沧州市肃宁县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

沧州市肃宁县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（32分）1.读拼音，写词语。（8分）língshēngxǐyīyáolánmógu（）（）（）（）jìxùqiǎokèlìhuànxiǎngchéngshí（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）海参（cānshēn）参加（cānshēn）宿舍（shěshè）舍得（shěshè）3.比一比，再组词。（6分）诱（）透（）狐（）孤（）浅（）线（）4.将下列词语补充完整。（6分）争（）斗（）井（）之蛙没精（）（）源源（）（）杞人（）（）画（）添足5.按要求写句子。（8分）（1）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（改为反问句）_________________________________________________________________（2）小虾有趣。（扩写句子，至少扩两处）_________________________________________________________________（3）用“有的……有的……还有的……”写一句话，描写肃宁裘皮市场里人们的活动。__________________________________________________________________________________________________________________________________（4）他小心翼翼地把玻璃杯放回桌上。（用加点词造句）_________________________________________________________________二、课文回顾与理解（18分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有______的。只要我们去寻找，就能从______的事物中找到美。（2）《海底世界》一文中，海底的动物各有各的活动方法：海参靠______伸缩爬行；身体像梭子的鱼，每小时能游几十千米；______和______靠巴在轮船底下旅行。（3）《火烧云》的作者是______。课文写了火烧云______和______的变化，表达了作者对自然景观的______之情。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”这句话是设问句。（）（2）《剃头大师》中的“我”真的是一位剃头大师。（）（3）《肥皂泡》表达了冰心奶奶对童年生活的怀念。（）（4）“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是文章的开头，它的作用是引起下文。（）8.第七单元的课文带我们领略了天空、大地和海洋的奇妙。请你联系生活，简单写一写你眼中肃宁家乡的一处奇妙景色或有趣的事物。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解与感悟（20分）（一）课内阅读（8分）海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。9.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（2分）10.为了把动物的活动方法写清楚，作者运用了______、______等说明方法。（2分）11.请用简洁的语言概括乌贼和章鱼的活动方法。（2分）_________________________________________________________________12.“免费的长途旅行”指的是什么？这样写有什么好处？（2分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）家乡的武木我的家乡在沧州肃宁，这里可是有名的“武术之乡”。从小，爷爷就告诉我，我们这儿习武的风气可有年头了。清晨，当第一缕阳光洒向肃宁大地，人民公园里早已热闹起来。看，那边的老爷爷正在慢悠悠地打着太极拳，一招一式，柔中带刚。这边的几个叔叔，手持明晃晃的大刀，舞得虎虎生风，“嘿哈”的喊声充满了力量。角落里，还有一群和我差不多大的孩子在练习基本功，压腿、扎马步，小脸上满是认真的汗水。爷爷说，武术不光能强身健体，还能磨炼人的意志，教会我们什么是坚持，什么是礼貌。以前，武术是用来保家卫国的；现在，它成了我们家乡人生活中快乐的一部分。每逢节庆，县里还会组织武术表演，刀枪剑棍，样样精彩，总能赢得阵阵喝彩。我爱家乡的武术，它像一颗种子，把勇敢和坚韧的精神，种在了每一个肃宁孩子的心里。13.短文主要从哪几个方面介绍了家乡的武术？请简要概括。（3分）_________________________________________________________________14.联系上下文，解释词语“虎虎生风”的意思。（2分）_________________________________________________________________15.用“____”画出描写孩子们练习武术的句子，从中你感受到了什么？（3分）_________________________________________________________________16.为什么说武术“把勇敢和坚韧的精神，种在了每一个肃宁孩子的心里”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（30分）17.题目：家乡的______真有趣提示与要求：在横线上填上你认为家乡肃宁最有趣的一种事物、一处地方或一项活动，如“裘皮市场”“糖人儿”“庙会”“乡村大集”等。围绕“有趣”，把它的样子、特点或过程写清楚，表达出你的真实感受。语句通顺，内容具体，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累（32分）1.铃声、洗衣、摇篮、蘑菇、继续、巧克力、幻想、诚实（每字0.5分）2.shēn,cān,shè,shě（每个1分）3.示例：引诱、透明；狐狸、孤单；浅色、线条（每组1分，答案不唯一，合理即可）4.奇、艳；底；打、采；不、断；忧、天；蛇（每空0.5分）5.（1）海底难道不是一个景色奇异、物产丰富的世界吗？（2分）（2）示例：缸里的小虾十分有趣，它们有的独自游来游去，有的互相追逐，还有的紧贴在缸壁上休息。（2分）（3）示例：肃宁裘皮市场里真热闹，有的顾客在仔细挑选皮草，有的在和摊主讨价还价，还有的已经买好了心仪的商品，正开心地打包。（2分）（4）造句略，使用正确即可。（2分）二、课文回顾与理解（18分）6.（1）生命、极普通（每空1分）（2）肌肉、乌贼、章鱼（每空1分）（3）萧红、颜色、形状、喜爱与赞美（每空1分）7.（1）√（2）×（3）√（4）√（每题1分）8.略（能写出肃宁本地一处景色或事物，语句通顺即可，4分）三、阅读理解与感悟（20分）（一）课内阅读（8分）9.海里的动物，各有各的活动方法。（2分）10.列数字、作比较（每空1分）11.突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。（2分）12.指的是有些贝类巴在轮船底下，随着轮船的行进而移动。这样写生动形象，富有趣味性。（每问1分）（二）课外阅读（12分）13.①习武历史久（风气有年头）；②清晨公园里人们习武的场景；③武术的意义（强身健体、磨炼意志）；④节庆时的武术表演。（答出三点即可，每点1分）14.形容动作或场面有力而有气势。（意思对即可，2分）15.“角落里，还有一群和我差不多大的孩子在练习基本功，压腿、扎马步，小脸上满是认真的汗水。”（1分）感受到孩子们练习武术的认真、刻苦，以及他们对武术的热爱。（2分，意思对即可）16.因为家乡的孩子们从小接触武术，在习武的过程中不仅锻炼了身体，更学到了坚持、勇敢、有礼貌等品质，这些精神品质深深地影响着他们。（意思对即可，4分）四、习作天地（30分）17.略（