四平市铁西区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

四平市铁西区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音写词语（8分）（1）héxié（）（2）jiànkāng（）（3）mǐnjié（）（4）téngyúnjiàwù（）（5）四平是一座yǒnggǎn（）的英雄城，铁西区的街道两旁树木cōnglǜ（）。2.选择题（8分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.辩子B.催眠曲C.推存D.拂晓（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事总是三心二意，结果一事无成。B.四平战役纪念馆里陈列的文物，让我们感受到历史的波澜壮阔。C.妹妹读书的声音娓娓动听，像春天的溪流。D.我们班同学在学习上你追我赶，谁也不甘落后。（3）“胤恭勤不倦，博学多通”中“通”的意思是（）A.通晓，明白B.通往C.通报D.通常（4）下列句子与“这不是伟大的奇观吗？”表达意思相同的一项是（）A.这怎么会是伟大的奇观？B.这难道是伟大的奇观？C.这就是伟大的奇观。D.这真是伟大的奇观吗？3.根据课文内容填空（12分）（1）________，飞入菜花无处寻。（《宿新市徐公店》）（2）梅子金黄杏子肥，________。（《四时田园杂兴（其二十五）》）（3）诗是人类向未来寄发的信息，________。（艾青）（4）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长________、________的品质令人敬佩。（5）在本学期，我们认识了________的小英雄雨来，也游览了________的双龙洞。4.按要求写句子（6分）（1）仿写句子：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子描写四平市铁西区的景色）________，________，________，构成了美丽的铁西画卷。（2）用修改符号修改病句：妈妈去超市买了黄瓜、西红柿、茄子和蔬菜。5.综合性学习（6分）铁西区某小学开展“家乡文化我传承”主题活动。请你参考例句，为四平战役纪念馆或叶赫那拉古城写一句宣传语，吸引外地游客。例：桂林山水甲天下，风景如画迎客来。你的创作：________，________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《乡下人家》（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.用“____”画出描写乡下人家夏天傍晚吃饭情景的句子。（2分）2.“天高地阔”在文中是什么意思？体现了乡下人家怎样的生活态度？（4分）3.选文中，秋天夜晚的声音是________，作者把它比作________，这样写的好处是________。（6分）4.结合生活实际，说说你对“自然、和谐的田园风景画”的理解。（3分）（二）课外阅读（15分）铁西区的老杨树在四平市铁西区，有一棵百年老杨树，它站在红嘴广场的一角，树干粗得三个小朋友手拉手才能围住。春天，它抽出嫩绿的新芽；夏天，它撑开巨伞般的树荫，为乘凉的人们遮挡烈日；秋天，金黄的叶子随风飘落，像一只只飞舞的蝴蝶；冬天，它披上银装，静静地等待下一个春天。听老人说，这棵树见证了许多历史。解放战争时期，战士们曾在树下休息；建设年代，工人们在树旁畅谈理想。如今，它成了铁西区的标志，人们常在树下散步、下棋、聊天。孩子们喜欢围着它捉迷藏，树皮上的纹路，仿佛刻着岁月的故事。1.短文按________顺序描写了老杨树四季的特点，分别是春天的________、夏天的________、秋天的________、冬天的________。（5分）2.为什么老杨树能成为铁西区的标志？（4分）3.画线句子运用了________的修辞手法，这样写突出了老杨树________的特点。（3分）4.请你为这棵老杨树设计一个保护标语。（3分）三、习作（30分）题目：______里的新鲜事提示：生活中每天都有新鲜事发生。它可能发生在你的校园里、家庭中，也可能发生在铁西区的街头巷尾、公园广场……选择一件让你印象深刻的新鲜事，把题目补充完整，写清楚事情的经过和你的感受。要求：语句通顺，内容具体，感情真实，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）和谐（2）健康（3）敏捷（4）腾云驾雾（5）勇敢葱郁2.（1）B（2）A（3）A（4）C3.（1）儿童急走追黄蝶（2）麦花雪白菜花稀（3）诗给人类以朝向理想的勇气（4）忠于职守、舍己为人（意思对即可）（5）机智勇敢景色奇异4.（1）示例：整洁的街道缤纷的花坛热闹的商场（2）删去“和蔬菜”或改为“妈妈去超市买了黄瓜、西红柿等蔬菜。”5.示例：英雄城红色记忆，四平战役震撼人心/叶赫古城风情浓，满族文化韵味长二、阅读理解（一）课内阅读1.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。2.“天高地阔”指吃饭场所开阔，心情轻松愉悦。体现了乡下人家自然、悠闲、满足的生活态度。3.纺织娘的歌声催眠曲生动形象地写出了歌声的轻柔悦耳，衬托出乡村秋夜的宁静美好。4.示例：乡下生活与自然景物融为一体，人与人、人与自然和谐相处，像一幅美丽的画。（二）课外阅读1.时间抽出新芽撑开树荫叶子飘落披上银装2.因为它历史悠久，见证了许多重要事件，与人们的生活紧密相连，承载着铁西区的记忆和文化。3.比喻树干粗壮（或历史悠久）4.示例：百年杨树记春秋，共同守护留乡愁。三、