仙桃市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

仙桃市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础乐园。（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）qiánkūnshǎngwǔténgluómǐnjié（）（）（）（）zāoyāngjǐngjiègēbokāipì（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）朦胧（lónglǒng）屏息（bǐngpíng）倔强（qiángjiàng）晕染（yūnyùn）剥莲蓬（bāobō）看守（kānkàn）徜徉（chángtǎng）奢侈（chǐchì）3.比一比，再组词。（6分）镶（）倔（）炕（）嚷（）掘（）抗（）4.先将下列词语补充完整，再选择其中一个词语写一句话。（4+2=6分）（）息（）视天（）地（）车（）马（）（）长（）去欣（）若（）无能（）（）________________________________________________________________5.句子练习。（6分）（1）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿写排比句）________________________________________________________________（2）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（改为反问句）________________________________________________________________（3）王老师说：“小明，请你把作业本发下去。”（改为转述句）________________________________________________________________6.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）《琥珀》是根据一块琥珀化石，推测出发生在几万年前的故事。（）（2）《母鸡》一文的情感脉络是从“讨厌”到“不敢再讨厌”，塑造了一位“伟大的鸡母亲”形象。（）（3）《海上日出》的作者是老舍，文章按照日出前、日出时、日出后的顺序描绘了晴天和多云时海上日出的景象。（）（4）“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”中的“亡赖”同“无赖”，这里指小孩顽皮、淘气。（）（5）《绿》是艾青写的一首童话诗，描绘了春天到处都是绿色的景象。（）二、积累与运用。（15分）7.经典诗文我会填。（7分）（1）诗和音乐一样，______________________。——朱光潜（2）______________________，孤云独去闲。（3）洛阳亲友如相问，______________________。（4）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，_______________，母亲的膝上。（5）风雨送春归，飞雪迎春到。______________________，犹有花枝俏。（6）《囊萤夜读》中，描写车胤家贫但勤学的句子是：家贫不常得油，夏月则___________________，以夜继日焉。8.语文实践。（8分）仙桃，是著名的“体操之乡”，走出了李小双、李大双、杨威等世界冠军；仙桃，也是富饶的“鱼米之乡”，沔阳三蒸、沙湖盐蛋享誉四方。（1）四年级（1）班要举办“我为家乡代言”的主题班会，请你为家乡仙桃设计一句宣传语，要突出特色，简洁响亮。（2分）________________________________________________________________（2）班会中，同学们想了解“沔阳三蒸”的具体内容。请你结合生活经验或查阅的资料，向同学们简单介绍“三蒸”通常指哪三样蒸菜。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（3）你的同桌小明想以“家乡的骄傲——体操精神”为主题做一个小演讲，但不知道从何说起。请你结合本学期学过的描写人物品质的词语或方法，给他提两条建议。（3分）建议一：________________________________________________________________建议二：________________________________________________________________三、阅读天地。（25分）（一）课内阅读。（10分）《小英雄雨来》（节选）太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。9.节选部分主要运用了______描写和______描写。（2分）10.文中画“___”的句子是______句，把______比作______和______，这个景色描写烘托了____________________的气氛。（4分）11.村里人评价雨来“有志不在年高”，联系全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）仙桃的“力与美”在仙桃，提起体操，人们总会眼含自豪。这种自豪，源自于一代代仙桃娃在体操房里的汗水与坚持。体操训练是艰苦的。压腿、下腰、倒立……每一个基础动作都要重复成千上万遍。训练房里，常常能看到小队员们咬着牙，眼眶里含着泪花，但手上的动作却不停歇。他们的手掌上，磨出了一层又一层的老茧；胳膊上、腿上，常有着青一块紫一块的淤痕。可问他们苦不苦，他们大多会摇摇头，或者腼腆一笑：“习惯了，想练好就得这样。”这份坚持，换来的是赛场上如燕子般轻盈的身姿，是如松柏般挺拔的仪态。当李小双在奥运会上完成那个至今仍被称道的“团三周”时，世界看到的是一瞬间的完美绽放，而仙桃人懂得，那是成千上万个日夜里，在故乡简陋的训练垫上，无数次摔倒又爬起所积蓄的力量。体操的精神，不仅仅是追求金牌，更是追求一种极致的“力与美”。这力量，是日复一日刻苦训练积累的体能和毅力；这美，是动作精准协调带来的视觉享受，更是拼搏向上、永不服输的精神风貌。这种精神，早已超越体操房，融入仙桃人的性格里。它让仙桃人在面对困难时，多了一份韧劲；在追求梦想时，多了一份执着。这就是仙桃，一个将“力与美”写在城市基因里的地方。12.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）称道：_________________________（2）积蓄：_________________________13.短文主要从哪两个方面来展现仙桃的“力与美”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________14.读文中画“~~~~”的句子，想一想：小队员们为什么“眼眶里含着泪花”，却又“手上的动作却不停歇”？这体现了他们怎样的品质？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________15.结合短文和生活实际，说说你对“体操的精神……更是拼搏向上、永不服输的精神风貌”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地。（25分）题目：家乡的______提示：家乡是我们最熟悉的地方。它可能有一条清澈的小河，可能有一座宁静的老桥，可能有一片金色的稻田，可能有一种让你念念不忘的味道，也可能有一种令人敬佩的精神……请将题目补充完整，围绕一个中心意思，写写家乡的景、物、人或风情。注意内容具体，感情真实，书写工整，不少于350字。仙桃市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础乐园。（35分）1.乾坤晌午藤萝敏捷遭殃警戒胳膊开辟（每字0.5分）2.lóng√bǐng√jiàng√yùn√bō√kān√cháng√chǐ√（每空0.5分）3.示例：镶嵌叫嚷；倔强挖掘；火炕抵抗（每空1分，合理即可）4.屏凝高阔（或荒老）水龙扬而喜狂为力（每词1分，写句子2分，句子通顺合理即可）5.（1）示例：山间的雾，白得朦胧；林中的叶，绿得深沉；而那石径的幽，又是幽得多么静谧啊！（2分）（2）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，难道不感到无比的幸福吗？（2分）（3）王老师叫小明把作业本发下去。（2分）6.（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×（每小题1分）二、积累与运用。（15分）7.（1）生命全在节奏（2）众鸟高飞尽（3）一片冰心在玉壶（4）藤萝的叶下（5）已是悬崖百丈冰（6）练囊盛数十萤火（每空1分，错漏字该空不得分）8.（1）示例一：体操名城，水乡仙桃。示例二：品味鱼米香，感受冠军魂。（2分，突出特色，简洁即可）（2）示例：“沔阳三蒸”通常指蒸鱼、蒸肉、蒸菜（或蒸排骨、蒸芋头、蒸茼蒿等）。（3分，答出三种常见蒸菜即可，不要求完全准确）（3）建议示例：一、可以运用“坚持不懈、顽强拼搏、精益求精”等词语来概括体操精神。二、可以通过讲述一个体操运动员（如李小双）训练中的具体事例来体现这种精神。（3分，每条建议1.5分，围绕人物品质或描写方法提合理建议即可）三、阅读天地。（25分）（一）课内阅读（10分）9.环境（或景物）语言（2分，每空1分）10.比喻浮云红绸子鸡冠花庄严、悲壮（或悲伤）（4分，前四空各0.5分，最后一空1分）11.这句话的意思是，有没有志气不在于年龄大小。雨来虽然年纪小，但他为了掩护交通员李大叔，面对敌人的威逼利诱和毒打，毫不屈服，宁死不泄露秘密，表现出了崇高的民族气节和英勇无畏的精神，所以说他“有志”。（4分，解释句子意思1分，结合雨来表现分析3分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）12.（1）称赞，赞扬。（2）积累，聚集。（每词2分，意思相近即可）13.一方面是从体操训练本身的艰苦和赛场上的完美表现来展现（力与美）；另一方面是从体操精神升华成仙桃人拼搏执着的地域性格来展现（力与美）。（4分，每个方面2分，意思对即可）14.含着泪花是因为训练（如压腿、下腰）带来的身体疼痛难以忍受；不停歇是因为他们内心有着练好体操的强烈愿望和目标。这体现了他们坚强、刻苦、有毅力的品质。（4分，原因分析各1.5分，品质1分，意思对即可）15.这句话是说，体操运动传递给人们的，不只是力量和技巧的美，更重要的是一种不断挑战自我、努力奋斗、在逆境中也不放弃的精神。这种精神鼓励着我们，在学习或生活中遇到困难时，也要像体操运动员一样，咬牙坚