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延安市吴旗县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)yáoyuǎn()的黄土高原上,回荡着xìnɡɡē()的歌声。(2)爷爷常讲起延安的ɡémìnɡ()故事,那shāndāndān()花开得正红。(3)我们吴旗的乡亲们,有着huáqiáo()般的勤劳与jiānqiáng()。2.选字填空。(6分)【艰坚】()苦()强()难【传转】()说()身()承3.照样子,写词语。(6分)例:绿油油(ABB式)________________例:又香又甜(ABAC式)________________例:整整齐齐(AABB式)________________4.句子练习。(10分)(1)仿写比喻句:延安的宝塔山像一座灯塔,指引着革命的方向。……像……_____________________________________________________(2)用“不但……而且……”写一句话,赞美家乡的一种特产(如吴旗荞麦)。(3)修改病句:吴旗县的剪纸艺术非常美丽和悠久。5.根据课文内容填空。(10分)(1)《难忘的泼水节》中,周总理和傣族人民一起泼水祝福,让我们感受到__________________________________________________________________。(2)通过本单元学习,我们认识了古代寓言故事《______》中的农夫,懂得了做事要________________________。(3)延河的水,宝塔的山,革命的精神代代传。作为延安的少年,我们要________________________________________________________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《延安,我把你追寻》节选像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。1.这段诗中,“燕子”追寻的是__________,“小树”追寻的是__________。诗人用它们来比喻我们在追寻延安的__________。(3分)2.诗中提到了延安的哪些具体事物?至少写出三个:__________、__________、__________。这些事物代表了延安的__________精神。(4分)3.联系生活,说说作为吴旗的少年,我们应该追寻怎样的精神品质?(3分)4.请你模仿这两句诗的形式,写一句话赞美吴旗。(5分)追寻你,__________________________________________________,追寻你,__________________________________________________。(二)课外阅读(15分)吴旗的荞麦花我的家乡在吴旗,这里有一种最美的花——荞麦花。秋天到了,荞麦花开了。山坡上、梯田里,一片连着一片,像是给黄土高原铺上了一层粉白色的地毯。荞麦花不像牡丹那样富贵,也不像荷花那样高雅,它小小的,密密的,朴素得像家乡的乡亲。荞麦花虽小,作用可大哩!它结出的荞麦籽,可以做成香喷喷的饸饹面、碗托,是吴旗人最爱吃的美食。荞麦皮还能装枕头,睡起来又舒服又健康。爷爷说,当年红军在陕北,荞麦也是重要的军粮呢!我爱家乡的荞麦花,爱它的朴素,爱它的奉献。我要像荞麦花一样,默默地为家乡增添光彩。1.短文是围绕___________来写的。荞麦花的特点是___________、___________。(3分)2.用“——”画出文中一个比喻句。这句话把___________比作___________。(3分)3.荞麦有哪些用途?请简要概括。(至少写出两点)(4分)4.为什么作者说“要像荞麦花一样”?结合短文和生活实际,谈谈你的理解。(5分)三、口语交际与习作(30分)1.口语交际。(5分)假如有外地的小朋友来吴旗做客,请你当小导游,简单介绍一处吴旗的风景或一种特产(如古城堡、长征纪念园、吴旗羊肉等),注意说话要有礼貌、有条理。________________________________________________________________________________________________________________________________2.习作。(25分)题目:家乡的__________提示:横线上可以填写“味道”“风景”“节日”“人物”等。选择你最熟悉的家乡(吴旗或延安地区)的一个方面写一篇习作。可以写写家乡的美食、美丽的山川、有特色的风俗,或者你敬佩的家乡人。注意语句通顺,表达真情实感,不少于250字。参考答案一、积累与运用1.(1)遥远信歌(2)革命山丹丹(3)华侨坚强2.艰苦坚强艰难;传说转身传承3.示例:红彤彤金灿灿;又大又圆自言自语;干干净净明明白白4.(1)示例:吴旗的梯田像一条条彩带,缠绕在山间。(2)示例:吴旗的荞麦不但可以做成美味的饸饹面,而且有很高的营养价值。(3)吴旗县的剪纸艺术非常精美并且历史悠久。5.(1)民族之间的深厚情谊(或:领袖与人民心连心)(2)《守株待兔》靠自己的努力,不能心存侥幸(3)示例:继承革命传统,努力学习,建设家乡二、阅读理解(一)课内阅读1.昔日的春光雨露和太阳革命精神(或:光荣传统)2.延河枣园南泥湾杨家岭(任写三个)艰苦奋斗(或:革命)3.示例:我们应该追寻自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的精神品质,在学习上不怕困难,在生活中热爱劳动。4.示例:追寻你,洛河滚滚的波涛;追寻你,胜利山上的曙光。(二)课外阅读1.吴旗的荞麦花朴素(小小、密密)作用大2.“山坡上、梯田里,一片连着一片,像是给黄土高原铺上了一层粉白色的地毯。”荞麦花地毯3.①荞麦籽可以做成饸饹面、碗托等美食;②荞麦皮可以装枕头。4.示例:因为荞麦花虽然朴素,但默默奉献,果实有益于人。作者要学习这种不炫耀、踏实有用、为家乡做贡献的品质。我们也要像荞麦花一样,做一个朴实、对社会有
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