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六盘水市钟山区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)liúpánshuǐdexiàtiānhěnliángshuǎng,zhōngshānqūdexiǎopéngyǒuàiqùmínghúshīdìgōngyuánwánshuǎ。()()()()2.用“√”给加点字选择正确读音。(4分)蜿蜒(wānwǎn)孔隙(xìxī)倔强(juéjuè)晕染(yūnyùn)3.比一比,再组词。(6分)端()涣()凉()瑞()唤()晾()4.将下列词语补充完整,并选择一个写一句话。(6分)车()马龙依山()水心()神怡()然大悟精疲()尽造句:________________________________________________________________5.句子加工厂。(6分)(1)美丽的梅花山是六盘水的旅游胜地。(改为反问句)(2)老师对我说:“你把教室打扫干净。”(改为转述句)(3)运用至少两种修辞手法,描写一下钟山区夏天凉爽的特点。6.根据课文内容与积累填空。(5分)(1)《海上日出》一文中,作者按照__________的顺序,描绘了海上日出的壮观景象。(2)《记金华的双龙洞》让我们感受到了作者__________的游览顺序。(3)古人爱写景抒情。“________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞”是范成大笔下的田园风光。(4)遇到困难不要怕,因为“天行健,________________”。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《飞向蓝天的恐龙》(节选)恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。7.这段话主要写了什么?(3分)8.文中从哪些方面说明了恐龙家族“形态各异”?(3分)9.结合选文,请你推测一下,为什么有些恐龙能最终飞向蓝天?(3分)10.我们的家乡六盘水也曾发现过古生物化石。读了这段文字,你对家乡的历史有了什么新的认识?(3分)(二)课外阅读(18分)凉都的“三线”印记在六盘水市钟山区,有一条特别的“三线”大道,它诉说着一段火热的青春故事。“三线建设”时期,无数来自五湖四海的建设者响应国家号召,来到了当时还是一片荒凉的六盘水。他们没有畏惧艰苦的环境,住着“干打垒”的土房,喝着浑浊的河水,凭着“不想爹、不想妈,不想孩子不想家,一心想着为国家”的信念,用双手和肩膀,在这里建起了煤矿、钢厂和铁路。一位老爷爷回忆说,那时的冬天,水城河边格外冷,但大伙儿心里都揣着一团火。劳动的号子声,机器的轰鸣声,汇成了一曲动人的创业之歌。正是他们“献了青春献终身,献了终身献子孙”的无私奉献,才让今天的六盘水从“西南煤海”成长为美丽的“中国凉都”。走在今天的“三线”大道上,高楼林立,绿树成荫。但我们不应忘记,脚下的这片土地,曾洒满了建设者们的汗水。那艰苦奋斗、无私奉献的“三线精神”,就像凉都夏日里的凉风,永远珍贵,值得我们代代传承。11.联系上下文,理解词语的意思。(4分)五湖四海:________________________________________________________________干打垒:__________________________________________________________________12.短文主要讲述了关于六盘水哪一段历史的故事?请用简洁的语言概括。(3分)13.建设者们当时面临着怎样的艰苦条件?他们凭借怎样的信念坚持下来?(4分)14.文中画线的句子使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分)15.为什么说“三线精神”像“凉都夏日里的凉风”?结合短文和你的理解谈谈。(4分)三、习作天地(35分)题目:我爱家乡的__________提示:家乡六盘水钟山区,有许多让我们喜爱的事物。它可能是凉爽的气候、美丽的明湖湿地、热闹的凤池园,也可能是美味的烙锅、亲切的方言、勤劳的乡亲……请选择你最喜爱的一个方面,把题目补充完整,写一篇作文。要求:1.内容具体,感情真实;2.条理清晰,语句通顺;3.书写工整,不少于350字。参考答案一、积累与运用1.六盘水的夏天很凉爽,钟山区的小朋友爱去明湖湿地公园玩耍。2.wān,xì,jué,yùn3.示例:端正;涣散;凉快;瑞雪;呼唤;晾晒(答案不唯一,正确即可)4.水;傍;旷;恍;力。造句略(符合语境即可)。5.(1)难道美丽的梅花山不是六盘水的旅游胜地吗?(2)老师对我说,让我把教室打扫干净。(3)示例:六盘水的夏天,就像一个天然的大空调,凉风习习,完全赶走了酷暑的烦躁。(运用比喻、拟人等修辞,写出凉爽特点即可)6.(1)时间(或日出过程)(2)移步换景(3)日长篱落无人过(4)君子以自强不息二、阅读理解(一)课内阅读7.主要写了地球上的第一种恐龙及其后代繁衍成的形态各异的庞大家族。8.从行走方式(两足或四足)、身体大小(身长几十米到不足几公斤)、性情食性(凶猛食肉或温顺食草)三个方面来说明的。9.示例:在庞大的恐龙家族中,一些身材小巧、行动敏捷的恐龙,为了生存或捕食,可能逐渐学会了在树木间滑翔,经过漫长演化,最终飞向了蓝天。(言之成理即可)10.示例:我认识到我的家乡有着非常悠久和丰富的地质历史,曾是恐龙等古生物生活的地方,这让我对家乡多了一份自豪感和探索的兴趣。(言之成理即可)(二)课外阅读11.五湖四海:指全国各地,四面八方。干打垒:指一种用土夯筑而成的简易房屋。12.讲述了“三线建设”时期,无数建设者来到六盘水艰苦奋斗、无私奉献的创业历史。13.艰苦条件:环境荒凉,住土房,喝浑浊的河水,天气寒冷等。信念:怀着“一心想着为国家”的崇高信念和无私奉献的精神。14.比喻。把“三线精神”比作“凉都夏日里的凉风”,生动形象地写出了“三线精神”给后人带来的宝贵价值(滋养、舒适、珍贵),表达了赞美和传承之情。15.示例:因为“三线精神”是建设者们留下的宝贵财富,它让后人感到精神上的滋养与激励,这种精神财富就像凉都夏日的凉风一样,让人感到舒适、珍贵,并且需要被永远铭记和传承。(结合“珍贵”“传承”等关键词阐述,意思对即可)三、习作天地(略)按内容、结构、语言、书写分档给分。一类文(31-3
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