黄山市徽州区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

黄山市徽州区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)试卷总分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）huīzhōu的粉墙dàiwǎ在yānyǔ中格外清新。（2）爷爷用máobǐ在xuānzhǐ上写下“诚信传家”。（3）黄山松在fèngxì中顽强生长，展示着zītài。（4）春天的丰乐héàn边，桃红liǔlǜ，生机勃勃。2.选择题。（8分）（1）下列词语中，与“文房四宝”无关的一项是（）A.徽墨B.宣纸C.歙砚D.竹雕（2）“这座老宅的梁柱上雕刻着精美的图案，有喜鹊登梅，还有松鹤延年。”这句话中描写的是徽州三雕中的（）A.石雕B.砖雕C.木雕D.竹雕（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他对待学习一丝不苟，作业总是工工整整。B.春雨过后，山上的竹林显得生气勃勃。C.奶奶做的毛豆腐别有一番风味。D.他从容不迫地走上讲台，开始演讲。（4）下面诗句中，描写春天景色的是（）A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红3.按要求完成句子练习。（8分）（1）用修改符号修改病句：徽州古城保存着许多完整的明清时期的古代建筑。（2）仿照例句，用上连续的动作描写写一句话：例句：他推开竹门，走进院子，蹲下来仔细观察那些盛开的菊花。仿写：妈妈________________________________________________________________（3）把下面的句子换一种说法，意思不变：难道徽州的传统工艺不值得保护传承吗？（4）用恰当的关联词语合并句子：徽州菜讲究原汁原味。徽州菜注重食材新鲜。4.根据课文内容和积累填空。（11分）（1）诗词积累：①日出江花红胜火，________________。（白居易《忆江南》）②________________，只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》）③本学期我们认识了________________的雨来，________________的哈尔威船长。（2）知识运用：在徽州，中秋除了吃月饼，还有________________的传统活动；当地特色的石头粿是用________________制作的。徽州民居的天井不仅为了采光，还寓意着“________________”。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《黄山奇石》片段，回答问题。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！1.这段话选自课文《黄山奇石》，课文是按照________的结构来写的。（2分）2.文中省略号的作用是________________。（2分）3.“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这些名字有什么共同特点？（3分）4.请发挥想象，给黄山一处奇石起一个名字，并简单写出理由。（4分）名字：________________理由：________________________________________________________________5.结合课文所学，你认为黄山奇石的形成与什么自然条件有关？（4分）（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。徽州的天井走进徽州的老宅，你会发现几乎每座房子中间都有一个天井。这天井，可是有大学问的。天井是露天的，方方正正，像一口井，所以叫天井。下雨的时候，雨水从四面屋顶流下来，落到天井里，这叫“四水归堂”。老人们说，水代表财气，四面八方的财气都聚到家里来，是个好兆头。天井让屋子变得明亮。徽州的房子墙高窗小，有了天井，阳光就能照进来，白天在堂屋做事，不用点灯也能看得见。夏天的傍晚，一家人坐在天井边乘凉，抬头就能看见一小片星空，数着星星，听着故事，是许多徽州人童年的记忆。天井还调节空气。徽州夏天潮湿闷热，冬天阴冷，天井能让空气流通，住在里面舒服多了。雨水落到天井里，还能降低夏天的温度。最有意思的是，天井的地面比四周略低，底下有暗沟。雨水通过暗沟流走，不会积在院子里。这暗沟的出口，往往通到屋外的明塘或水圳。聪明的徽州人就这样解决了排水问题。小小天井，藏着徽州人的智慧。它不仅是建筑的一部分，更是生活的舞台，承载着家族的欢声笑语，见证着岁月的变迁。1.联系上下文解释词语。（4分）四水归堂：________________________________________________________________见证：________________________________________________________________2.短文从哪几个方面介绍了徽州天井？（3分）3.为什么说天井“藏着徽州人的智慧”？请至少写出两点理由。（4分）①________________________________________________________________②________________________________________________________________4.“天井是露天的，方方正正，像一口井，所以叫天井。”这句话使用了________的说明方法，这样写的好处是________________。（4分）5.结合短文内容和你对徽州的了解，你觉得徽州民居的天井设计与当地的自然环境有什么关系？（5分）三、习作表达（30分）题目：家乡的味道提示与要求：每个人的家乡都有独特的味道。它可能是一道菜的味道，可能是空气中弥漫的味道，可能是老房子里的味道，也可能是某种传统手艺的味道……请你选择一种最能代表你家乡（徽州）的味道写下来。注意把这种味道是什么样的，它为什么能代表家乡，以及你和这种味道之间的故事写清楚。语句通顺，感情真挚，不少于300字。参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）徽州黛瓦烟雨（2）毛笔宣纸（3）缝隙姿态（4）河岸柳绿2.（8分，每题2分）（1）D（2）C（3）B（4）A3.（8分，每题2分）（1）删去“古代的”或“明清时期的”（修改符号正确即可）（2）示例：妈妈走进厨房，打开冰箱，取出鸡蛋和番茄，准备做晚饭。（3）徽州的传统工艺值得保护传承。（4）徽州菜不仅讲究原汁原味，还注重食材新鲜。（关联词恰当即可）4.（11分，每空1分）（1）①春来江水绿如蓝②不要人夸好颜色③机智勇敢、热爱祖国忠于职守、舍己为人（2）舞草龙米粉或面粉肥水不流外人田（或：聚财、纳气等）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）总—分—总2.（2分）表示列举的省略3.（3分）都是根据岩石的形状，发挥想象，用“什么+在+做什么”的形式来命名的。（意思对即可）4.（4分）示例：名字：金鸡报晓理由：那块岩石就像一只昂首挺胸的公鸡，面对着东方，好像在迎接清晨的第一缕阳光。（名字合理1分，理由恰当3分）5.（4分）与黄山的地质条件（花岗岩地貌）、风化作用、冰川作用等自然条件有关。（答出两点即可）（二）课外阅读（20分）1.（4分，每词2分）四水归堂：指雨水从四面屋顶流下来，汇聚到天井里。见证：亲眼看见并可以作为证明。文中指天井亲历了徽州家族的历史变迁。2.（3分）①名称由来；②寓意（聚财）；③采光功能；④纳凉观景；⑤调节空气；⑥排水设计。（答出三点即可）3.（4分，每点2分）示例：①巧妙解决采光问题（高墙小窗的建筑中引入光线）②科学设计排水系统（通过暗沟将雨水排出）③有效调节室内空气（促进空气流通，改善居住舒适度）④体现文化寓意（“四水归堂”象征聚财）（答出两点即可）4.（4分）打比方形象生动地写出了天井的形状和名称的由来，使读者容易理解。5.（5分）徽州多雨潮湿，天井有利于排水防潮；徽州夏季闷热，天井有利于通风降温；徽州山区日照相对较少，天井能增加室内采光；徽州人重视家族聚居和隐私，高墙小窗配天井既保护隐私又改善居住条件。（答出三点即可，其他合理答案酌情给分）三、习作表达（30分）评分标准：一等（27-30分）：紧扣“家乡的味道”，内容具体，感情真挚，能通过具体事例和细节描写突出徽州特色，语言流畅，结构完整，字迹工整。二等（23-26分）：能围绕