朝阳市双塔区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

朝阳市双塔区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语，并注意书写规范、美观。（8分）（1）dùjì（）（2）zhǎnxīn（）（3）nàhǎn（）（4）cíxiáng（）（5）yuǎntiào（）（6）móquáncāzhǎng（）（7）yīngtáo（）（8）qīngtíng（）2.选择题。（单选，每题2分，共10分）（1）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gōng）踉跄（liàng）威吓（xià）B.薄弱（bó）监生（jiàn）哗笑（huá）C.窘迫（jiǒng）龇牙（cī）揩油（kāi）D.窈窕（yáo）污秽（huì）绷带（bēng）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.神机妙算一饮而尽手急眼快B.胸有成竹出谋画策跃跃欲试C.风平浪静哭笑不得心惊胆战D.兴致勃勃手忙脚乱养遵处优（3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。A.朝阳凤凰山的景色，令人心旷神怡。B.他打乒乓球的动作协调有序，赢得了观众的喝彩。C.听了这个笑话，大家哭笑不得。D.对于明天的演讲比赛，他已经手忙脚乱地准备了好几天。（4）下列句子中没有语病的一项是（）。A.通过阅读《水浒传》，使我认识了许多英雄人物。B.我们学校开展了“保护大凌河，争做环保小卫士”。C.能否养成良好的学习习惯，是取得好成绩的关键。D.双塔区历史悠久，慕容街的古建筑保存得相当完好。（5）下列说法不正确的一项是（）。A.《田忌赛马》告诉我们要善于观察，勇于打破常规。B.《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》，表现了刷子李高超的技艺。C.《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都是描写异国风情的文章。D.汉字字体的演变顺序是：甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）晚霞染红了西边的天空。（改为比喻句）____________________________________________________________（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）____________________________________________________________（3）仿照例句，运用动作描写表现人物的内心。例：焦急——妈妈在手术室外不停地踱步，不时向里面张望。兴奋——__________________________________________________4.根据课文内容及积累填空。（8分）（1）童孙未解供耕织，_______________________。（范成大《四时田园杂兴》）（2）_______________________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）（3）《自相矛盾》中，楚人夸耀自己的盾和矛的话是：“吾盾之坚，______________”和“吾矛之利，______________”。（4）父母教育我们，生活要节俭，正如朱用纯所说：“一粥一饭，________________；半丝半缕，________________。”（5）走进《祖父的园子》，我们感受到萧红童年生活的________________；阅读《青山处处埋忠骨》，我们体会到毛主席作为父亲________________的内心。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《草船借箭》片段，回答问题。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.联系上下文，解释词语。（2分）推却：________________________委托：________________________2.请用简洁的语言概括这个片段的主要内容。（3分）____________________________________________________________3.从文中画线部分周瑜和诸葛亮的对话中，你能看出周瑜和诸葛亮各自怎样的特点？（4分）周瑜：____________________________________________________诸葛亮：__________________________________________________4.结合你对《三国演义》的了解，谈谈诸葛亮为什么敢立下三天造十万支箭的军令状？（3分）____________________________________________________________5.你知道哪些出自《三国演义》的歇后语？请写出一个。（3分）____________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读下文，回答问题。大凌河畔的童年我的家乡在朝阳，一条名叫大凌河的河流穿城而过。我的童年，大半是在它的岸边度过的。春天，河岸的柳树抽出了嫩芽，像小姑娘柔顺的发丝。我们这些孩子折下柳枝，拧成柳笛，“呜呜”地吹着，不成曲调，却吹出了满心的欢喜。冰面早已融化，河水唱着欢快的歌儿向东流去。我们趴在岸边的石头上，看水里的小鱼小虾游来游去，有时还能看到胆大的河蟹举着钳子横着走。夏天，大凌河是我们的乐园。午后，我们瞒着大人，三五成群地溜到河边。会游泳的男孩像泥鳅一样钻进水里，一会儿从这里冒出来，一会儿从那里钻进去，溅起朵朵水花。我们女孩则在浅水区踩着光滑的鹅卵石，捡拾被河水磨圆了边角的漂亮石子，红的、白的、带花纹的，每一块都像宝贝。傍晚时分，夕阳把河面染成橘红色，波光粼粼，像撒了一层碎金子。大人们结束了一天的劳作，也来到河边散步，聊聊庄稼的长势，说说城里的新鲜事。秋天，河边的野菊花开了，一丛丛，一簇簇，金黄耀眼。我们采来编成花环，戴在头上，仿佛自己成了童话里的公主或骑士。河滩上的芦苇白了头，风一吹，芦花飘飘悠悠，像下了一场温柔的雪。大雁南飞，有时会在河边栖息，我们便远远地望着，不敢惊扰它们。冬天，河面结了厚厚的冰，像一面巨大的镜子。这里成了天然的滑冰场。我们穿着棉袄棉裤，戴着厚厚的棉手套，在冰面上抽陀螺、滑冰车，小脸冻得通红，却浑身冒着热气。有时摔个大跟头，疼得龇牙咧嘴，但爬起来拍拍身上的冰屑，又加入欢闹的队伍。如今，我离开了家乡，到外地求学。但大凌河那潺潺的水声，河畔四季的风景，还有童年伙伴们无拘无束的笑声，常常流入我的梦乡。我知道，无论我走到哪里，大凌河都是我血脉里流淌着的最亲切的乡音。1.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）嫩芽（lènnèn）栖息（xīqī）芦花（lúnú）流淌（tǎngshàng）2.短文是按________顺序来写的，分别描写了大凌河畔________、________、________、________四个季节的不同景色和童年趣事。（5分）3.品味语言。（6分）（1）第2自然段中“冰面早已融化，河水唱着欢快的歌儿向东流去”一句，运用了________的修辞手法，生动地写出了春天河水________的特点。（2）第4自然段中“河滩上的芦苇白了头，风一吹，芦花飘飘悠悠，像下了一场温柔的雪。”这句话把________比作________，写出了芦花________的特点。4.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些地方体会到的？（4分）____________________________________________________________5.你的家乡朝阳（或双塔区）一定也有给你留下美好记忆的地方，请用几句话简单地描述一下它，并写出你的感受。（3分）____________________________________________________________三、习作表达（30分）题目（二选一）：1.题目：那一刻，我长大了提示：成长有时就在一瞬间。当你勇敢地承认错误时，当你懂得体谅父母时，当你克服困难取得进步时……你都会感觉到自己的成长。请选择一件具体的事来写，把事情的经过写清楚，特别要写出“那一刻”你的所见所闻、所思所感，表达真情实感。2.题目：介绍一种朝阳（或双塔）的特产提示：朝阳历史悠久，物产丰富，如朝阳小米、凌源百合、喀左陈醋、南国梨、化石工艺品等等。请选择你最熟悉或最感兴趣的一种特产，通过查阅资料或结合自己的生活经验，介绍它的样子、特点、历史、制作过程或相关故事等，让大家更好地了解你的家乡。要求：①从以上两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的作文。②内容具体，语句通顺，感情真实。③书写工整，卷面整洁。文中不要出现真实的人名、校名。朝阳市双塔区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.（每字0.5分，共8分）（1）妒忌（2）崭新（3）呐喊（4）慈祥（5）远眺（6）摩拳擦掌（7）樱桃（8）蜻蜓2.（每题2分，共10分）（1）B（2）C（3）D（4）D（5）D3.（每题3分，共9分）（1）示例：晚霞像一幅巨大的锦缎，染红了西边的天空。（2）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（3）示例：听到获奖的消息，他一下子从椅子上蹦了起来，双手高举，脸上笑开了花。4.（每空1分，共8分）（1）也傍桑阴学种瓜（2）黄沙百战穿金甲（3）物莫能陷也于物无不陷也（4）当思来之不易恒念物力维艰（5）自由快乐、无拘无束（意思对即可）痛失爱子后无比悲痛与抉择的艰难（意思对即可）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）推却：拒绝，推辞。委托：请别人或机构代办（事情）。2.（3分）周瑜以公事为由，要求诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮识破其计谋，主动将工期缩短为三天，并立下军令状。（意思对即可）3.（4分）周瑜：表面上商议公事，实则设下圈套，想为难、陷害诸葛亮，表现出他的妒才、心机深沉。（意思对即可）诸葛亮：早已洞悉周瑜用心，却从容应对，主动缩短工期并立军令状，表现出他的神机妙算、胸有成竹和从容镇定。（意思对即可）4.（3分）因为他通晓天文地理，早已预测到三天后会有大雾，并想好了利用草船向曹操“借箭”的妙计，所以成竹在胸。（意思对即可）5.（3分）示例：诸葛亮借东风——神机妙算/周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨/刘备借荆州——有借无还。（写出一个即可）（二）课外阅读（20分）1.（2分）nèn√qī√lú√tǎng√2.（5分）时间春夏秋冬3.（6分，每空1分）（1）拟人欢快、充满生机（2）芦花雪洁白、轻盈