甘孜藏族自治州德格县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

甘孜藏族自治州德格县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)德格的印经院里，保存着许多fēngsú（）各异的经版。(2)爷爷讲的格萨尔王的故事总是那么xúncháng（）动人。(3)牦牛在草原上yōuxián（）地吃草。(4)我们要学习高原建设者们jiānkǔ（）奋斗的精神。2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）(1)这片土地哺（bǔpǔ）育了勤劳的藏族儿女。(2)雀儿山隧道（suìsuí）的贯通带来了便利。(3)马鞍（ānàn）上的花纹十分精美。3.照样子，写词语。（6分）例：高原的天空（湛蓝湛蓝）草原的夜晚（）雅砻江的河水（）4.按要求写句子。（9分）(1)用“既……又……”写一句赞美家乡的话。（结合本地特点）________________________________________________________(2)把句子写具体：印经院的工匠雕刻经版。（至少扩两处）________________________________________________________(3)改为转述句：阿妈对我说：“你要像雄鹰一样勇敢。”________________________________________________________5.根据课文内容及本地文化填空。（6分）(1)《宝葫芦的秘密》告诉我们，幸福要靠________。(2)德格是“格萨尔王”文化的重要发祥地，我们可以用“________，________”这句谚语来形容英雄故事代代相传。(3)本单元我们认识了________的黄继光，也感受到《挑山工》中那种________的精神。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《海的女儿》片段为了他，她离开了她的族人和家庭，交出了她美丽的声音，每天忍受着没有止境的苦痛……1.“没有止境的苦痛”在文中指什么？（3分）________________________________________________________________2.从这段话中，你看到小人鱼怎样的品质？（4分）________________________________________________________________3.结合我们的生活，你认为什么样的付出是值得的？请简要写一写。（4分）________________________________________________________________4.在德格，也有很多为家乡建设默默付出的人，请你举一个例子（可以是听到的故事或身边的事）。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）高原上的“生命之舟”在甘孜高原，牦牛被称为“高原之舟”。它全身都是宝：毛可以织帐篷，皮可以制革，奶可以打酥油，粪可以做燃料。牦牛耐寒，能在零下三十多度的严寒中生存。它蹄子宽大，适应在冰雪和沼泽中行走，是牧民搬迁、运输的重要帮手。牦牛性格沉稳，吃苦耐劳。它载着牧人的家当，跋山涉水，从不抱怨。有时候，暴风雪来临，牦牛会围成一圈，把小牛犊护在中间，用身体抵挡风寒。在藏族同胞心中，牦牛不仅是牲畜，更是同甘共苦的朋友。1.短文从哪几个方面介绍了牦牛？（4分）________________________________________________________________2.为什么牦牛被称为“高原之舟”？（3分）________________________________________________________________3.画线句子表现了牦牛怎样的特点？用了什么方法？（4分）________________________________________________________________4.你的家乡（或你知道的家乡风物）中，有没有像牦牛一样具有奉献精神的事物？请简单介绍。（4分）________________________________________________________________三、习作（35分）题目：家乡的节日提示：在德格，有丰富多彩的节日，如藏历新年、赛马节、燃灯节……选择一个你熟悉或感兴趣的节日，写一写节日里的场景、人们的活动以及你的感受。注意按一定的顺序写，内容具体，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.(1)风俗(2)寻常(3)悠闲(4)艰苦2.(1)bǔ(2)suì(3)ān3.示例：静悄悄静悄悄清澈清澈4.示例：(1)我的家乡德格既有悠久的文化，又有美丽的自然风光。(2)印经院里经验丰富的工匠正在精心地雕刻古老的经文版。(3)阿妈对我说，我要像雄鹰一样勇敢。5.(1)劳动创造(2)示例：英雄故事，代代相传(3)英勇顽强、向着目标脚踏实地、坚持不懈二、阅读理解（一）课内阅读1.指小人鱼每走一步都像走在刀尖上一样的痛苦。2.为了追求理想和爱情，勇于牺牲、执着坚定。3.示例：为了他人的幸福、为了家乡的发展、为了学习知识而付出的努力是值得的。（言之成理即可）4.示例：坚守在乡村小学的教师，常年为孩子们上课，不顾条件艰苦。（结合本地实际，事例合理即可）（二）课外阅读1.从牦牛的用途、生活习性、外形特点、性格精神四个方面介绍。2.因为牦牛能适应高原严寒和复杂地形，帮助牧民运输物资，