芜湖市马塘区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

芜湖市马塘区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据语境，看拼音写词语。（8分）（1）长江流经芜湖，江面kuānkuò（），货轮míngdí（）长鸣，展现了黄金水道的fánróng（）景象。（2）走进芜湖的老街，wǎnrú（）穿越时光，那jīngzhì（）的砖雕，yōurán（）的生活气息，让人流连忘返。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.桅杆（wéi）停泊（bó）燕山（yàn）B.玷污（diàn）秉性（bǐng）澄澈（chéng）C.威吓（xià）踌躇（chú）绷带（bēng）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.他的作文写得妙趣横生，读来令人情不自禁地发笑。B.王老师对待工作总是一丝不苟，深受大家敬佩。C.辩论会上，双方队员手忙脚乱地陈述观点，场面十分激烈。3.根据课文内容及知识积累填空。（13分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们生活的__________，展现了威尼斯独特的风情。（2）《自相矛盾》这则寓言故事出自《__________》，告诉我们____________________的道理。（3）古诗词中蕴含着丰富的情感。王维在《鸟鸣涧》中用“________________，________________”描绘出春山夜晚的幽静；而“________________，唯见长江天际流”则表达了李白对友人的依依惜别之情。（4）本学期，我们认识了许多特点鲜明的人物，如《草船借箭》中__________的诸葛亮，《景阳冈》中__________的武松。4.按要求写句子。（8分）（1）古老的青弋江静静地穿城而过。（缩句）________________________________________________________（2）古老的铁画工艺，难道不是我们芜湖的骄傲吗？（改为陈述句）________________________________________________________（3）选择一个情景，照样子写一写“静”。例：放学后的校园格外安静，连风吹动树叶的沙沙声都听得清清楚楚。A.深夜的赭山公园B.即将开考的考场________________________________________________________（4）用修改符号修改下面的一段话。（共3处错误）周六，我们五年级全体师生参观了“芜湖米市”历史陈列馆。通过这次活动，让我们了解了“四大米市”之首的辉煌过去。同学们都表示，要努力成为建设家乡。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（13分）《田忌赛马》片段孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌没信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）讽刺——（）困惑——（）2.用“_____”画出孙膑认为可以取胜的关键依据。（2分）3.文中描写田忌态度的词语有“瞪了”“没信心”，表现了他__________的心情；而孙膑则是“__________”，表现了他__________的态度。（3分）4.根据你对全文的理解，请简要写出孙膑帮助田忌取胜的具体办法。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.这个故事告诉我们一个什么道理？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（17分）芜湖的“十里长街”①芜湖的“十里长街”，并非真的十里，而是指从中江塔到老海关那段沿青弋江蜿蜒的古老街道。它是芜湖城市发展的活化石。②长街的历史可以追溯到宋朝。明清时期，这里已是商贾（gǔ）云集、店铺林立的繁华之地。走进长街，脚下的青石板被岁月磨得光滑如镜，两旁的建筑多是白墙黛瓦的徽派风格，马头墙高高耸立，诉说着往昔的辉煌。过去，长街集中了芜湖主要的商业行当，米市、布庄、药铺、酱坊……应有尽有，日夜不息，是皖南地区重要的货物集散地。③如今的长街，虽不再是商业中心，却沉淀下浓浓的市井生活味。清晨，早点铺子的热气裹挟着食物的香味弥漫开来；午后，老人们聚在巷口下棋、聊天；傍晚，放学孩童的嬉笑声在巷弄里回荡。一些老手艺店铺依然坚守在这里，竹编的师傅手指翻飞，铁画的工匠锤起錾（zàn）落，他们将时光和匠心，一点点融入手中的作品里。④长街，一头连着芜湖的过去，一头连着现在。它不像一些古镇那样刻意装扮，它只是静静地躺在那里，像一位慈祥的长者，看着江水东流，看着城市变迁。每一块砖，每一片瓦，似乎都在低声细语，向我们讲述着江城芜湖说不完的故事。1.联系上下文，解释词语。（2分）商贾云集：________________________________________________应有尽有：________________________________________________2.短文第②段主要从__________和__________两个方面介绍了长街的“繁华”。（2分）3.阅读第③段，作者通过描写________、________、________以及老手艺人的劳作，表现了长街如今的__________特点。（4分）4.第④段中，作者把长街比作“慈祥的长者”，这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.“十里长街”是芜湖城市记忆的重要载体。结合短文内容和你对家乡的了解，说说你认为应该如何保护这样的历史街区。（至少写出两点）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________6.请为“芜湖的‘十里长街’”这篇短文写一句简短的推荐语，吸引同学们去寻访。（3分）________________________________________________________________三、语言实践（5分）本单元“口语交际”话题是“我是小小讲解员”。假设芜湖市博物馆要招募“小小讲解员”，向游客介绍一件镇馆之宝——“楚国金币郢爰（yǐngyuán）”。请你根据以下资料，写一段简要的讲解词（80字左右），要求条理清楚，语言得体。【资料】郢爰，战国时期楚国的一种黄金货币，是我国发现最早的黄金铸币之一。芜湖地区曾多次出土，证明当时此地商业和冶炼业已很发达。它形制特别，像一块压扁的小饼干，上面戳印着“郢爰”字样，是研究古代货币和经济史的珍贵实物。四、习作（30分）从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的作文。文中不要出现真实的校名和姓名。题目一：漫画的启示漫画往往能让我们会心一笑，也能引发我们的思考。请选择一幅你印象深刻、有所启发的漫画（不要画出来），写一写漫画的内容，再联系生活中的人或事，写出自己的看法和得到的启示。题目二：我与______的故事芜湖有风景如画的镜湖、赭山，有美味的虾子面、小笼汤包，有精巧的铁画、璀璨的灯光秀……家乡的一处景、一种物、一份美食或一项技艺，都可能与你有着独特的故事。请把题目补充完整，写一篇记叙文，写出你们之间的故事，表达你的真情实感。芜湖市马塘区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）宽阔鸣笛繁荣（2）宛如精致悠然2.（6分，每题3分）（1）B（2）C3.（13分，每空1分）（1）样子/外形驾驶技术好密切关系（2）《韩非子》说话做事要前后一致，实事求是，不能互相抵触（意思对即可）（3）人闲桂花落，夜静春山空孤帆远影碧空尽（4）神机妙算（足智多谋）武艺高强（勇猛机敏）（符合人物特点即可）4.（8分）（1）（2分）青弋江穿城而过。（2）（2分）古老的铁画工艺，是我们芜湖的骄傲。（3）（2分）示例：A.深夜的赭山公园一片寂静，只能偶尔听见几声清脆的虫鸣。B.即将开考的考场安静极了，仿佛能听见同学们紧张的心跳声。（符合“静”的情景即可）（4）（3分）修改：①删去“通过”或“让”；②“成为”后加上“将来”；③句末加上“的接班人”或“的人才”等。（每处1分，修改符号正确即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）1.（2分）挖苦疑惑2.（2分）从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀3.（3分）急切、怀疑、沮丧（写出一点即可）胸有成竹自信、有把握（意思对即可）4.（3分）孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马（先输一局），用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马，从而赢得后两场比赛，最终以二比一取胜。（意思对即可）5.（3分）告诉我们要善于观察，勤于思考，运用智慧，打破常规，就能找到解决问题的好办法。（意思对即可）（二）课外阅读（17分）1.（2分）商贾云集：商人和旅客聚集在一起，形容商业繁荣热闹的景象。应有尽有：应该有的全都有了，形容物品非常齐全。2.（2分）历史悠久（可追溯到宋朝/明清繁华）商业发达（店铺林立，货物集散地）3.（4分）早点铺子老人们下棋聊天孩童嬉戏市井生活味浓厚/充满生活气息（每空1分）4.（3分）运用了拟人（比喻）的修辞手法，生动形象地写出了长街的宁静、沧桑和亲切感，表达了作者对长街深厚历史底蕴的赞美和对它默默见证城市变迁的深情。（答出“生动形象”1分，具体作用2分，意思对即可）5.（3分）示例：①政府可以合理规划，修缮老建筑，改善基础设施，但不改变其原有风貌。②可以鼓励支持传统老手艺在此传承和展示，发展文化体验旅游。③加强宣传，让更多市民和游客了解其历史价值，增强保护意识。（每点1.5分，答出两点、意思合理即可）6.（3分）示例：走一走光滑的青石板，摸一摸斑驳的马头墙，来“十里长街”