甘孜藏族自治州白玉县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

甘孜藏族自治州白玉县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）春天到了，冰雪rónɡhuà（），草原上的小溪叮咚作响。（2）牧民们正在准备一年一度的赛马huódònɡ（）。（3）白玉县的夜晚，星星像一颗颗宝石shǎnshuò（）在深蓝色的天幕上。（4）我们要从小养成保护huánjìnɡ（）的好习惯。2.辨字组词。（6分）牧（）蓝（）弯（）收（）篮（）湾（）3.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。（8分）（）（）葱葱（）（）如画（）颜（）色（1）春天的扎溪卡草原，绿草如茵，牛羊成群，真是________。（2）山上的森林________，是许多小动物的家园。4.按要求写句子。（8分）（1）用“有的……有的……还有的……”写一句话，描述草原上人们的生活场景。_____________________________________________________________________（2）仿写比喻句：山间的云雾像洁白的哈达。_____________________________________________________________________（3）把句子写具体：牦牛在吃草。（）的牦牛在（）地吃草。（4）用“一边……一边……”造句。_____________________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）本单元我们学习了《________》和《________》等课文，感受到了大自然的美丽。（2）我们白玉县位于________高原，这里有雄伟的雪山，广阔的________，还有热情好客的________族同胞。（3）请写出一句关于“环保”的标语：________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）清晨，站在白玉县的山坡上眺望，景色格外美丽。东边的天空泛起鱼肚白，渐渐地，出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了地平线，颜色红得可爱。一刹那间，这个深红的圆东西发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。——（根据课文《海上日出》内容仿写《白玉日出》）1.短文中表示时间顺序的词语有：________、________、________。（3分）2.太阳升起的过程是：出现小半边脸→________→________。（4分）3.文中画线句子把太阳当作________来写，让你感受到了什么？（4分）4.为什么作者要写“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”？（4分）（二）课外阅读（15分）高原上的藏羚羊在青藏高原的可可西里，生活着一群群可爱的藏羚羊。它们被称为“高原精灵”。藏羚羊的毛是灰褐色的，肚皮是白色的，跑起来像一阵风。它们有着长长的角，像两把弯弯的刀。藏羚羊非常机警。它们喜欢成群结队地活动。吃草的时候，总有几只藏羚羊抬起头，竖起耳朵，警惕地观察着四周。一有风吹草动，它们就会迅速奔跑起来，转眼间就跑出很远。以前，有人为了获取它们珍贵的绒毛，偷偷猎杀藏羚羊，让它们的数量变得很少。现在，国家建立了自然保护区，保护这些“高原精灵”。经过努力，藏羚羊的数量又在慢慢增加了。我们要爱护野生动物，爱护我们共同的家园。1.给短文加一个小标题，写在文前的横线上。（2分）2.为什么藏羚羊被称为“高原精灵”？请用“____”在文中画出相关句子。（2分）3.藏羚羊有哪些特点？请至少写出两点。（4分）（1）________________________（2）________________________4.短文中“风吹草动”的意思是（）。（3分）A.风把草吹动了B.很小的动静或变化C.天气的变化5.读了这篇短文，你懂得了什么道理？（4分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______提示：我们的家乡白玉县有雪山、草原、河流，有独特的民族风情和丰富的物产。请选择家乡的一样景物、一种特产或一个节日来写。写清楚它是什么样子的，有什么特点，你为什么喜欢它。要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）融化（2）活动（3）闪烁（4）环境2.示例：牧民蓝色弯曲；收到篮子海湾3.郁郁葱葱风景如画五颜六色（1）风景如画（2）郁郁葱葱4.示例：（1）草原上的人们有的在放牧，有的在挤牛奶，还有的在准备晚上的篝火晚会。（2）夜空中的星星像无数颗明亮的眼睛。（3）（成群）的牦牛在（安静）地吃草。（4）卓玛一边唱着歌，一边搓着羊毛线。5.（1）示例：《我们奇妙的世界》《海底世界》（根据实际教材第七单元课文填写）（2）青藏草原藏（3）示例：保护碧水蓝天，共建绿色家园。二、阅读理解（一）课内阅读1.清晨、过了一会儿、到了最后（或一刹那间）2.努力上升，冲破云霞；完全跳出了地平线3.人（或奋力前进的人）。感受到了太阳升起时的艰难与顽强，以及它蓬勃的生命力。4.生动形象地写出了太阳升起时缓慢而有力的动态过程，体现了它顽强的力量。（二）课外阅读1.示例：高原精灵藏羚羊2.画出：它们被称为“高原精灵”。藏羚羊的毛是灰褐色的，肚皮是白色的，跑起来像一阵风。它们有着长长的角，像两把弯弯的刀。3.示例：（1