《汽车专业英语》-Task2单元教学设计_第1页
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文档简介

《汽车专业英语》□单元教学设计□2授课日期班次授课节次2-4学时教学设计主题（或学习情境）Task2汽车基本结构教学目标（能力、知识、素质）1.学习汽车基本结构的英文表达；2.守纪、协作、完成任务。教学方法按课前导学、课中互动、课后任务实施教学；2.提问-讲解-提问-回答-讨论分享法、任务驱动法；3.教-练-测3T教学法。参考书及教具1.教材；2.PPT课件、教案。本次主题的重点与难点掌握汽车基本结构的英文词汇；掌握固定搭配的用法；掌握汽车基本结构的简单句子。教学过程（时间安排等）1.PPT课件教学讲解，边讲边提问、互动；2.听“词汇音频”；3.练“看图识字”；4.翻译理解句子；5.归纳总结；6.布置课后任务。作业或复习思考题训练专业词汇的发音；完成P12练习题。课后小结（优缺点及改进意见）士官班班风好，班干部负责，全

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