上饶市德兴市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

上饶市德兴市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、书写展示台。（5分）1.请将下面的诗句工整、规范地抄写在田字格中，注意笔画和结构。溪边照影行，天在清溪底。二、字词大本营。（共30分）（一）读拼音，写词语。（10分）yǎnzòuqīngróujīlíngmìmìcuìniǎo（）（）（）（）（）chuīfúpòlièzīshìfǎngfúwǔdǎo（）（）（）（）（）（二）选一选，填一填。（8分）瓣辨辩辫1.春天来了，桃花的花（）纷纷落下。2.我们要有（）别是非的能力。3.她扎着两条乌黑的（）子。4.为了一件小事，他们（）论了好久。拂佛5.微风吹（），柳枝轻轻摇摆。6.德兴天门山的寺庙里，有一尊巨大的（）像。（三）词语积累与运用。（12分）1.写出下列词语的近义词。（4分）聚拢——（）轻快——（）偶尔——（）灵敏——（）2.照样子，写词语。（4分）例：挨挨挤挤（AABB式）________________________例：波光粼粼（ABCC式）________________________3.结合德兴特色，将词语补充完整。（4分）德兴被誉为“中国铜都”，铜矿资源丰富。我们可以说：（）的铜矿德兴还有美丽的乡村，比如梧风洞，那里有（）的溪流和（）的山峰。每年的油菜花节，大茅山下一片（）的景象。三、句子练兵场。（共15分）1.仿写句子。（4分）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。德兴聚远楼高高地耸立着，像________________________。2.用修改符号修改病句。（6分）（1）我估计德兴的春天大概在三月左右到来。（2）《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。3.按要求写句子。（5分）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面。（照样子，写出一种动物活动的样子）四、课文回音壁。（共15分）1.根据课文内容填空。（9分）（1）一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______似的尾巴，凑成了那样______的______的小燕子。（2）这么多的白荷花，一朵有一朵的______。看看这一朵，______；看看那一朵，也______。（3）《滁州西涧》中描写春潮雨急的诗句是：________________，________________。2.课文理解与运用。（6分）本单元我们领略了自然生灵的可爱。如果让你向远方的朋友介绍德兴的一种特色动植物（如红嘴相思鸟、南方红豆杉等），你会怎么介绍它的特点呢？请写一两句话。五、阅读芳草地。（共20分）（一）课内阅读。（8分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话主要写了荷花的______。（2分）2.用“____”画出文中的一个比喻句。这句话把______比作______。（3分）3.文中描写了白荷花的三种姿态，请用自己的话概括出来。（3分）（1）_________________________________________（2）_________________________________________（3）_________________________________________（二）课外阅读。（12分）德兴的香樟树在我们德兴，无论在城市街道，还是在乡村路口，常常能看到枝繁叶茂的香樟树。它们像一位位忠诚的卫士，守护着这片土地。香樟树的树干粗壮挺拔，树皮是深褐色的，摸上去很粗糙，仿佛记载着岁月的故事。它的叶子是椭圆形的，一年四季都是绿油油的。春天，它会悄悄换上一些嫩红的新叶，藏在老叶中间，像害羞的小姑娘。夏天，茂密的树叶撑开一把把绿色的大伞，为人们送来一片片阴凉。老人们常在树下摇着蒲扇乘凉，孩子们围着树干嬉戏玩耍。到了秋天，它会结出许多黑色的小果子，引来鸟儿啄食。即使是在寒冷的冬天，它依然披着绿装，给萧瑟的季节带来勃勃生机。香樟树全身都是宝。它的木材能制作精美的家具，枝叶可以提取樟脑，有驱虫的妙用。它默默地站在那里，吸收灰尘，净化空气，从不索取什么。我喜欢家乡的香樟树，喜欢它顽强的生命力，更喜欢它无私奉献的精神。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“~~~~”画出来。（2分）2.作者按照______顺序，描写了香樟树一年四季的不同特点。其中详细写了______季人们在树下的活动。（4分）3.为什么说香樟树“全身都是宝”？请在文中找出相关句子抄写下来。（3分）4.作者喜欢香樟树，除了因为它有顽强的生命力，还因为什么？（3分）六、习作百花园。（15分）同学们，第七单元带我们走进了奇妙的大自然。你的家乡德兴一定也有许多美丽的自然景物，比如大茅山的云雾、凤凰湖的波光、洎水河的潺潺流水，或是乡村田野的四季变化……请选择你最喜欢的一处景物，围绕一个意思，把它介绍清楚。题目自拟，注意语句通顺，书写工整，不少于200字。参考答案一、书写展示台。（5分）1.略（根据书写规范、工整程度酌情给分）二、字词大本营。（共30分）（一）读拼音，写词语。（10分，每词1分）演奏轻柔机灵秘密翠鸟吹拂破裂姿势仿佛舞蹈（二）选一选，填一填。（8分，每空1分）1.瓣2.辨3.辫4.辩5.拂6.佛（三）词语积累与运用。（12分）1.（4分，每空1分）聚集轻盈有时灵活（答案不唯一，合理即可）2.（4分，每空1分）示例：干干净净、明明白白；得意扬扬、生机勃勃3.（4分，每空1分）示例：丰富（珍贵）；清澈（潺潺）；险峻（秀丽）；金黄灿烂（生机勃勃）三、句子练兵场。（共15分）1.（4分）示例：像一位饱经风霜的历史老人。（比喻恰当即可）2.（6分，每题3分）（1）删去“估计”或“大概”。（修改符号略）（2）删去“写的”或将“的作者”删去。（修改符号略）3.（5分）示例：小蚂蚁排着长长的队伍，忙忙碌碌地搬运着食物。（句子通顺，描写具体即可）四、课文回音壁。（共15分）1.（9分，每空1分）（1）乌黑轻快有力剪刀可爱活泼（2）姿势很美很美（3）春潮带雨晚来急野渡无人舟自横2.（6分）示例：德兴山间的红嘴相思鸟可爱极了，它羽毛艳丽，叫声清脆，总爱成双成对地在枝头跳跃。（能抓住特点介绍即可）五、阅读芳草地。（共20分）（一）课内阅读。（8分）1.（2分）各种姿态（或“开了不少”）2.（3分）“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”荷叶大圆盘3.（3分，每点1分）（1）刚展开几片花瓣儿（2）花瓣儿全展开，露出莲蓬（3）还是花骨朵儿（二）课外阅读。（12分）1