第七章《力》全章同步练习-2025-2026学年人教版八年级物理下册

第七章力

第I节力

A知识管理

1.力是物体对物体的o发生作用的两个物体，一个是_______物体，另一个是______物体。

2.在物理学中，力用符号表示，单位是_______简称符号为o托起两个鸡蛋所用的力约为_

一No

3.力可以使物体发生________可以改变物体的

4.我们把力的、s叫作力的三要素,它们都会影响力的作用效果。

5.在受力物体上，沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的线段的起点或终点表示

力的在同一个图中，力越大，线段应该越______有时逐可以在力的示意图上用数值和单位标出力的_

6.物体间的一对相互作用力，分别作用在_____的物体上，大小相等，方向作用在同一直线上。

A基础题

知识点1力

1.⑴如图所示,足球运动员用头顶球攻门，若以球为研究对象，施力物体是_______________，受力物体是一

(2)唐代诗人韩愈在《调张籍》中写道“蜗蜉撼大树，可笑不自量、其中3比蜉撼大树”句中的施力物体是

_,受力物体是________

2.下列有关力的说法中，正确的是()

A.产生力的两个物体一定发生了作用

B一个物体也能产生力的作用

C.力能脱离物体而存在

D.两个物体不接触一定没有力的作用

知识点2力的作用效果

3.A兰生复旦校本经典题如图所示，射箭运动员拉弓射箭的过程中弓被拉弯了，说明力可以改变物体的

弓被运动员拉弯，施力物体是_________；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的0

1^1

4.以下是我们生活中常见到的几种现象：

①火箭向下喷出气流，加速向上运动；

②用力操面团，面团的形状发生变化；

③用力握小球，球变瘪了；

④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

在上述现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）

A.①②B.①④

C.②③D.②④

知识点3力的三要素和力的示意图

5.如图为运动员沿与水平方向成45。角的方向用400N的力扣杀乒乓球的情境，请在图中画出运动员扣杀时球

拍对球的力的示意图。

6.如图所示，开门时用手拉A处比拉B处更容易将门打开,这表明力的作用效果与力的有关。当用

同样大小的力依次在A、B点沿箭头方向施力,可将门关闭，这说明力的作用效果与力的_____有关。同样是在

A点，用较大的力更容易将门打开，这说明力的作用效果与力的有关。

第6题图第7题图

知识点4力的作用是相互的

7.（2024.荷泽）如图所示，滑旱冰时小明用力推墙,她便向后退，说明力的作用是_____的；使小明后退的力的

施力物体是______

8.物体间力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）

A用冰运动员踩踏跳板，身体向上跳起

B.人跑步时，要向后用力蹬地

C.火箭起飞时，要向下喷气

D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球

A中档题

9.（2025•广西）运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是（）

A.地球B.篮球

C.篮筐D.运动员

10（双选）下列关于力的说法正确的是（）

A.力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关

B.物体只有相互接触才能发生力的作用

C.在同一力的示意图中，力越大,线段应该越长

D.较大的力对物体的作用效果一定较显著

11.王明同学用力提起一桶水时，他对水桶施加了一个提力，此时水桶对王明的手也施加了一个拉力,这两个力

的三要素中（）

A.三要素完全相同

B.方向相同

C.作用点相同

D.大小相同

12.（2024•枣庄）在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示,下列说法正确的是

甲乙

A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力

B.甲先对乙施力，然后乙才对甲施力

C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力

D.由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用

13如图所示，当用洒水壶提水时，应该用一（填或"B”，下同）把手；当用洒水壶洒水时,应该用把

手。这说明力的作用效果与力的白美。

14.（2024.新疆）请在图中画出小球受到的拉力F的示意图。

7.2弹力

知识管理

1.物体在受力时会发生________不受力时又恢复原来形状的性质叫作O

2.有些物体发生形变后不能自动地恢复原来的形状，物体的这和性质叫作。

3.有些材料当受力达到一定值时，会突然断裂，且无明显的塑性形变，物体的这种性质叫作o

4.发生形变的物体,要恢复原状，对的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。我们常说的

力、力、拉力都属于弹力。

5.测力计：测量的大小的工具。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的就越大。利用这

个道理做成的测力计叫作________________

6.使用前应检查弹簧测力计的指针是否指在__________上，应观察弹簧测力计的测量范围和分度值，被测力

的大小不能超过其O

A基础题

知识点1弹力

1.如图所示是《天工开物》中记载的,,悬弓弹棉"，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，此时竹竿发生了形变，

产生________（填“向上”或"向下”）的弹力；然后用木槌频频击打弓弦的露出部分,可以使板上的棉花疏松。

n

b

2.下列各力中，不属于弹力的是（）

A绳子对小车的拉力

B磁铁对小铁球的吸引力

C.水杯对桌面的压力

D.地面对课桌的支持力

知识点2弹簧测力计及其使用

3.（双选）下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（）

A.弹簧测力计必须竖直放置

B.所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围

C.测量前,要轻轻拉动几下弹赞，是为了避免弹费卡在外壳上

D.使用前只能在水平方向上将指针调至零刻度线处

【变式】如图两种使用弹簧测力计的方式,正确的是—（填序号），该弹簧测力计的测量范围是_______N,

分度值为N,此时的示数是—N。

■

AB

4.为了较准确地测一个大小约6N的力，应选用的弹簧测力计最适当的规格是（）

A.测量范围为0~10N,分度值为0.2N

B.测量范围为O~5N,分度值为D.lN

C.测量范围为0~15N,分度值为1N

D.测量范围为0-10N,分度值为0.5N

【易错点分不清谁是施力物体】

5.（双选）一茶杯放在桌面上,下列有关茶杯和桌面的说法中，正确的是（）

A.桌面发生了形变，茶杯并未发生形变

B.桌面受到向下的压力，是由于桌面发生了形变

C.桌面受到向下的压力，是由于茶杯发生了形变

D.茶杯受到向上的支持力，是由于桌面发生了形变

中档题

6.小夏和小冬同学使用如图所示的弹簧拉力器锻炼身体，他们都恰好将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直。已知

小夏比校高、手臂比较长，小冬比较壮、力气比较大。当他们都两臂张开伸直时，他们对弹簧拉力器的拉力大小情

况是（）

A.小冬的拉力更大B.小夏的拉力更大

C.两人的拉力一样大D.无法判断

9

订书钉、弹高弋三

切勿勿勿勿i.M.，

钉槽工

第6题图第7题图

7.如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧对订书钉有一个

向..(填“左”或“右［的弹力。在使用过程中，随着订书钉的减少，弹簧对订书钉的这个力将..(填“增大”“减

小”或"不变”)。

8.如图，小明用力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧并保持静止，请画出此时手受到的弹簧拉力的示意图(A点为

手受力作用点)e

I^WWWWV^：

9.小明在“探究弹簧的伸长量与它受到的拉力大小的关系”实验中，进行了如下实验。

(I潼完成实验，除了需要如图I中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的已知质量的钩码、铁架台以外，

还需要的测量仪器是。实验中，小华记录数据如表，表中①处忘记记录的物理量是

A£/cm

・

・

4.0・

•

3.2・

2.4・•

•

1.6•

•

IT0.8・

U——02468F/N

图1图2

实验次数1234.56789

拉力F/N012345678

①/cm3.003.403.804.204.605.005.406.207.20

弹簧伸长量

00.400.801.201.602.002.403.204.20

△L/cm

(2)请根据表格中记录的相关数据，在图2中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。

(3)综合分析实验数据及图像发现，在弹性限度内,弹簧的伸长量跟所受的拉力成当弹簧长度为4c

m时，所受拉力大小为N.

(4)如果用与这根弹簧相同的弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是

拓展题

10如图甲所示，弹簧的一端挂在堵上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个

人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm,则此时两个人的拉力F1、F2分别为（）

甲乙

A.4N、0B.0、4N

C.4N、4ND.2N、2N

【变式】如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数

为____

7.3重力

知识管理

1.由于而使物体受到的力叫作重力。用字母表示。重力的施力物体是______

2.物体所受的重力跟它的质量成可用公式表示，其中g=N/kg.在粗略计算时.g可取一

N/kg0

3.重力的方向总是_________的。

4.重力的作用点叫作。形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的上。

5.宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在__________的力，这就是万有引力。

基础题

知识点1重力及其大小

1.如图所示，垫传排球是中考体育项目之一，向上运动的排球在______的作用下又落回地面，该力的施力物

体是_________

2.（双选）以下关于重力的说法正确的是（）

A.只有地面上的物体才受重力的作用

B.地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的

C.地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比

D.因为g=9.8NZkg,所以1kg就等于9.8N

3.以下物体的重力最接近0.5N的是（）

A.一张课桌B.一个手机

C.一个鸡蛋D.一名中学生

4.小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起65kg的杠铃，则：（g取10N/kg）

（1必\明的质量是多少？

（2杠铃的重力多大？

知识点2重力的方向重心

5.建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲所示，铅垂线是根据重力方向总是一

一的原理制成的。一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是向（填',东"或"西”）倾斜的。

6.关于重心，下列说法正确的是（）

A.空心的足球没有重心

B.物体的重心不一定在物体上

C.将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了

D.物体受到的力全部都作用在重心上

7.（2025.苏州）如图，小球在空中运动，画出它在图示位置受到的重力G。

【易错点不能正确理解重力方向“竖直向下”】

8.Q025•南充）如图所示，两物体位于地球两极上，画出两物体所受重力的示意图。（其中0］、02为两物体重心，

O为地匕）

中档题

9「人在空间站里流眼泪是什么样的?”在''天宫课堂”授课时的互动提问环节，地面上的同学提出这样一个有趣的

问题。以下成语中不能用来描述空间站里人的流泪情景的是（）

A.热泪盈眶B.眼泪汪汪

C.泪如雨下D.泪眼婆娑

10（2025•郑州高新区期末）如图，圭表是我国古代天文观测仪器，由相互垂直的“圭”和“表”组成。古人用铅垂线

矫正"表,'使其竖直，下列说法正确的是（）

A.圭表的重心一定在“圭”的几何中心.y

B在“天宫”空间站中也可以利用铅垂线对“表”的方向进行矫正

C.“表”的方向矫正利用了重力的方向总是垂直于地面向下的

D.圭表在地球上和月球上的质量是相同的

11有经验的工人师傅在往货车上搬运货物时，通常会把______（填“较重”或"较轻”）的货物放在车厢底部，这样

做的目的是______（填"降低''或"升高’）货物的重心，使货物不容易倾倒。

12.甲、乙两人所受的重力之比是5:4，甲的质量是60kg,则乙所受的重力是_____N,质量是______kge（g

取10N/kg）

【变式】已知同一物体在月球上受到的重力是在地球表面所受重力的L若把上题中的甲带到月球上，其质量

O

为kg,重力为N。

13某同学探究“物体所受重力大小与物体质量的关系,'的实验记录如表。

实测物体物体质量m/kg重力G/N

物体10.1110

物体20.2210

物体30.3310

（4巴表格中的空白处填写完整:

（2升艮据表中实睑数据，在图中作出G-m的图像。由图像可知：物体所受的重力大小跟它的质量成.

⑶实验中物体1、2、3（填，能或不能”）分别选用质量不同的苹果、小木块、小铁球。

（4）实验时，多次测量的目的是______________________。

14一辆自重是4.0x104N的卡车，装着24箱货物，每箱货物的质量是300kg,行驶到一座立有限重标志（如

图所示）的桥前，则：（g取10N/kg）

（1这辆卡车的总重为多少？

（2度想安全过桥需要卸下几箱货物？

小专题（一）力的作图（弹力、重力）

类型I弹力的示意图

1.（2025•贵州）如图所示，茶杯静置于水平桌面上，请画出桌面对茶杯支持力F的示意图。

2.遛狗时要拴着狗绳.如图所示，请画出狗绳对项圈拉力F的示意图（作用点在。点）.

3.如图所示,物体放置在竖直的弹赞上，画出物体所受弹力的示意图。

4.（2025.河南省实验中学期末）如图所示是跳水运动员在跳板上下压跳板准备起跳时的情景，请画出此时运动员

5.（2025河南）我们熟悉的味一字在甲骨文中如图甲所示,它形象地表现出沉甸甸的谷穗弯向大地的情景。请在

图乙中画出谷穗所受重力的示意图。（O点为谷穗的重心）

甲乙

6.如图所示是一个用细绳系于地面的氢气球。请画出此时氢气球受到的重力的示意图。

7.如图,请画出冰壶运动过程中所受的重力（重心在。点）。

8.如图所示，小明用细线系着橡皮擦在水平方向做圆周运动，请在图中画出橡皮擦受到的重力的示意图（作用点

在O点）。

类型3综合提升

9.投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力，画出铅球在P点的受力示意图。

1（）（2024.聊城）如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度后松手。画出小球

在摆动过程中经过P点时所受弹力和重力的示意图。（忽略空气阻力）

11如图，斜面上的小球A被挡板B挡住，请画出小球A所受弹力和重力的示意图。

第七章力常考题型演练

考点I力

1.（2025・平顶山期末）如图为两名航天员在中国空间站活动的画面，舱内悬空的航天员轻推另一名航天员，他们

将同时向相反方向飘动，这说明力的作用是_______的，且力可以改变物体的

2.（2024.濮阳期末）我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得一头破血流”，而

石头（强者）却完好无损。在鸡蛋碰石头的过程中鸡蛋受到的力（填“大于”“小于”或“等于”）石头受到的力，它

们是一对。

3.（2024.河南）在学习物理之前，我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后,要能运用事实证据进行质

疑和修正。请参照示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点。

【示例】错误观点：两个物体不接触，就没自力的作用。

反咬的实例及正确观点：磁体靠近铁球，能将铁球吸引过来，因此两个物体不接触，也能有力的作用。

错误观点：O

反驳的实例及正确观点：______________________________________________________________________________

4.（2024.洛阳西工区期中）如图所示，在用扳手拧螺母时，大小、方向相同的力施在C处比施在A处和B处更容

易拧动，说明力的作用效果与哪个因素有关（）

A.力的大小B•力的方向

C•力的作用点D•力的种类

第4题图第5题图

5.（2024.商丘永城市期末）炒面是河南的特色美食，所用的面坯一般用精白面粉兑入适量盐碱斐反复揉搓而成。

厨师抓住面坯两端，将面坯拉成长长的面条，如图所示。下列关于上述过程的说法正确的是)

A.噪搓面团时，面团是受力物体，不是施力物体

B.用手拉面坯，主要是为了改变面坯的形状

C.用手拉面坯，面坯只受到手施加的作用力

D.拉长的面坯发生的是弹性形变

考点2弹力弹簧测力计

6.（2025•郑州新郑市期末）如图所示，是学生常玩的手指陀螺,当陀螺停在手指上时，陀螺受到的弹力是由于一

发生形变产生的，同时陀螺对手指也有压力，说明力的作用是______的。

7.（2025•开封期末）下列四个选项按顺序表示了射箭的整个过程。在整个过程中，弓的弹力最大的时刻是（

8.（2024.洛阳洛龙区期中）把一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，以下说法

中正确的是()

A.木板被压弯是由于足球的重力造成的

B.足球发生形变是由于足球对木板的压力

C足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变

D.木板产生的弹力就是足球对木板的压力

考点3重力

9.（2025•新乡期末）下列估测数据中，不符合实际的是（）

A.托起两枚鸡蛋所用的力约为1N

B.一名中学生所受的重力约为500N

C.一支新2B铅笔所受的重力约为0.1N

D.一张物理试卷所受的重力约为10N

10（2025・洛阳期末）在“探究重力的大小跟质量的关系,,实验中，阳阳利用天平和弹簧测力计测量并记录了鸡蛋、

橘子、苹果的质量和重力，并在G-m坐标系中描点,以下符合实际的是（）

G/NG/N

苹

♦果

•苹果

橘

•子

•橘子

鸡

蛋

♦•鸡蛋

Om/kg。