行B.促使罗马公民的荣誉感增强

C.完善了直接民主制度的不足D.使得罗马政体带有寡头特征

12.自学者指出，在中世纪的欧洲，基督教的平等观是人权理念的基石，基督教原罪说使得法律至上理念

成为可能，教会法与世俗法长期并存与互相争斗催生了分权理念，早期教会法重视程序的思想对彰显程序

的法律原则具有重要的推动作用。该学者意在强调（）

A.基督教与法律产生的根源B.基督教是西方文明的精神根基

C.基督教对法律文化的塑造D.教会法与世俗法的侧重点不同

13.在美国1787年制宪会议上，南方弗吉尼亚州的代表梅森主张国家的首都不应设在任何一州的首府，如

纽约、费城等；北方康涅狄格州的代表埃尔思沃斯反对由各州支付国会议员薪酬的决定。两人主张的共同

之处是，通过宪法（）

A.确立联邦政府的权威B.减轻各州的财政压力

C.保持各州的自治地位D.调和南北之间的矛盾

14.如图为苏联漫画家库克雷尼克塞的作品《决斗》，该漫画意在揭示（）

A.第二次世界大战给世界带来灾难

B.世界贸易体系的形成是国家利益的决斗

C.大萧条使反法西斯同盟出现分裂

D.世界货币体系的建立是综合国力的博弈

15.英国文官制度建立之初，文官的晋级主要以工龄为依据；19世纪中叶以后，政府建立了注重表现、才

能的管理考核制度，公职人员的任用、留任、加薪和晋级等都以工作考核为依据。这一变化（）

A.减少了政府决策的失误

B.适应了行政工作专业化的趋势

C.确保了文官队伍的廉洁

D.推动了第二次工业革命的开展

二、材料题

16.阅读材料，完成下列要求。

材料一明代遵循“中国既安，守在四夷”的治边理念，在边蠲地区广泛建立军事卫所，尤其在北部

边疆修建长城，加强军事防御；在南方推行土司制度和卫所屯田，以达到笼络各地边疆族群上层为其''谨

守疆土，修职贡，供征调”的目的；通过对土司司秩、待遇、承袭、奖惩、考核、贡赋等方面的管理，不

断强化对边施土司的管理和控制。

——摘编自段红云、孙骏《论中国古代边遥治理对中华民族共同体发展的历史作用》

材料二清朝统一多民族国家不同地区因民族构成及其文化的不同而实行不同的治理方式，但各地区、

各民族都在清朝政府的有效管辖之下，都是清代中国统一多民族国家的组成部分。清朝仿效明制，采用中

原传统政治体制，同时发展出独特的对边疆民族地区的治理模式。然而在治理实践中往往突破了制度设计,

将运用内地的政策法规逐渐运用于边疆民族地区藩体制中。

——摘编自刘正寅《正统承绪与华夏一体：清朝大一统的建立与发展》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，归纳明清边疆治理的主要特点。

⑵根据材料一、二并结合所学知双，概括明清边疆治理的趋势和意义。

17.阅读材料，完成下列要求。

材料一陕甘宁地区经济发展落后，金融业务主要通过典当行、钱庄和高利贷、抵押贷款进行。为了

满足边区人民的金融发展需求，1937年10月，陕甘宁边区银行成立。1939年后，国民党对边区的政策发

生变化，严格控制进出边区的一切物资，停发八路军新四军军费等，边区的财政供应遇到很大困难。为应

对这一形势，中央决定对货币和金融制度进行改革，于1941年做出了“发行边币、禁止法币在边区内流通”

的决议，极至1944年6月，共发行边币38亿元。边区银行还以大量资金支持生产运动，发放农业贷款，

同时对公营工商业进行投资和贷款，并且在开展信贷业务的建设过程中，总终了一套金融事业发展的好办

法。

——摘编自姜巧巧《中国共产党领导的陕甘宁边区银行研究(1937—1947年)》

材料二1947年初，随着解放战争的推进，战争支出日益赠加，各解放区的财政经济多陷入困境。为

了支持战争，必须对财经资源统一调配。1948年12月1日，华北银行、北海银行、西北农民银行合并为中

国人民银行，开始发行人民币，统一流通。人民币的出现使各区间的物资流通有了统一的参照系。解放战

争的不断推进使人民币市场迅速扩大，新解放区规定人民币为解放区统一流通之合法货币。货币统一的实

施也对20世纪50年代整个国家的经济政策产生了重要的影响。

—摘编自王春英《新中国货币统一初探》

(1)据材料一，概括陕甘宁边区银行发行货币的背景。

(2)据材料一、二并结合所学知识，归纳民主革命时期中国共产党货币政策的影响。

18.阅读材料，完成下列要求。

材料劳动模范评选标准变迂

相关文献表述资料来源

1956年全国总工会《关于召开全国先

先进生产者除了掌握先进技术，或生产质优量多的产品，或“在节

进生产者代表会议的通知》（该会议的

约方面有优良成绩”的工人，也包括组织者、技术人员、教育工作

前身为全国战斗英雄、劳动模范代表会

者、科学工作者、商业工作者

议）

各条战线的劳动模范和先进集体，必须是先进生产力的优秀代表，1979年中共中央、国务院《关于召开

能够体现社会发展的方向全国职工劳动模范代表大会的通知》

改革开放后，随着科学技术的迅寂发展，知识型、智能型职工逐渐

成为新时期工人阶级的优秀代表。尤其是进入新世纪后，劳动模范2015年中国工人出版社《工会劳动模

身上更加体现出与时俱进、勇攀高峰、开拓进取、争创一流的时代范工作实用手册》

特点和要求

■据刘畅《从耐劳到创新：中国劳模的变迁》等整理

结合材料，围绕“劳模精神与时代变迁”，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史

论结合，逻辑清晰）

19.阅读材料，完成下列要求。

材料一1066年，法国诺曼底公爵带兵入侵英格兰，建立了以土地和贵族爵位分封制为医础的国家，

此后拉丁语和法语成为英格兰的官方书面语。在1337年到1453年，英法两国之间战争不断，民众迫切要

求用英语取代法语，英国的诺曼法国人不得不重新考虑自己的归属。15世纪时，新兴商人阶层英语识字水

平大大提高。15世纪末以后，尽管人文主义作者们仍然重视对拉丁语或希腊语文学著作的学习，但他们意

识到了现代英语学习的重要性，英语教学得到发展。1559年，议会重新颁布《至尊法案》，并要求全国教会

统一使用英文版《公祷书》。14-16世纪，在诸多要素共同驱动下，英语逐渐成为英国的民族语言。

——摘编自根建中《从民族性到全球化：英国“现代英语”教育的变迁研究》

材料二17世纪以来，法语是法国上流社会“先生”的语言，方言则是各地民众唯一使用并掌握的语

言。大革命前夕，法国存在三十多种方言，因语言障碍，方言区的民众对国内巨大的政治风暴不知情或不

关注。革命者将废除方言、统一民族语言视为传播共和思想、巩固共和国的一个必要前提。于是，讲法语

被视为爱国行为，这一全新的语言观引发了法国历史上首场全民性的语言爱国主义运动。经历了一个多世

纪的反复，直至20世纪初，法语才真正成为法兰西民族的通用语言。

・摘编自学晓阳《从“先生”的语言到公民的语言》

⑴根据材料并结合所学知识，说明14-16世纪英语逐渐成为英国的民族语言的原因。

⑵根据材料二并结合所学知识，分析法国“语言爱国主义运动”的影响。

参考答案

1.D

2.D

3.A

4.A

5.D

6.C

7.B

8.C

9.B

10.D

11.D

12.C

13.A

14.D

15.B

16.(1)特点：方式多样；因俗而治；因地制宜；继承创新等。(任答2点)

⑵趋势：对边疆管控日益加强；与内地管理H趋统一。

意义：有利于加强中央集权，巩固和发展统一多