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南平市建瓯市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、字词积累与运用(30分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)建瓯是历史名城,老城区里有许多jīngzhì()的砖雕和míngshènggǔjì()。(2)春天,母亲河建溪水波dàngyàng(),两岸的茶树吐出nènlǜ()的新芽。(3)我们做事要有shīxìn(),答应了别人就一定要nuòlì()完成。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)差异(chāchà)模样(múmó)作坊(zuōzuò)一溜烟(liūliù)鸟笼(lónglǒng)前爪(zhuǎzhǎo)3.选择恰当的词语填空。(6分)轻快轻巧轻便(1)爷爷提着()的竹篮上山采茶。(2)小燕子()地掠过建溪的水面。(3)他心思(),很快就解开了那道难题。4.照样子,写出带有下列偏旁的字,并各组成一个词语。(8分)例:贝(财)(财富)木()()火()()钅()()⻊()()二、句子练习与仿写(15分)5.按要求写句子。(9分)(1)北津湖的景色很美。(改为感叹句)________________________________________________________(2)张叔叔对我说:“我教你用毛竹编个小竹篓吧。”(改为转述句)________________________________________________________(3)用“有的……有的……还有的……”写一句关于建瓯小吃(如光饼、豆浆粉、板鸭)的句子。________________________________________________________6.仿照例句,围绕一个意思写一句话。(6分)例:归宗岩的石头真奇,有的像憨厚的老龟,有的像展翅的雄鹰,还有的像静静打坐的仙人。黄华山上的树真多,______________________________________________________。三、课文回顾与理解(15分)7.根据课文内容填空。(9分)(1)文房四宝是指:______、______、______、______。(2)《我们奇妙的世界》告诉我们,只要__________,就能从__________的事物中找到美。(3)《火烧云》的作者是_______,文中描写了火烧云_______和_______的变化,表现了自然景象的绚丽奇妙。8.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)(1)“清明前后,种瓜点豆。”这是一句谚语。()(2)《海底世界》是从景色、植物和矿产三个方面来介绍海底世界的。()(3)复述故事时,我们只需要记住故事的大致情节,可以随意更改细节。()四、阅读理解(15分)(一)阅读短文,回答问题。建溪茶香我的家乡在建瓯,这里群山环绕,是著名的茶乡。每到采茶季,山坡上就热闹起来。清晨,采茶姑娘们背着竹篓,双手在茶树上飞快地跳跃,像在弹奏一支轻快的乐曲。一芽一叶,被小心翼翼地摘下来,放进竹篓里。空气中弥漫着淡淡的、清新的茶香。采回来的茶叶要经过复杂的工序才能变成好茶。我最爱看爷爷做茶。他把新鲜的茶叶倒进热锅里,用手不停地翻炒,这叫“杀青”。屋子里热气腾腾,茶香越来越浓。接着是揉捻、烘干……爷爷说,每一步都要用心,火候、力度、时间,一点儿都不能马虎。一杯建溪茶,泡出来汤色清亮,喝一口,先有点淡淡的苦,过后满口都是甘甜和清香。这茶香里,有家乡山水的味道,也有爷爷和采茶人的汗水与智慧。9.短文是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。(2分)10.根据短文内容填空。(6分)采茶时,采茶姑娘们的双手像_________________。制作茶叶需要经过______、揉捻、烘干等工序。爷爷说,做茶每一步都要用心,______、______、______,一点儿都不能马虎。11.为什么作者说茶香里“有爷爷和采茶人的汗水与智慧”?(3分)________________________________________________________12.你的家乡(或建瓯)有什么特产或传统手艺?请简单介绍一下它与人们生活的关系。(4分)________________________________________________________五、习作天地(25分)13.题目:家乡的__________节提示:在建瓯,有许多富有特色的节日或习俗,比如挑幡节、敬惜字纸、端午赛龙舟等。选择你熟悉或感兴趣的一个,把节日或习俗的场景、活动以及人们的表现在下来。要求:①把题目补充完整;②内容具体,语句通顺,能表达真情实感;③不少于250字。南平市建瓯市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷参考答案一、字词积累与运用(30分)1.(10分,每词2分)(1)精致名胜古迹(2)荡漾嫩绿(3)失信努力2.(6分,每个1分)chāmúzuōliùlóngzhǎo3.(6分,每个2分)(1)轻便(2)轻快(3)轻巧4.(8分,每空1分,组词合理即可)示例:林(树林)烧(烧火)钱(钱财)跑(跑步)二、句子练习与仿写(15分)5.(9分,每题3分)(1)示例:北津湖的景色真美啊!(2)张叔叔对我说,他教我(或“让我”)用毛竹编个小竹篓。(3)示例:建瓯的小吃摊真热闹,有的人在排队买刚出炉的光饼,有的人在津津有味地吃着豆浆粉,还有的人正在挑选香喷喷的板鸭。6.(6分)示例:高的直入云霄,矮的葱葱茏茏,粗的要几个人才能合抱,形态各异,数也数不清。三、课文回顾与理解(15分)7.(9分,每空1分)(1)笔墨纸砚(2)仔细观察极普通/平常(3)萧红颜色形状8.(6分,每题2分)(1)√(2)×(3)×四、阅读理解(15分)9.(2分)我的家乡在建瓯,这里群山环绕,是著名的茶乡。10.(6分,每空1.5分)在弹奏一支轻快的乐曲杀青火候力度时间11.(3分)因为茶

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