保定市南市区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

保定市南市区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zūnzhòngqiáoliángchénmòyōurán（）（）（）（）fēnfùxiánqìmàozilǐcǎi（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）誉（）监（）访（）誊（）览（）仿（）3.选择恰当的词语填入句中。（填序号）（6分）A.无论……都……B.虽然……但是……C.因为……所以……（1）（）古城保定的历史十分悠久，（）它至今仍保留着许多珍贵的文化遗产。（2）（）学习任务多么繁重，我们（）要坚持每日阅读的好习惯。（3）（）他平时话不多，（）思考问题非常深入。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的直隶总督署静静地诉说着历史。（缩句）_________________________________________________________________（2）老师对我们说：“《荷花淀》描绘的白洋淀风光非常优美。”（改为转述句）_________________________________________________________________（3）我们要学习他刻苦钻研。（修改病句）_________________________________________________________________（4）仿写：爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。书籍是___________________，使___________________。5.根据课文内容和积累填空。（12分）（1）《杨氏之子》中，孔君平与杨氏子对话的妙处在于___________________________。（2）《手指》一课告诉我们___________________________的道理。（3）漫步在保定军校广场，追忆近代军事家的风采，我们可以用“___________________，___________________”这样的诗句来赞美他们的志向。（请填写本学期或以前学过的合适诗句）（4）本单元我们认识了___________________的刷子李，___________________的严监生（用四字词语概括人物特点）。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》片段，完成练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“___________________________”这句话来写的。（2分）2.作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术好？请简要概括。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.“两边的建筑飞一般地倒退”这句话运用了________的修辞手法，生动地写出了________。（4分）4.请你学习这种围绕一个意思写具体的方法，写一写“古莲花池里的荷花真美”。（至少从两个方面写，3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的驴肉火烧我的家乡在保定，这里有一种闻名遐迩的美食——驴肉火烧。刚出炉的火烧，外皮金黄酥脆，一层层的，像翻开的书页。趁热用刀横向划开，一股热气伴着面香就扑鼻而来。再看那驴肉，是酱色的，被店家熟练地剁成碎末，夹进火烧里。有时还会浇上一点醇厚的汤汁，再配上清脆的爽口小菜。一个完美的驴肉火烧，讲究“火烧要酥，驴肉要香，肥瘦相间，热乎着吃”。咬上一口，先是牙齿感受到火烧的酥脆，“咔嚓”一声；紧接着是驴肉的咸香、软烂，在口中弥漫开来。那香味，是任何山珍海味都比不了的满足感。据说，这手艺传承了上百年，一代代的保定人，用智慧和汗水，把寻常的食材做成了不寻常的美味。它不仅是一种食物，更是一张家乡的名片。许多远行的人，回到保定第一件事，就是吃上一个驴肉火烧。那滋味，是乡愁最好的解药。1.联系上下文，解释词语。（4分）闻名遐迩：_________________________________________________________________醇厚：_________________________________________________________________2.短文是从哪几个方面来介绍驴肉火烧的？请分点简要概括。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.读画线的句子，说说作者是从哪两个感官角度来描写吃驴肉火烧的感受的，这样写有什么好处？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么说驴肉火烧“不仅是一种食物，更是一张家乡的名片”？（2分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目（二选一）：1.请以“我身边的__________能手”为题，写一篇作文。要求：将题目补充完整，如“剪纸”“烹饪”“种植”等。选择具体事例，运用本单元学过的描写人物的方法，写出他（她）“能”在何处。内容具体，感情真实，不少于350字。2.你的家乡保定南市区，或许有古老的街巷，有美丽的公园，有热闹的集市，有特色的技艺……请选择你熟悉或感兴趣的一处地方或一种事物，以“家乡的__________”为题，写一篇作文。要求：写出特点，融入感情，不少于350字。保定市南市区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（40分）1.尊重桥梁沉默悠然吩咐嫌弃帽子理睬（每词1分）2.示例：荣誉监视访问（每词1分，答案不唯一，正确即可）誊写游览仿佛3.（1）C（2）A（3）B（每空2分）4.（1）总督署诉说着历史。（2分）（2）老师对我们说，《荷花淀》描绘的白洋淀风光非常优美。（2分）（3）我们要学习他刻苦钻研的精神。（或“我们要刻苦钻研。”）（2分）（4）示例：书籍是黑暗中的一盏明灯，使迷失方向的人找到前进的道路。（2分，比喻恰当，语句通顺即可）5.（1）杨氏子能根据对方的姓氏巧妙应答，既礼貌又机智。（意思对即可）（3分）（2）团结就是力量（或“任何事物都各有所长，各有所短，要互相合作”）（意思对即可）（2分）（3）示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。/生当作人杰，死亦为鬼雄。（符合语境即可）（2分）（4）技艺高超（或“自信”）爱财如命（或“吝啬”）（每空2.5分，意思对即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.船夫的驾驶技术特别好。（2分）2.①行船速度快，操纵自如，不手忙脚乱。②在拥挤的地方能灵活穿行。③在极窄的地方能平稳快速穿过，并能急转弯。（每点2分，意思对即可）3.夸张（2分）船行速度极快（2分）4.示例：古莲花池里的荷花真美。有的完全盛开，粉红的花瓣簇拥着嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。一阵微风吹来，满池的荷花翩翩起舞，清香扑鼻。（能从形态、颜色、香味、动态等方面选择两个以上具体描写即可，3分）（二）课外阅读（15分）1.闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。醇厚：（气味、滋味等）纯正浓厚。（每词2分，意思对即可）2.①驴肉火烧的外形和制作过程。②驴肉火烧的口感和味道。③驴肉火烧的历史传承（或工艺讲究）。④驴肉火烧的文化意义（或情感价值）。（每点1.5分，答出4