曲靖市富源县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

曲靖市富源县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。(8分)(1)春天到了，冰雪rónɡhuà（），小草从泥土里tànchū（）头来。(2)富源胜境关的早晨，云雾liáorào（），仿佛一幅优美的水墨画，令人xīnshǎnɡ（）。(3)我们要xiūjiàn（）美好的品德，做一个chéngshí（）守信的人。(4)老师fēnfù（）我们要认真观察身边的事物，才能写出好zuòwén（）。2.选择题。(选择一个正确答案，将序号填入括号)(6分)(1)下列词语中，读音完全正确的一项是（）。A.纤（qiān）细伶俐（lì）B.投掷（zhèng）束缚（fù）C.懦（nuò）弱耕（gēng）田D.不禁（jìn）匀称（chèng）(2)下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.别至姿势没精打彩B.芬芳历害争奇斗艳C.厉害莫非相提并论D.吹拂创举杯弓蛇影(3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.他一本正经地宣布了这个好消息。B.弟弟在院子里无忧无虑地玩耍。C.同学们在运动会上各显神通，取得了好成绩。D.我们要善于从寓言故事中刻舟求剑，明白道理。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)小溪哗啦啦地流着。（改为拟人句）(2)妈妈对我说：“周末我带你去参观富源文庙。”（改为转述句）(3)这座桥（）坚固，（）美观。（用恰当的关联词填空）(4)例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子，围绕一个意思写句子）富源的春天真美，________________________________________________________。4.根据课文内容与积累填空。(12分)(1)文人墨客笔下的春天多姿多彩：“________________，沙暖睡鸳鸯”是杜甫眼中恬静的春景；“________________，春来江水绿如蓝”是白居易记忆中江南的春色。(2)遇到问题时，不要慌张，《左传》告诉我们：“________________？________________，________________。”(3)传统文化博大精深。我们从“文房四宝”知道了________________、________________、________________、________________；从“雅人四好”中了解了________________、________________、________________、________________。(4)本学期我们认识了许多人物：________________的宋庆龄，________________的铁罐，________________的枣核，他们给我们留下了深刻的印象。5.语文与生活。(6分)富源县有许多富有特色的农产品，例如富源魔芋、大河乌猪等。如果请你为“富源魔芋丝”设计一句广告语，让更多人了解并喜欢它，你会怎么写？（至少运用一种修辞手法）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《赵州桥》片段，完成练习。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。(2分)2.文中具体描写了栏板上雕刻的几种龙的图案？请简要概括。(3分)（1）________________________（2）________________________（3）________________________3.“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话说明了雕刻得________________。(2分)4.我们的家乡富源也有许多值得骄傲的历史文化遗存，如“滇南胜境”关隘群、中山礼堂等。请结合片段最后一句话，谈谈我们应该如何对待这些文化遗产。(5分)（二）课外阅读（18分）阅读短文，完成练习。家乡的菌子山我的家乡在富源，这里有一座美丽的山，名叫菌子山。每年春天，菌子山就成了我们的乐园。菌子山上的树多极了。有挺拔的松树，有叶子像扇子的银杏树，还有好些叫不出名字的树。一场春雨过后，树下就会冒出各种各样的小蘑菇，有的像小伞，有的像小鼓，可爱极了。这时候，我们这些孩子最高兴了，提着竹篮，跟着大人上山捡菌子。树林里弥漫着泥土和青草的芬芳，鸟儿在枝头欢唱，偶尔还能看见小松鼠在树间跳跃。捡菌子可是个技术活。大人们告诉我们，颜色鲜艳的菌子大多有毒，不能碰；要捡那些灰扑扑、不起眼的，那才是美味。我们仔细地寻找，每当发现一丛胖乎乎的“见手青”或“青头菌”，都会兴奋地叫起来。不一会儿，篮子里就装满了我们的“战利品”。夕阳西下，我们提着沉甸甸的篮子下山。炊烟袅袅升起，家家户户的厨房里飘出菌子独特的香味。用腊肉或鸡肉一炒，那鲜美的滋味，能让人多吃两碗饭。这不仅是自然的馈赠，更是家乡的味道。菌子山带给我们的，不仅仅是美味的菌子，还有无尽的欢乐和对大自然的热爱。1.给短文第3自然段选择一个合适的小标题（）。(2分)A.树林里的乐趣B.技术活C.美味的菌子D.欢乐的收获2.短文主要从哪几个方面写了菌子山带给“我们”的乐趣？请简要概括。(6分)（1）________________________（2）________________________（3）________________________3.读文中画线的句子，从“弥漫”“欢唱”“跳跃”这些词语中，你仿佛看到了___________，听到了___________，感受到了林间___________的气氛。(4分)4.短文表达了作者怎样的思想感情？下列说法最准确的一项是（）。(2分)A.表达了作者对捡菌子这项活动的喜爱。B.表达了作者对菌子美味的怀念。C.表达了作者对家乡菌子山以及家乡生活的热爱。D.表达了作者对大自然的好奇。5.你的家乡富源一定也有让你喜爱和印象深刻的地方。它可能是胜境关、玉顺湖，也可能是你家附近的一条小溪、一片田野。请用几句话写一写它吸引你的地方。(4分)三、习作表达（30分）题目：家乡的________节提示：我们的家乡富源，有着丰富多彩的节日和民俗活动。比如热闹的春节、欢乐的彝族火把节、充满文化气息的孔子文化节，或是某个乡镇特色的丰收节、美食节……选择一个你熟悉或感兴趣的家乡节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日过程写清楚，重点写一两件让你印象最深的事。2.可以写写节日的场景、人们的活动以及你自己的感受。3.语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.(1)融化探出(2)缭绕欣赏(3)修建诚实(4)吩咐作文2.(1)C(2)C(3)D3.(1)示例：小溪唱着欢快的歌向前奔去。(2)妈妈对我说，周末她带我去参观富源文庙。(3)不但……而且……(4)示例：山上的杜鹃花开了，河边的柳树绿了，田里的油菜花金灿灿的，空气中满是花草的清香。4.(1)泥融飞燕子日出江花红胜火(2)人谁无过过而能改善莫大焉(3)笔墨纸砚琴棋书画(4)诚实守信傲慢无礼聪明勇敢（意思对即可）5.示例1：富源魔芋丝，丝滑Q弹，美味健康，让你的餐桌“舞”动起来！（拟人）示例2：富源魔芋丝，像一缕缕洁白的云丝，带来健康与美味。（比喻）二、阅读理解（一）课内阅读1.这座桥不但坚固，而且美观。2.（1）两条相互缠绕的龙，嘴里吐出水花。（2）两条飞龙，前爪抵着，各自回首遥望。（3）双龙戏珠。3.非常精美、栩栩如生（意思对即可）4.示例：我们应该像珍爱赵州桥一样，珍视和保护家乡的历史文化遗产。可以通过参观学习了解它们的历史，向他人宣传它们的价值，在生活中自觉爱护它们，不乱涂乱画，不破坏环境，让这些宝贵的文化遗产世代流传。（言之有理即可）（二）课外阅读1.B2.（1）在景色优美的山林中捡菌子，感受大自然的芬芳与生机。（2）学习辨别和捡拾菌子，享受发现的乐趣和收获的喜悦。（3）品尝用亲手捡的菌子做的鲜美菜肴，感受家乡的味道。（意思对即可）3.看到了林间雾气缭绕、小动物活跃的景象；听到了鸟儿的鸣叫声；感受到了林间生机勃勃、活泼欢快。4.C5.略。（能写出家乡某一具体地点，并描述其吸引人的特点，语句通顺即可）三、习作表达（略）按以下标准分档评分