九江市都昌县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

九江市都昌县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）límínɡ（）zītài（）mànyóu（）fánɡài（）qīnɡtínɡ（）jiāochā（）línɡlónɡ（）suìdào（）2.辨字组词。（6分）梢（）瑕（）旷（）稍（）暇（）扩（）3.把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（8分）心（）神（）应接不（）（）（）不绝变化（）（）（）（）万千（）（）惚惚造句：__________________________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）鄱阳湖的候鸟是珍贵的客人。（改为反问句）________________________________________________________________（2）珍珠般的湖泊点缀在都昌大地上。（缩句）________________________________________________________________（3）爷爷说：“今年的油菜花开得特别旺。”（改为转述句）________________________________________________________________（4）仿写句子：都昌的山水如诗，如画，如一首动人的渔歌。________________________________如______，如______，如______________。5.根据课文内容与积累填空。（5分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们生活的__________，展现了威尼斯的独特风情。（2）《牧场之国》一文，描绘了荷兰牧场__________、__________、__________的和谐景象。（3）都昌素有“__________”之美誉，我们可以用“舟行碧波上，__________________”来形容它的湖光山色。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《金字塔夕照》片段，回答问题。九月的开罗是金色的。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管怎么说，我觉得这些金字塔就像是纯金铸成的，它们矗立在翻滚的沙浪中，在金色的夕阳下，闪闪发光。1.这段文字主要描写的是金字塔的__________。（2分）2.文中多次出现“金色”，这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.画线句子运用了__________和__________的修辞手法，请你也用这两种修辞手法写一句话，描绘都昌的鄱阳湖。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者站在金字塔下“思绪激荡”，他会想到些什么？请联系上下文或你的知识写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.我们九江也有许多珍贵的文化遗产，如白鹿洞书院、东林寺等。请简单介绍一处你知道的本地文化古迹，并谈谈保护它的意义。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）鄱湖渔歌我的家乡在都昌，是鄱阳湖边的一个小县城。这里最多的不是高楼，而是水；最动听的不是车鸣，而是渔歌。清晨，湖面上笼罩着一层薄薄的雾，像披着轻纱的少女。渔船星星点点，从港湾里摇出来。桨声欸乃，惊起了早起的鸥鹭。这时，一声嘹亮的渔歌划破了宁静：“哎——嗬——鄱阳湖上好风光嘞……”歌声粗犷、悠长，贴着水面传得很远很远。接着，这边唱，那边和，此起彼伏，汇成一片。歌声里有收获的期盼，有对湖水的深情，也有渔家人乐观豪迈的性格。爷爷是个老渔翁，他的脸上刻满了湖风留下的皱纹，双手像老树根一样结实。他说，这渔歌传了好几代人了。以前，没有收音机，没有电视，湖上的日子单调又漫长，渔歌就是最好的伙伴。高兴时唱，孤独时也唱；丰收时唱，风浪里也唱。唱着歌，好像多大的浪都不怕了。如今，机动船代替了许多小木船，渔民的生活越来越好，会唱原汁原味老渔歌的人却不多了。爸爸说，县里正在收集整理这些渔歌，还要教给学校的孩子们唱。我想，我要学会这些歌，将来无论走到哪里，只要唱起它，就仿佛看到了家乡那烟波浩渺的鄱阳湖，闻到了那带着水草清香的风。这从湖水中生长出来的歌，是家乡流动的魂魄。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释词语。（4分）（1）欸乃：______________________________________________________（2）烟波浩渺：__________________________________________________3.短文第二自然段主要从__________、__________、__________三个方面描绘了清晨鄱阳湖的景象。（3分）4.为什么说渔歌是“家乡流动的魂魄”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.文中提到“会唱原汁原味老渔歌的人却不多了”，县里为什么要收集整理并教给孩子们唱这些渔歌？结合你对家乡文化的理解谈一谈。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的______节提示：家乡的都昌，有许多富有特色的时节与活动，比如清明做米粑、端午划龙船、中秋烧塔、春节的民俗等等。请选择一个你熟悉和喜爱的家乡节日或特定时节，将题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日或特定时节中的场面、人们的活动写具体，融入自己的真情实感。2.可以适当介绍与此相关的本地风俗、传说或你的家庭故事。3.条理清晰，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.黎明姿态漫游妨碍蜻蜓交叉玲珑隧道（每词1分）2.示例：树梢稍微；无瑕闲暇；旷地扩大（每组1分）3.旷怡；暇；络绎；多端；气象；恍恍惚惚（每空0.5分，共4分）造句略（2分）。4.（1）难道鄱阳湖的候鸟不是珍贵的客人吗？（2）湖泊点缀在大地上。（3）爷爷说，今年的油菜花开得特别旺。（4）示例：都昌的故事如歌，如酒，如一段悠长的回忆。（每小题2分）5.（1）样子/外形驾驶技术高明密切关系（2）宁静悠闲祥和/自由（3）鱼米之乡人在画中游（每空0.5分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）1.色彩/在夕照下的壮丽景象（2分）2.突出了夕照下金字塔及周围环境金碧辉煌的特点（2分），营造出一种开阔、雄浑、神奇的意境，表达了作者的赞叹之情（2分）。3.比喻夸张（2分）示例：鄱阳湖真大啊，大得像一块无边无际的碧玉，仿佛把整个天空都装进了它的怀抱。（2分，修辞运用恰当即可）4.示例：他会想到金字塔悠久的历史和神秘的传说，想到古埃及人民的智慧与创造力，想到人类文明的伟大与不朽。（4分，言之成理即可）5.示例：白鹿洞书院是中国古代四大书院之一，朱熹曾在此讲学。保护它能让我们了解古代教育和学术思想，传承优秀的传统文化，增强家乡的文化自信。（3分，介绍1分，意义2分）（二）课外阅读（18分）1.示例：鄱湖渔歌（或：家乡的渔歌）（2分）2.（1）形容摇橹或划船时发出的声音。（2分）（2）形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的景象。（2分）3.湖面薄雾点点渔船阵阵渔歌（