黄石市黄石港区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

黄石市黄石港区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）huìjízànshíshénjīmiàosuànlèixiàrúyǔ（）（）（）（）chéngfáqīpiànliàngliàngqiàngqiàngyáotóuhuàngnǎo（）（）（）（）2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.擂（léi）鼓丞（chéng）相B.调（diào）度血泊（pō）C.晌（xiǎng）午筷（kuài）子D.踉（liáng）跄肋（lèi）骨（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.委托遮避探听私自B.锄头坠落胸膛军事C.性命饥渴恰似疑或D.榜文申展拳头景阳冈（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.诸葛亮“草船借箭”的计谋，真是神机妙算。B.王老师一声令下，同学们立刻各就各位，操场上顿时井然有序。C.他故意碰倒了花瓶，却装出一派天造地设的无辜表情。D.面对困难，我们要齐心协力，单打独斗是很难成功的。3.根据课文内容填空。（12分）（1）《草船借箭》一文根据元末明初小说家__________（谁）的《__________》相关内容改写，塑造了__________、__________等鲜活的人物形象。（2）“__________，也傍桑阴学种瓜”出自范成大的《__________》，描绘了乡村儿童天真可爱的形象。（3）《景阳冈》选自《__________》，课文按照“喝酒→__________→__________→下冈”的顺序记叙了武松打虎的故事，表现了他__________的性格特点。（4）古人对年龄有特别的称谓，如“及笄”指女子__________岁，“花甲”指__________岁。4.按要求完成句子练习。（9分）（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）（2）周瑜对诸葛亮说：“军情紧急，可不能开玩笑。”（改为转述句）（3）选择一种情景，通过动作、神态等细节描写，表现人物的内心。焦急地等待惊喜万分忐忑不安我选择的情景：__________描写：___________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”1.请用简洁的语言概括选段的主要内容。（2分）2.从“沃克医生的眉毛扬了起来”“生气地说”到“再一次愣住了，竟有点口吃”，这些神态和语言的变化，体现了沃克医生内心怎样的变化过程？（4分）3.面对不用麻醉剂的巨大痛苦，病人（刘伯承）的回答只有平静的四个字：“试试看吧。”你从中体会到人物怎样的品质？请结合文本分析。（4分）4.黄石是有着光荣革命传统的城市。联系刘伯承元帅的故事，结合你所了解的黄石红色历史（如大冶兵暴、红三军团建军等），谈谈你对“军神”精神的理解。（5分）（二）课外阅读（15分）铜草花（节选）我的家乡黄石，被誉为“青铜故里”。小时候，我常去铜绿山古矿冶遗址玩耍。遗址旁，生长着一丛丛不起眼的小花，老人们叫它“铜草花”。铜草花学名“海州香薷”，其貌不扬，茎秆细弱，花朵是淡紫色的小穗。但爷爷告诉我，它是找矿的“向导”。它的根系特别喜欢吸收土壤里的铜离子，哪儿有它成片生长，地底下很可能就藏着铜矿。三千多年前，我们的祖先或许就是循着这星星点点的紫花，发现了丰富的铜矿，开创了辉煌的青铜文明。我蹲下身，仔细端详。春风拂过，一簇簇铜草花在古老的矿渣堆旁轻轻摇曳。它们没有牡丹的华贵，没有桃花的娇艳，却以最朴素的方式，见证着这片土地三千年的炉火与汗水，坚守着一个关于金属、火焰与智慧的古老秘密。它是大地的密码，是历史的印记，是家乡独一无二的芬芳。如今，铜绿山已建成国家级考古遗址公园，沉睡的矿道与现代的解说牌相依。铜草花依旧年年盛开，静静诉说着从古至今，一代代黄石人在这片热土上开拓奋进、点石成金的精神。1.联系上下文，解释文中加点词语的意思。（2分）其貌不扬：_________________________________________________________向导：_____________________________________________________________2.为什么说铜草花是找矿的“向导”？（3分）3.短文第3自然段中，作者将铜草花与牡丹、桃花进行对比，这样写有什么好处？（3分）4.短文的结尾说铜草花“诉说着从古至今，一代代黄石人在这片热土上开拓奋进、点石成金的精神”。请联系短文内容和你对黄石的了解，说说你对“开拓奋进、点石成金”精神的理解。（4分）5.短文表达了作者对家乡黄石怎样的感情？请简要概括。（3分）三、习作天地（35分）生活处处有故事。一次勇敢的尝试，一场开心的游戏，一个温暖的瞬间，一次深刻的教训，一本好书带来的感悟，一处家乡风景（如磁湖泛舟、西塞山怀古、矿山公园寻迹）引发的遐想……都能成为我们笔下生动的故事。请以“__________的故事”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整。2.围绕中心把故事写清楚，写具体，写出真情实感。3.运用本学期学到的描写人物的基本方法（如动作、语言、神态等），或适当融入环境描写。4.书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.汇集暂时神机妙算泪下如雨惩罚欺骗踉踉跄跄摇头晃脑2.（1）A（2）B（3）C3.（1）罗贯中《三国演义》诸葛亮（足智多谋）周瑜（妒才忌能）/鲁肃（忠厚老实）等（2）童孙未解供耕织《四时田园杂兴》（其三十一）（3）《水浒传》上冈打虎豪放、勇武而又机敏（4）十五六十4.（1）十万支箭，三天造不成。（2）周瑜对诸葛亮说，军情紧急，可不能开玩笑。（3）（略）示例：惊喜万分。他紧紧盯着屏幕，当看到自己的名字出现在获奖名单第一位时，眼睛瞬间瞪大了，嘴巴张成了“O”型。他猛地从椅子上跳起来，双手握拳在空中用力挥了一下，忍不住“耶”地喊出了声，脸上的笑容像绽开的花朵。二、阅读理解（一）课内阅读1.刘伯承为了保持清醒的大脑，在手术前坚决拒绝使用麻醉剂，令沃克医生深感震惊。2.从惊讶、生气（认为病人不服从指挥），到听闻原因后的震惊、难以置信，再到由衷的敬佩。体现了沃克医生对刘伯承超出常人的意志从不解到被深深折服的心理过程。3.体会到刘伯承钢铁般的坚强意志和巨大的勇气。“平静”回答和简短的话语，表明他早已深思熟虑，将个人痛苦置之度外，对革命事业（需要清醒大脑）抱有坚定的信念，体现出非凡的毅力和决心。4.（要点）“军神”精神是为了理想信念，不畏艰难、不怕牺牲、意志如钢的崇高精神。结合黄石红色历史，如大冶兵暴的革命先烈为救国救民毅然起义，红三军团将士们为革命胜利浴血奋战，都体现了这种忠诚坚定、勇敢顽强、甘于奉献的精神。这种精神是宝贵财富，值得我们学习传承。（二）课外阅读1.其貌不扬：指铜草花的外表不漂亮，不起眼。向导：原指带路的人，文中指铜草花能指示铜矿可能存在的地方。2.因为铜草花（海州香薷）的根系特别喜欢吸收土壤里的铜离子，它在哪儿成片生长，就说明那片土地下可能富含铜矿。3.通过与牡丹的华贵、桃花的娇艳对比，更加突出了铜草花外表的朴素和平凡，反衬出它内在价值的独特与可贵——它紧密联系着家乡厚重的历史与文化。4.（要点）“开拓奋进”指三千多年前，黄石的先民们发现并开采铜矿，创造了灿烂的青铜文明；近现代，黄石作为工业重镇，为新中国建设贡献巨大；今天，黄石转型发展，建设遗址公园等，都在不断探索前进。“点石成金”既指将铜矿石冶炼成珍贵的青铜（金属），也指一代代黄石人用智慧和勤劳，将家乡的资源优势转化为发展成果，创造美好生活。这种精神就是勇于探索、艰苦创业、不懈追求。5.表达了作者对家乡黄石深厚的历史文化（青铜文明、工业文明）的自豪与热爱之情，以及对家乡人民精神的赞美之情。三、习作天地（略）按作文评分标准酌情给分。作