平顶山市石龙区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

平顶山市石龙区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语，注意书写工整。（8分）píngzhàngzàoyìyōuránfánmáng（）（）（）（）mùxujiūchánlínglìcāozòng（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）薄弱（bóbáo）爱憎（zēngzèng）窈窕（tiáotiǎo）揿电铃（qīnqìn）3.辨字组词。（6分）憎（）纽（）秽（）增（）扭（）岁（）4.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（8分）①养（）处（）②（）机（）算③（）尽（）汁④（）不自（）⑤（）忙（）乱⑥（）（）堂堂(1)诸葛亮（），巧妙地借来了东风。(2)弟弟把房间弄得（），真让人头疼。(3)听了大家的夸赞，她（）地低下了头。5.句子练习。（9分）(1)仿写句子：身体虽小，但五指配合，力量可不小。（用上“虽……但……”写一句话）________________________________________________________________(2)修改病句：石龙区的煤矿工人为国家的建设事业做出了卓越的贡献和力量。________________________________________________________________(3)结合平顶山“煤城”的历史，用上“如同……一样……”的句式，写一句赞美矿工的话。________________________________________________________________二、课文回顾与经典诵读（15分）6.根据课文内容填空。（10分）(1)《杨氏之子》一文中，孔君平说“________________”，杨氏子巧妙回应“________________”，体现了他的________________。(2)《手指》一课告诉我们：_____________________________。(3)《童年的发现》中，“我”明白了：世界上重大的发明与发现，有时还面临着________________________。(4)写出两句你积累的关于“思维”或“智慧”的名言或诗句。A._________________________________________________________B._________________________________________________________7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）(1)《手指》的作者是丰子恺，文章语言风趣幽默。（）(2)《童年的发现》中，“我”的发现是关于胚胎发育的规律。（）(3)“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”中的“惠”同“慧”，是智慧的意思。（）(4)《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》，刷子李的特点是刷墙技术高超。（）(5)在讲笑话时，自己首先要笑，才能感染听众。（）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。8.这段话描写的是__________。主要抓住了它的__________和__________两个方面来写。（3分）9.文中画“____”的句子写出了食指__________的特点，运用了__________的修辞手法。（2分）10.结合生活实际，说说食指还有哪些作用？（列举两项）（3分）(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________（二）课外阅读（12分）平顶山的“乌金”平顶山，因煤而兴，被誉为“中原煤仓”。地下的煤层，是沉睡万年的“乌金”。一代代矿工，就像这大地深处的“手指”，各司其职，默默奉献。采煤工，如同“大拇指”，力气最大，担当最重。他们在数百米深的井下，面对黑暗、潮湿与危险，用汗水与毅力，刨下第一块煤，开启能源的源泉。技术员，则像“食指”，机敏而精细。他们勘测煤层走向，计算开采数据，排除安全隐患，是矿井安全高效运行的“智慧大脑”。还有运输工、机电工、安全员……他们就像中指、无名指和小指，紧密配合，缺一不可。矿灯是他们的眼睛，矿车是他们的脉搏，滚滚乌金顺着钢铁“血管”运往祖国各地，点亮万家灯火，驱动时代列车。这无数的“手指”，或许不窈窕，手掌布满老茧，脸上沾着煤灰，但他们合力谱写的，正是一曲雄浑的奉献者之歌。这乌金，不仅是工业的粮食，更是石龙人吃苦耐劳、顽强拼搏精神的结晶。11.联系上下文，理解词语。（2分）各司其职：________________________________________________12.短文将采煤工比作__________，将技术员比作__________，这样写的好处是___________________________。（3分）13.短文题目中的“乌金”指的是__________。为什么称它为“乌金”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________14.短文赞美了平顶山矿工怎样的精神品质？请结合短文内容简要说明。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）15.我们每天都在用眼睛观察，用大脑思考。生活中，一次小实验、一个有趣的现象、一句偶然的话语，都可能引发我们的发现与思考。请以“我发现了____________的秘密”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整。2.写清楚发现的过程以及你的思考和感受。3.内容具体，语句通顺，感情真实。4.书写工整，不少于400字。平顶山市石龙区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用（35分）1.屏障造诣悠然繁忙牧畜纠缠伶俐操纵（每字0.5分）2.bó√zēng√tiǎo√qìn√（每个1分）3.示例：憎恨增加；纽扣扭动；污秽岁月（每空1分）4.①尊优②神妙③绞脑④情禁⑤手脚⑥仪表（每空0.5分）(1)②(2)⑤(3)④（每空1分）5.（9分）略。（每题3分，符合句式或修改要求，语句通顺即可。）二、课文回顾与经典诵读（15分）6.(1)此是君家果未闻孔雀是夫子家禽思维敏捷、机智应对（或聪慧）（每空1分）(2)五根手指各有长短，但团结起来就有力量（或团结就是力量等，意思对即可）（2分）(3)受到驱逐和迫害的风险（意思对即可）（2分）(4)示例：A.思考是人类最大的乐趣。——布莱希特B.学而不思则罔，思而不学则殆。（每句1分）7.√√√√×（每个1分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）8.食指姿态工作（或作用/功能）（每空1分）9.工作复杂、危险、受伤机会多排比（每空1分）10.示例：(1)指方向。(2)操作电脑鼠标。(3)按电梯按钮。（每项1.5分，答出两项即可）（二）课外阅读（12分）11.各自负责完成自己的职责。（意思对即可）（2分）12.大拇指食指生动形象地写出了不同工种矿工的特点，突出了他们分工合作、不