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文档简介

中考语文专项素材积累之平凡与理想及议论文写作讲解

主题讲解+素材积累+写作讲解(标题、开头、分论点、主体段结构、范文)

平凡是生活的常态:它是街头巷尾早餐摊的热气,是写字楼里键盘敲击的声

响,是田间地头挥汗如雨的身影。正如作家路遥在《平凡的世界》中写的:“其

实我们每个人的生活都是一个世界,即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而

奋斗。“煤矿工人孙少安、教师孙少平,他们在黄土高原的沟壑间挣扎、求索,

用汗水浇灌着平凡的日子,却在与命运的对抗中展现出生命的韧性。

理想是超越平凡的渴望:它是司马迁“究天人之际,通古今之变”的信念,

即便身受宫刑仍著就《史记》;是梵高在阿尔勒的麦田里,用浓烈的色彩燃烧对

艺术的偏执,哪怕生前只卖出一幅画,也要让向日葵在画布上绽放出超越现实的

光芒。理想的本质,是对“可能性”的相信一一相信平凡的生命可以突破局

限,相信琐碎的日常能指向更辽阔的意义。

理想的本质是“成为自己作家余华在《活着》中写福贵的一生,从富家

少爷到田间老农,经历了无数苦难,却始终对生命保持着敬畏。他的"理想”未

必是世俗意义上的成功,而是在平凡的挣扎中守住内心的尊严。理想的终极意义,

或许不是超越他人,而是在平凡的生活中,活成自己认同的样子。

汪曾祺说:“人总要把自己生命的精华都调动起来,倾力一搏,像干将、莫

邪一样,把自己炼进自己的剑里,这,才叫活着。“平凡是剑的鞘,理想是剑的

锋一一若无鞘的守护,锋刃易折;若无锋的锐利,鞘亦失去存在的意义。唯

有在平凡中怀揣理想,在理想中深耕平凡,生命才能如星子般,在看似沉寂的夜

空里,悄然绽放属于自己的光芒。

素材积累(事例+名言):

事例论据:

李素丽:她是北京公交总公司21路公共汽车售票员。十几年如一日,对

乘客热情周到,处处为乘客着想,用真情架起了一座与乘客相互理解的桥梁,被

乘客称为“贴心人她在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,先后被评为“全

国优秀售票员全国职业道德标兵”“全国杰出青年岗位能手适用于论述在平

凡岗位上通过努力和奉献实现不平凡价值的观点。

许振超:青岛港一位只有初中文凭的吊车司机,三十年如一日,练就一手绝

活,一年内两次刷新世界集装箱装卸纪录,创造了“振超效率他干一行、爱

一行,专一行、精一行,把敬业乐群的精神写在人生奋斗的旗帜上,在平凡的岗

位创造了辉煌。可用于论证平凡人通过专注和坚持能取得非凡成就的论点。

狄更斯:英国著名作家,生于贫苦职员家庭,没有条件受正规教育,当过童

工。但他凭借自己的努力和对生活的深刻体验,写出了《匹克威克外传》《奥利

弗尔・退斯特》等众多不朽著作。他的经历说明,平凡的出身和经历不会阻碍一

个人追求理想,反而能成为创作的源泉。适用于论述理想面前人人平等,平凡的

经历能铸就伟大作品的观点。

彭德怀:彭德怀到风景小区,坚持不住专门为领导准备的小楼,而住普通群

众住的平房。他以普通人自居、甘于平凡,体现了伟人的本色。可以用来论证即

使是伟大的人物,也有平凡的一面,且应保持平凡之心的观点。

梅花:在冰天雪地的寒冬,梅花独自绽放,没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的芬

芳,看似平凡无奇,但它以坚韧的品质,在严寒中坚守,实现了自己的价值,成

为了坚韧不拔的象征。适用于论述平凡的事物在恶劣环境中坚守理想、展现独特

价值的观点。

蜜蜂:每只蜜蜂都是平凡的小生命,它们整天忙碌于花丛中采集花粉,看似

平凡而单调。但它们通过群体的努力,能酿造出香甜的蜂蜜,为整个蜂群的生存

和繁衍做出贡献。这可以用来论证平凡个体通过团结协作能实现伟大目标的论

点。

河流:无数条小溪流汇聚成河流,它们从高山发源,流经平原、峡谷等,一

路奔腾不息,最终归入大海。每一滴水都是平凡的,但它们怀着归入大海的理想,

坚持不懈地流淌,展现出了强大的力量。可用于论述平凡的力量汇聚起来能实现

宏伟目标的观点。

种子:一颗小小的种子,被埋在土里,看起来是那么平凡和渺小。但只要有

适宜的环境,它就会破土而出,努力生长,最终长成参天大树或开出绚丽的花朵。

这体现了平凡的种子蕴含着巨大的生命力和对成长的渴望,适用于论述即使是平

凡的开始,也能孕育出伟大的结果的观点。

名人名言:

“生活的理想,就是为了理想的生活。”一一张闻天

适用场景:适用于论述理想与生活的关系,强调理想对生活的引领作用,以

及人们追求理想的目的是为了创造更美好的生活。

引用价值:简洁地阐述了理想与生活之间的紧密联系,具有很强的现实意义,

能引发读者对自身生活理想的思考。

“人的理想志向往往和他的能力成正比。”一一约翰逊

适用场景:可用于讨论理想与个人能力的关联,说明一个人树立的理想应与

自身能力相匹配,同时也鼓励人们通过提升能力来实现更高的理想。

引用价值:为人们在树立理想时提供了一种理性的思考角度,提醒人们既要

仰望星空,又要脚踏实地。

“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗一一苏格拉底

适用场景:在论述理想的动力和意义,以及追求理想过程中的幸福感时可以

引用。激励人们为理想而努力拼搏,因为奋斗本身就是一种快乐。

引用价值:出自古希腊著名哲学家之口,具有权威性和深刻的哲理,能让读

者感受到为理想奋斗的崇高与快乐。

”理想如晨星一一我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位

置而航行。”一一舒尔茨

适用场景:适用于说明理想虽然遥远,但能为我们指引方向,就像星星对于

航海者的重要性一样。

引用价值:运用形象的比喻,将理想比作晨星,生动地表达了理想的引领作

用,使抽象的概念变得具体可感。

“真正的巨人往往是平凡的;他们的行动既不造作,也不虚饰。”一一克林

凯尔

适用场景:用于阐述平凡与伟大的关系,强调真正有成就的人往往具有平凡

的外表和踏实的作风,他们在平凡中创造伟大。

引用价值:帮助读者树立正确的价值观,认识到平凡并不意味着平庸,伟大

往往蕴含在平凡之中,鼓励人们在平凡的生活中追求卓越。

“智慧源于勤奋,伟大出自平凡。”一一警言

适用场景:可在论述如何在平凡中创造伟大,以及强调勤奋对于实现理想的

重要性时引用。

引用价值:简洁有力地表达了平凡与伟大、勤奋与智慧之间的因果关系,为

人们实现理想提供了具体的方法和途径。

“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平

凡。”一一张瑞敏

适用场景:适用于论述在平凡的工作和生活中,通过认真对待每一个细节,

做好每一件小事,就能实现不平凡的价值。

引用价值:来自现代企业家的经验之谈,具有很强的现实指导意义,能激励

人们在平凡的岗位上追求卓越,做出不平凡的业绩。

“人生最低的境界是平凡,其次是超凡脱俗,最高是返璞归真的平凡。一一

周国平

适用场景:可用于探讨人生境界的不同层次,以及平凡在人生中的地位和意

义,引导人们思考如何在平凡的生活中追求更高的精神境界。

引用价值:出自当代著名学者周国平之口,具有一定的文化内涵和思想深度,

能引发读者对人生意义和价值的深入思考。

“有理想的人,生活总是火热的。一一斯大林

适用场景:适用于论述理想对生活状态的影响,强调理想能给人带来热情和

动力,让生活充满活力。

引用价值:突出了理想在人们生活中的积极作用,具有很强的感染力,能激

发读者对理想的追求和对火热生活的向往。

“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界

的实现还要靠我们的辛勤劳动。”一一毛泽东

适用场景:在论述社会制度与个人理想的关系,以及强调实现理想需要付出

实际努力时可以引用。

引用价值:体现了伟人对社会发展和个人理想关系的深刻认识,具有权威性

和历史意义,能让读者明白在特定的社会环境下,个人应如何通过努力实现理想。

写作讲解(标题+开头+分论点+主体段+范文):

标题:

一、单句式标题(凝练哲思)

《苔花如米小,也学牡丹开》

化用袁枚诗句,以自然意象隐喻平凡生命对理想的执着,适用于借物喻人的

论述。

《在尘埃里种星》

用"尘埃“与"星”的反差,暗示在平凡中孕育理想的诗意,适合比喻论

证。

《平凡的河床,理想的奔涌》

将生命比作河床,理想喻为流水,暗含“平凡是基础,理想是动力”的哲

理。

《拾级而上的星光》

以“拾级”象征平凡步履,"星光"指代理想,隐喻在日常积累中靠近目标。

二、双句式标题(对仗生辉)

0正对式(同向深化)

《胸有丘壑万千,身走人间烟火》

前句写理想格局,后句写平凡实践,直接点明"理想与现实共生''的中心。

《手握砖头砌梦,心向银河摘星》

"砖头"与"银河”形成具象与抽象的呼应,强调平凡劳作与高远理想的统

O

《苔草扎根厚土,云雀瞭望苍穹》

以自然物类比,用"扎根“与”瞭望”的动作,展现平凡与理想的双向奔

赴。

□反对式(对比张力)

《身在瓦檐下,心栖明月巅》

"瓦檐"与"明月”构成空间对立,突出平凡处境与理想境界的反差美。

《磨盘里转出星河,灶台间升起月光》

用“磨盘/灶台”的世俗意象对比“星河/月光”的理想意象,形成

强烈视觉冲突。

《蛟蚁步履丈量岁月,鳗鹏之志扶摇青云》

以"蟋蚁"与"鲸鹏”的体量对比,论证平凡个体可怀非凡之志。

□串对式(因果/递进)

《因平凡而扎根,因理想而拔节》

用植物生长的逻辑串联"扎根"与"拔节巳揭示平凡与理想的递进关系。

《把平凡熬成墨,用理想写春秋》

以“熬墨一书写”的过程隐喻,强调平凡积累为理想实现的前提。

《踩碎六便士的桎梏,接住月亮的邀约》

化用《月亮与六便士》典故,用“踩碎-接住”的动作串联世俗与理想。

开头示例:

开门见山

平凡与理想并非对立两端,而是生命长河中相互激荡的浪花。平凡是脚下的

土地,承载着生活的重量;理想是天际的星辰,指引着前行的方向。唯有在平凡

中坚守理想,方能让生命绽放独特的光彩。

引用名言

泰戈尔曾言:“天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过。”这句话深刻诠释了

平凡与理想的关系。即便我们身处平凡的境地,只要怀揣理想并为之奋斗,便能

在岁月中留下独特的印记,让平凡的人生因理想而熠熠生辉。

排比铺排

溪流平凡,却因向往大海的辽阔,穿越山谷,汇聚成奔腾不息的江河;星辰

平凡,却因坚守闪耀的理想,跨越光年,点亮深邃无垠的夜空;种子平凡,却因

怀揣破土的渴望,冲破黑暗,生长为郁郁葱葱的森林。平凡与理想交织,方能书

写生命的壮丽篇章。

反弹能已

人们常认为,平凡的人生注定庸碌,唯有站在聚光灯下、成就非凡事业才算

实现理想。然而,真正的理想从不受限于舞台的大小,再平凡的岗位、再普通的

生活,只要心怀热忱与追求,都能绽放出属于自己的光芒,让平凡的岁月也能奏

响理想的华章。

他山之石

敦煌莫高窟的画工们,在幽暗的洞窟中默默绘制壁画,日复一日,年复一年,

他们的名字或许不被世人熟知,但他们用平凡的双手,成就了千年不朽的艺术瑰

宝;塞罕坝的建设者们,在荒漠中扎根,以坚韧不拔的毅力,将黄沙遍野的荒原

变成了绿意盎然的林海。这些事例无不证明:平凡的坚守与理想的执着,终将创

造奇迹。

欲擒故纵

为何有人一生忙忙碌碌,却始终在原地徘徊?为何有人看似平凡普通,却能

在岁月中留下璀璨的足迹?答案在于,前者缺乏理想的指引,而后者在平凡的生

活中始终怀揣理想,并将其化作前行的动力。平凡与理想的交融,才是生命价值

的真正所在。

主体段结构讲解示例:

标题一:《胸有丘壑万千,身走人间烟火》

总论点:平凡是生活的底色,理想是生命的亮色,二者交融才能绘就精彩人

生。

分论点1(正面):心怀理想,为平凡注入奋斗动力。

分论点2(正面):扎根平凡,为理想提供生长土壤。

分论点3(反面论证):脱离平凡的理想,终将如空中楼阁。

标题二:《身在瓦檐下,心栖明月巅》

总论点:即便身处平凡境遇,也应怀揣高远理想,在现实与理想的张力中实

现人生价值。

分论点1(正面):接受平凡现状,是理想启航的起点。

分论点2(正面):仰望理想明月,赋予平凡生活意义。

分论点3(反面论证):甘于平凡而无理想,生命终将黯淡无光。

标题三:《把平凡熬成墨,用理想写春秋》

总论点:将平凡的积累转化为实现理想的力量,才能书写人生壮丽篇章。

分论点1(正面):平凡的积累是理想的基石。

分论点2(正面):理想的指引让平凡更有方向。

分论点3(反面论证):轻视平凡,理想将成无源之水。

标题一:《胸有丘壑万千,身走人间烟火》

分论点:心怀理想,为平凡注入奋斗动力。

阐释句:理想是暗夜中的灯塔,为平凡的日常赋予意义,让重复的劳作不再

单调,使琐碎的生活充满希望。正如罗曼-罗兰所说:“一种理想,就是一种力!”

理想的力量能唤醒沉睡的灵魂,驱动人们在平凡中创造非凡。

引用及扣论点分析:王阳明提出“志不立,天下无可成之事”,深刻点明

理想对行动的指引作用。唯有以理想为锚,平凡的航船才能穿越风浪,驶向远方。

事例一:敦煌莫高窟的无名画工们,在幽暗的洞窟中,手持画笔日复一日地

勾勒佛像与壁画。他们或许一生都无人知晓姓名,但“让佛法光辉永存”的理

想,让他们在单调的壁画绘制中倾注心血,最终成就了震撼千年的艺术瑰宝。

事例二:现代“大国工匠”徐立平,为导弹固体燃料发动机的火药进行微

整形。这份工作危险又枯燥,但他怀揣着“为国防事业添砖加瓦”的理想,在

毫厘之间追求极致,将平凡的岗位打磨成了“大国重器”的基石。

特殊句式分析:正是因为敦煌画工们心中怀着对艺术与信仰的追求,徐立平

坚守着对国防事业的责任,所以他们才能在平凡甚至艰苦的工作中,始终保持热

情与专注,这才让平凡的岁月绽放出耀眼的光芒。

比喻:理想如同种子里的嫩芽,即便被埋在平凡的泥土深处,也能凭借对阳

光的渴望,破土而出,生长成参天大树。

结论句:胸有丘壑,步履方能铿锵;心怀理想,平凡亦能伟大。

标题二:《身在瓦檐下,心栖明月巅》

分论点:仰望理想明月,赋予平凡生活意义。

阐释句:平凡的生活或许充满柴米油盐的琐碎,但当理想的月光洒落,便能

照亮庸常的角落,让每一个看似重复的日子都蕴含独特的价值。正如诗人里尔克

所说:“挺住,意味着一切。”而支撑我们挺住的,往往是心中不灭的理想。

引用及扣论点分析:苏轼被贬黄州,身处“瓦檐下”的困顿境遇,却以

“一蓑烟雨任平生”的豁达,将对文学与人生的理想融入诗词创作,让苦难的

岁月化作流传千古的华章。这正是理想对平凡的升华。

事例一:古有陶渊明,虽居“方宅十余亩,草屋八九间”的平凡农舍,却

怀着“不为五斗米折腰”的理想,在田园中寻得精神的自由,留下“采菊东

篱下,悠然见南山”的千古绝唱。

事例二:当代作家路遥,在陕北窑洞的简陋环境中,怀着“为平凡世界立

传”的理想,耗尽六年心血创作《平凡的世界》。他用文字记录普通人的奋斗,

让平凡的生活在文学的星空下熠熠生辉。

特殊句式分析:难道不是苏轼、陶渊明、路遥对理想的坚守,才让他们在平

凡甚至困苦的生活中,创造出超越时空的精神财富吗?正是这份对理想的仰望,

才让他们的人生拥有了非凡的厚度。

比喻:理想是高悬天际的明月,即便身在低矮的瓦檐下,只要抬头凝望,便

能让平凡的生活沾染诗意的清辉。

结论句:栖身瓦檐,是生活的现实;心向明月,是生命的浪漫。二者交织,

方见人生真意。

标题三:《把平凡熬成墨,用理想写春秋》

分论点:平凡的积累是理想的基石。

阐释句:理想的实现绝非一蹴而就,它需要在平凡中默默耕耘,将点滴的努

力汇聚成河,才能浇灌出梦想之花。荀子在《劝学》中写道:“不积腔步,无以

至千里;不积小流,无以成江海。”恰如其分地说明了积累的重要性,

引用及扣论点分析:达芬奇学画之初,日复一日地画鸡蛋,看似枯燥平凡的

练习,却让他掌握了光影与形态的奥秘,为日后创作《蒙娜丽莎》等巨作奠定基

础。这印证了平凡积累对理想的支撑作用。

事例一:司马迁历时十三载,遍历山河,查阅无数典籍,在平凡的史料整理

与实地考察中,积累了丰厚的素材,最终完成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”

的《史记》,实现了“究天人之际,通古今之变”的理想。

事例二:屠呦呦团队筛选2000余个中药方,历经380次实验失败,在平

凡的实验室里默默耕耘,最终从青蒿中提取出青蒿素,为全球疟疾防治作出卓越

贡献,让“攻克疟疾”的理想照进现实。

特殊句式分析:正因达芬奇在画鸡蛋的平凡中打磨技艺,司马迁在史料堆里

沉淀学识,屠呦呦在实验室里坚守初心,所以他们才能跨越重重障碍,实现理想,

这才让平凡的岁月在历史长河中留下浓墨重彩的一笔。

比喻:平凡的积累如同墨汁的研磨,唯有日复一日的沉淀与付出,才能让理

想的笔尖饱蘸力量,书写出绚丽的人生篇章。

结论句:熬得住平凡的寂寞,方能守得住理想的繁华;积得起点滴的脖步,

终能至千里的远方。

范文:

胸有丘壑万千,身走人间烟火

开头

泰戈尔曾深情地写道:“天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过。”生命的价

值不在于是否身处聚光灯下,而在于平凡的步履中,是否怀揣着星辰大海的向往。

胸有丘壑,方能在人间烟火里踏出铿锵的回响。

形象化阐释段

理想像深埋地底的岩浆,沉默而炽热,积蓄着冲破岩层的力量;平凡则是包

裹它的土地,厚重且坚实,为迸发的炽热提供依托。人生就如同这岩浆与土地的

博弈,若没有土地的托举,岩浆只会肆意流淌;若没有岩浆的炽热,土地终将冰

冷荒芜。唯有二者相依,才能在沉默中孕育出火山喷发的壮丽奇观,让平凡的生

命绽放出理想的绚烂。

主体段一

分论点:心怀理想,为平凡注入奋斗动力。

阐释句:理想是暗夜中的火种,能驱散平凡生活的迷茫与倦怠,让每一份看

似重复的劳作都成为通向远方的阶梯。正如罗曼♦罗兰所言:“一种理想,就是

一种力!”这股力量能唤醒沉睡的灵魂,赋予平凡以意义。

引用及扣论点分析:王阳明强调“志不立,天下无可成之事”,深刻揭示

理想对行动的指引作用。唯有以理想为灯塔,平凡的航船才能穿越风浪,驶向辽

阔的海洋。

事例一:敦煌莫高窟的无名画工们,在幽暗的洞窟中,手持画笔日复一日地

勾勒佛像与壁画。他们或许一生都无人知晓姓名,但“让佛法光辉永存”的理

想,让他们在单调的壁画绘制中倾注心血,最终成就了震撼千年的艺术瑰宝。

事例二:现代“大国工匠”徐立平,为导弹固体燃料发动机的火药进行微

整形。这份工作危险又枯燥,但他怀揣着“为国防事业添砖加瓦”的理想,在

毫厘之间追求极致,将平凡的岗位打磨成了“大国重器”的基石。

特殊句式分析:或许敦煌画工们未曾想过流芳百世,或许徐立平的工作鲜有

人知,但是他们对理想的坚守,让平凡的岁月绽放出耀眼的光芒。

比喻:理想如同种子里的嫩芽,即便被埋在平凡的泥土深处,也能凭借对阳

光的渴望,破土而出,生长成参天大树。

结论句:胸有丘壑,步履方能铿锵;心怀理想,平凡亦能伟大。

主体段二

分论点:扎根平凡,为理想提供生长土壤。

阐释句:理想不是空中楼阁,它需要在平凡的土壤里汲取养分,在日复一日

的耕耘中扎根生长。荀子在《劝学》中写道:“不积度步,无以至千里;不积小

流,无以成江海。”点滴的平凡积累,正是理想实现的基石。

引用及扣论点分析:达芬奇学画之初,日复一日地画鸡蛋,看似枯燥平凡的

练习,却让他掌握了光影与形态的奥秘,为日后创作《蒙娜丽莎》等巨作奠定基

础。这印证了平凡积累对理想的支撑作用。

事例一:司马迁历时十三载,遍历山河,查阅无数典籍,在平凡的史料整理

与实地考察中,积累了丰厚的素材,最终完成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”

的《史记》,实现了“究天人之际,通古今之变”的理想。

事例二:屠呦呦团队筛选2000余个中药方,历经380次实验失败,在平

凡的实验室里默默耕耘,最终从青蒿中提取出青蒿素,为全球疟疾防治作出卓越

贡献,让“攻克疟疾”的理想照进现实。

特殊句式分析:正因达芬奇在画鸡蛋的平凡中打磨技艺,司马迁在史料堆里

沉淀学识,屠呦呦在实验室里坚守初心,所以他们才能跨越重重障碍,实现理想,

这才让平凡的岁月在历史长河中留下浓墨重彩的一笔。

比喻:平凡是肥沃的土地,理想是种子,唯有深深扎根于平凡,理想才能茁

壮成长,开出绚烂的花朵。

结论句:脚踏实地耕耘平凡,方能仰望星空拥抱理想。

主体段三

分论点:理想与平凡交融,成就生命的璀璨。

阐释句:当理想的光芒照亮平凡之路,当平凡的脚步承载理想前行,二者的

交融便能产生震撼人心的力量。就像梵高在阿尔勒的麦田里,用浓烈的色彩燃烧

对艺术的偏执,在平凡的生活中创造出不朽的画作。

引用及扣论点分析:诗人艾青说:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这

土地爱得深沉。”这份深沉的热爱,正是理想与平凡交织的深情告白,

事例一:苏轼被贬黄州,身处困顿境遇,却以“一蓑烟雨任平生”的豁达,

将对文学与人生的理想融入诗词创作,让苦难的岁月化作流传千古的华章。

事例二:当代作家路遥,在陕北窑洞的简陋环境中,怀着“为平凡世界立

传”的理想,耗尽六年心血创作《平凡的世界》。他用文字记录普通人的奋斗,

让平凡的生活在文学的星空下熠熠生辉。

特殊句式分析:或许苏轼也曾迷茫,或许路遥历经无数个孤独的日夜,但是

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