版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版小学数学五年级下册第二单元2.1因数和倍数真题同步练习一、单选题1.(2022五下·科尔沁左翼中旗期中)下面的数中,因数个数最多的是()A.12 B.21 C.56 D.1212.(2020五上·临泉期末)一个数既是8的倍数,又是32的因数,这个数不可能是()。A.8 B.16 C.24 D.323.(2022五下·金乡期中)()是1,2,3的因数。A.1 B.2 C.3.4.(2021·建邺)小明有若干张2元和5元的纸币,这两种纸币张数相同,那么小明可能有()元钱。A.20 B.50 C.91 D.1005.(2021五下·东川期中)甲数×5=乙数,(甲数和乙数为非0自然数),乙数是甲数的()。A.倍数 B.因数C.自然数 D.既是倍数,又是因数6.(2020五上·东昌府期末)t=2×3×7,它的因数有()个。A.3 B.8 C.67.(2021五下·沧州月考)一个数,它既是18的倍数,又是18的因数,这个数是()。A.36 B.54 C.188.(2021五下·天河期末)6是18的()。A.因数 B.倍数 C.质数 D.偶数9.(2020五上·罗湖期末)一个数既是12的倍数,又是48的因数,这个数不可能是()A.24 B.12 C.48 D.3610.(2022五下·金乡期中)24的因数有()个。A.4 B.8 C.12二、判断题11.(2022五下·金乡期中)6的倍数只有6,12,18,24,30,36。()12.(2020五上·南郑期末)因为15.5÷0.5=31,所以15.5是0.5的倍数。()13.因为85>75,所以85的因数比75的因数多。()14.(2021五下·茂名月考)因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数。()15.8是因数,16是倍数。()三、填空题16.(2021五下·阳东期中)如果36÷9=4,我们就说36是9的,4是36的。17.(2021六上·上海月考)10的最小的因数是,它的最小的倍数是。18.(2021五下·昌黎期中)幼儿园里有一些小朋友(人数多于5人),王老师拿出了32颗糖平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可能人。(答案要写全)19.在18,32,45,21,56,48,75中,8的倍数有。20.一个自然数的最小倍数是36,这个自然数的最大因数是。四、解答题21.一个数是56的因数,同时又是4的倍数,这个数可能是多少?22.把36个球装在1个以上的盒子里,每个盒子装同样多的球,有几种装法?如果有37个球呢?
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:A:12的因数有1、2、3、4、6、12,共6个;
B:21的因数有1、3、7、21,共4个;
C:56的因数有1、2、4、7、8、14、28、56,共8个;
D:121的因数有1、11、121,共3个。
故答案为:C。【分析】一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,这样一对一对找出每个数的因数,然后选择即可。2.【答案】C【解析】【解答】8的倍数:8、16、24、32·····;32的因数:1、2、4、8、16、32;这个数不可能是24。
故答案为:C。
【分析】根据倍数和因数的求法,一个数既是8的倍数,又是32的因数,这个数不可能是24。3.【答案】A【解析】【解答】解:1是1,2,3的因数。
故答案为:A。【分析】1是所有非0自然数的因数。4.【答案】C【解析】【解答】解:2+5=7元,20÷7=2……6,50÷7=7……1,91÷7=13,100÷7=14……2,所以小明可能有91元。
故答案为:C。【分析】要使2元和5元的张数相同,那么小明有的钱数一定是2+5=7元的倍数,即小明有的钱数除以7没有余数,据此作答即可。5.【答案】A【解析】【解答】解:甲数×5=乙数,则乙数÷甲数=5,(甲数和乙数为非0自然数),所以乙数是甲数的倍数。
故答案为:A。【分析】在除0外的整数除法算式中,被除数是除数和商的倍数;除数和商是被除数的因数。6.【答案】B【解析】【解答】解:t=2×3×7,
这个因数的个数=(1+1)×(1+1)×(1+1)
=2×2×2
=8(个);
或者t的因数有1、2、3、6、7、14、21、42,共有8个。
故答案为:B。
【分析】由求一个数因数的个数的计算方法:所有相同质因数的个数加1连乘的积就是这个数因数的个数,由此即可得出答案。本题也可直接写出t的所有因数,再数出因数的个数即可得出答案。7.【答案】C【解析】【解答】一个数,它既是18的倍数,又是18的因数,这个数是18。
故答案为:C。【分析】一个数最大的因数是它本身,最小的倍数是它本身,所以一个数的本身既是其最大因数幼师其最小倍数。8.【答案】A【解析】【解答】解:18÷6=3,所以6是18的因数。
故答案为:A。【分析】在除0外的整数除法算式中,被除数是除数和商的倍数;除数和商是被除数的因数。9.【答案】D【解析】【解答】解:48以内12的倍数有:12、24、36、48;
48的因数有:1、48、2、24、3、16、4、12、6、8;
可能是:12、24、48不可能是36。
故答案为:D。
【分析】分写写出48以内12的倍数和48的因数,找出共有的数就是既是12的倍数,又是48的因数的数。10.【答案】B【解析】【解答】解:24的因数有:1、24、2、12、3、8、4、6共8个。
故答案为:B。【分析】求一个数因数的方法:哪两个自然数(0除外)相乘的积等于这个数,这些数都是这个数的因数。11.【答案】(1)错误【解析】【解答】解:6的倍数除了6,12,18,24,30,36,还有无数个。
故答案为:错误。【分析】一个非0自然数的倍数的个数是无限的。12.【答案】(1)错误【解析】【解答】解:在小学阶段研究因数和倍数时指的是非0的自然数,而这几个数是小数,所以错误。
故答案为:错误。
【分析】在小学阶段研究因数和倍数时指的是非0的自然数。13.【答案】(1)错误【解析】【解答】85=1×85=5×17,有4个因数;
75=1×75=3×25=5×15,有6个因数;
85的因数比75的因数少,原题说法错误。
故答案为:错误。【分析】求一个数的因数的方法最简单的就是用除法,用这个数连续除以1,2,3,……,除到它本身为止,能整除的就是它的因数,分别求出85和75的因数,再比较数量。14.【答案】(1)错误【解析】【解答】因为7×8=56,所以56是7和8的倍数,7和8是56的因数,原题说法错误。
故答案为:错误。【分析】整数a除以整数b(b≠0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a;如果整数a能被整数b(b≠0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;倍数和因数是相互依存的,据此判断。15.【答案】(1)错误【解析】【解答】解:8是16的因数,16是8的倍数。
故答案为:错误。【分析】因数和倍数都指的是两个数之间的关系,不能说某个数是因数或倍数。16.【答案】倍数;因数【解析】【解答】解:如果36÷9=4,我们就说36是9的倍数,4是36的因数。
故答案为:倍数;因数。
【分析】在除0外的整数除法算式中,被除数是除数和商的倍数;除数和商是被除数的因数。17.【答案】1;10【解析】【解答】解:10的因数有1、2、5、10,最小的因数是1;
10的倍数有10、20、30、,它的最小的倍数是10。
故答案为:1;10。
【分析】一个数的最小因数是1,最小倍数是它本身。18.【答案】8、16、32【解析】【解答】解:32=2×2×2×2×2,所以32的因数有1、2、4、8、16、32;
由于小朋友数大于5,所以小朋友数是8、16、32。
故答案为:8、16、32。【分析】32颗糖平均分给小朋友且正好分完,所以小朋友数是32的因数,本题先求出32的所有因数,再在因数中找出大于5的数,即可得出答案。19.【答案】32,56,48【解析】【解答】解:这些数中,8的倍数有32,56,48。
故答案为:32,56,48。【分析】一个数除以8,所得的结果是整数,那么这个数是8的倍数。20.【答案】36【解析】【解答】解:一个自然数的最小倍数是36,这个自然数的最大因数是36。
故答案为:36。
【分析】一个数因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。21.【答案】解:56的因数有:1、2、4、7、8、14、28、56;
4的倍数:4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48、52、56……
答:这个数可能是4,8,28,56。【解析】【分析】要求写出一个数的因数,可以用列举法,把这个数写成两个整数相乘的形式,这两个整数都是这个数的因数,据此解答;
求一个数的倍数,用这个数分别乘1、2、3……,注意:一个数的倍数是无限的,如
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年自动化仓储如何降低运营成本
- 2026年交通管理过程中的安全策略
- 2026年智能制造中的设备状态监测技术
- 2026幼儿园文明学生培养课件
- 2026幼儿园国歌教育课件
- 细菌耐药基因分析
- 电子支付基础设施布局
- 迷人的秋天景色描写(13篇)
- 维护农业发展稳定的承诺书7篇
- 指尖上的千年传承:中国非遗面塑文化解读
- 小区清洁保洁服务方案(3篇)
- 《守株待兔》公开课课件
- 公路工程高精度GNSS测量技术规范
- 灌溉排水工程专题练习库
- 统计知识党校培训课件
- 学前教育原理(第2版) 课件 第三章 学前教育中的基础关系
- 5.《鲁滨逊漂流记》整本书阅读推进课+课件
- CJ/T 402-2012城市供热管道用波纹管补偿器
- 电力变压器的综合分析与诊断
- 学校工程设计任务书
- 生物制品附录3培训
评论
0/150
提交评论