常德市石门县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

常德市石门县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）石门壶瓶山的清晨，薄雾lǒngzhào（）着山峦，溪水发出chánchán（）的声响。（2）土家阿姐刺绣时神情duānzhuāng（），针线在手中huīwǔ（）自如。（3）我们要铭记历史，jìngyǎng（）英雄，珍惜来之不易的hépíng（）生活。（4）面对困难，他从不tuìsuō（），总是gǔlì（）自己勇往直前。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）湖泊（bópō）提供（gōnggòng）倔强（qiángjiàng）（2）鲜（xiānxiǎn）为人知自吹自（擂雷）（拔拨）地而起3.将下列词语补充完整，再选词填空。（8分）（）（）不倦（）（）有序（）（）夜游（）（）交集（）（）不暇（）（）有神（1）石门县图书馆里，同学们都在（）地阅读。（2）柑橘丰收时节，果园里一片忙碌，人们（）地采摘、装箱。4.按要求写句子。（8分）（1）用“犹如”写一个比喻句，描绘石门夹山寺的宁静。_______________________________________________________（2）将句子写具体：土家摆手舞真热闹。_______________________________________________________（3）改为转述句：妈妈对我说：“周末我带你去白云山采茶。”_______________________________________________________（4）用恰当的关联词合并句子：石门是“中国柑橘之乡”。石门的柑橘品质优良，远近闻名。_______________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（5分）（1）《四时田园杂兴》（其三十一）中描写儿童劳动的诗句是：“________________，________________。”（2）《杨氏之子》一文中，孔君平说“此是君家果”，杨氏子回答：“_____________________________。”（3）看到同学浪费粮食，我想用朱用纯的名言劝他：“一粥一饭，________________；半丝半缕，________________。”二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.“操纵自如”在文中指________________________________________。（2分）3.作者从哪几个方面表现了船夫的驾驶技术好？请简要概括。（3分）_________________________________________________________________4.仿照选段“总—分”的写法，围绕“石门的公交车司机技术特别好”写一段话。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.请你结合石门澧水河上的船只，对比威尼斯小艇，说说它们的不同作用。（4分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读下面的短文，完成练习。土家织锦“西兰卡普”在湘西北的石门山区，居住着能歌善舞的土家族人。他们有一项传承千年的手工技艺——织造“西兰卡普”。“西兰卡普”是土家语，意为“土花铺盖”。相传，一位名叫西兰的土家姑娘，为了织出世上最美的花，日夜观察自然界的花草鸟兽，最后把白果花（银杏花）的美丽图案织在了布上。织造“西兰卡普”是个辛苦活。织女们首先要将棉线染色，所用染料多从板栗壳、栀子、朱砂根等植物中提取，这样染出的颜色古朴又持久。然后，她们在古老的木制斜织机上，用牛骨挑针一下下地挑织。一个复杂的图案，往往需要几个月才能完成。常见的图案有“四十八勾”“岩墙花”“马毕花”等，花纹对称整齐，色彩鲜艳热烈，体现了土家人对生活的热爱。如今，“西兰卡普”不再是普通的铺盖，它成了珍贵的艺术品和文化符号。它走进了博物馆，也走出了大山。有的被制成背包、桌旗，让更多人感受到土家文化的魅力。每当有远客来到石门，好客的土家人总会自豪地展示家中的“西兰卡普”，那绚丽的图案，仿佛在诉说着一个民族勤劳、智慧和追求美好的故事。1.联系上下文，解释词语。（4分）传承：________________________________________绚丽：________________________________________2.根据短文内容填空。（6分）（1）“西兰卡普”是________语，意思是____________。（2）织造它用的染料来自____________等植物，织机是____________。（3）它从普通的铺盖变成了____________和____________。3.短文第3自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）_________________________________________________________________4.为什么说“西兰卡普”体现了土家人对生活的热爱？（3分）_________________________________________________________________5.你的家乡石门还有哪些值得骄傲的传统文化或技艺？请简要介绍其中一种，并说说我们应该如何保护和传承它。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达（30分）从以下两个题目中任选一题，完成习作。1.题目：家乡的______节要求：将题目补充完整，如“家乡的柑橘节”“家乡的端午”等。写清楚节日的特点、场景和氛围，重点描写节日中让你印象最深刻的活动或场面，融入自己的感受，内容具体，感情真实。不少于350字。2.题目：那一刻，我长大了要求：写一件发生在你生活中的真实事情，这件事让你瞬间觉得自己懂事了、成长了。把事情的经过写清楚，特别要详细描写“那一刻”你的所见、所闻、所想。不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（每词1分）笼罩、潺潺、端庄、挥舞、敬仰、和平、退缩、鼓励2.（每空1分）（1）pō、gōng、jiàng（2）xiǎn、擂、拔3.（每词1分，填空每空1分）孜孜不倦、井然有序、秉烛夜游、百感交集、应接不暇、炯炯有神（1）孜孜不倦（2）井然有序4.（每题2分）（1）示例：夏夜，夹山寺的钟声犹如慈祥的叮咛，在山谷间轻轻回荡。（2）示例：夜幕降临，广场上灯火通明，随着锣鼓响起，男女老少跳起的土家摆手舞真热闹，欢声笑语传遍了整个寨子。（3）妈妈对我说，周末她带我去白云山采茶。（4）因为石门是“中国柑橘之乡”，所以（因此）石门的柑橘品质优良，远近闻名。5.（每空1分）（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（2）未闻孔雀是夫子家禽。（3）当思来处不易；恒念物力维艰。二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）船夫的驾驶技术特别好。2.（2分）船夫驾驶小艇熟练灵活，得心应手，不受阻碍。3.（3分）①行船速度快，操纵自如；②在拥挤时能灵活穿行；③在极窄的地方能平稳快速穿过，并能急转弯。（每点1分）4.（4分）示例：石门的公交车司机技术特别好。山路弯多坡陡，他们总能平稳行驶。遇到对面来车，他们总能精准地选择宽敞处会车。车上的乘客们有说有笑，丝毫不觉得颠簸。（围绕中心句写，语句通顺即可）5.（4分）示例：威尼斯的小艇主要是作为城市交通工具，载客游览、做生意。石门澧水河上的船只，历史上主要是货运和摆渡，运输柑橘、茶叶等山货，连接两岸交通。如今也有一些观光游船。（答出不同点即可）（二）课外阅读（20分）1.（每词2分）传承：传授和继承。文中指“西兰卡普”的技艺代代相传。绚丽：灿烂美丽。文中指“西兰卡普”的图案色彩鲜艳美丽。2.（每空1分）（1）土家、土花铺盖（2）板栗壳、栀子、朱砂根（任写两种即可）、木制斜织机（3）珍贵的艺术品、文化符号3.（3分）主要写了织造“西兰卡普”的过程非常辛苦（或：介绍了“西兰卡普”的织造工艺）。（意思对即可）4.（3分）因为“西兰卡普”的图案取材于自然中美好的事物，花纹整齐，色彩鲜艳，凝聚了织女的辛劳和智慧，这些都寄托了土家人对美好生活的向往和热爱。（意思对即可）5.（4分）示例：石门还有“石门山歌”“薅草锣鼓”等传统文化。山歌曲调高亢，内容贴近生活。我们可以跟老一辈艺人学习，用录音、录像记录下来，在学校开设兴趣班，在旅游活动中进行展示，让更多人了解和喜爱它。（写出一种文化1分，保护传承措施合理3分）三、习作与表达