固原地区原州区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

固原地区原州区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音写词语（8分）(1)固原的六盘山雄伟zhuànglì（），是红军长征越过的重要山区。(2)爷爷常回忆过去jiānkǔ（）奋斗的岁月，教育我们要珍惜当下。(3)家乡的剪纸艺术jīngměi（）别致，体现了劳动人民的智慧。(4)我们要保持héxié（）相处，共同建设美好家园。2.辨字组词（6分）辩（）谦（）燥（）辨（）歉（）躁（）3.选择恰当的词语填空（6分）严肃严厉严格(1)爸爸对我的要求十分（），但我明白那是为我好。(2)老师（）地批评了不认真听讲的同学。(3)对待学习，我们要保持（）认真的态度。4.按要求写句子（8分）(1)改写为反问句：这部纪录片真实地展现了固原地区人民脱贫致富的奋斗历程。_____________________________________________________(2)用“不仅……还……”造句，内容需与家乡的风土人情有关：_____________________________________________________5.根据课文内容及日积月累填空（12分）(1)梁晓声在《慈母情深》中写道：“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神___________我的母亲……”(2)《古人谈读书》中，孔子说：“敏而好学，___________。”(3)第八单元主题是“读书明智”，请你写出一句自己积累的与读书有关的名言：_____________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《我的“长生果”》片段，回答问题。片段：后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。1.文中“长生果”指的是什么？为什么称之为“长生果”？（4分）2.作者养成了什么习惯？这个习惯给她带来了哪些好处？（5分）3.结合你自己的读书经历，谈谈你是如何从书中汲取营养的。（6分）（二）课外阅读（15分）阅读短文《家乡的荞面饸饹》，回答问题。固原人爱吃荞面饸饹，这不仅是一种食物，更是一种乡情。制作饸饹的工艺并不复杂，却考验着手艺人的耐心。荞麦磨成粉，加入适量的水，揉成光滑的面团，然后放进饸饹床子里，用力压出细长圆润的面条，直接落入滚开的水中。煮熟的饸饹捞进碗里，浇上一勺用羊肉、土豆、豆腐等熬制的臊子汤，再撒上葱花、香菜，一碗香气扑鼻、热腾腾的荞面饸饹就做好了。吃一口饸饹，荞麦特有的清香在口中弥漫，臊子汤的鲜美让人回味无穷。老人们常说：“荞面饸饹养人，吃了长精神。”这话不假，荞麦营养丰富，过去是农家重要的粮食，如今成了家乡人待客的特色美食。每当节庆或亲友团聚，一碗碗饸饹端上桌，传递的是浓浓的亲情与祝福。1.短文主要介绍了固原的哪一道特色美食？它是用什么主要原料制作的？（4分）2.文中画线句子运用了什么描写方法？这样写有什么好处？（4分）3.为什么说荞面饸饹“不仅是一种食物，更是一种乡情”？请结合短文内容谈谈你的理解。（7分）三、习作（30分）题目：家乡的__________提示与要求：请先把题目补充完整，可以写家乡的一处风景、一种风俗、一位让你敬佩的人，或是一件与家乡有关的事。内容要具体，感情要真实，注意运用本单元学到的描写方法。文中不要出现真实的校名和人名，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)壮丽(2)艰苦(3)精美(4)和谐2.辩论/辨别；谦虚/道歉；干燥/急躁（组词正确即可）3.(1)严格(2)严厉(3)严肃4.(1)示例：这部纪录片难道没有真实地展现固原地区人民脱贫致富的奋斗历程吗？(2)示例：固原的剪纸不仅造型美观，还蕴含着人们对美好生活的向往。5.(1)疲惫的眼睛吃惊地望着我(2)不耻下问(3)示例：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基二、阅读理解（一）课内阅读1.“长生果”指的是书。因为书是人类的精神食粮，能给人带来丰富的知识和智慧，使人精神长久丰富，所以称之为“长生果”。2.养成了做读书笔记的习惯。好处是锻炼了记忆力，增强了理解力。3.结合自身实际，言之成理即可。（二）课外阅读1.荞面饸饹。主要原料是荞麦。2.运用了动作描写（或细节描写）。生动形象地写出了制作饸饹的过程，使读者如临其境，感受到手艺的娴熟和食物的制作不易。3.因为荞面饸饹是固