肇庆市封开县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

肇庆市封开县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，结合封开生活实际，将词语写在田字格里。（8分）-封开的春天，贺江两岸lǜshùchéngyīn（），江面上bōtāoqǐfú（）。爷爷在果园里màizhe（）矫健的步子，fǔmō（）着新结的沙糖桔，脸上露出了wēixiào（）。-我们yāoqiú（）自己，做事情要有shīxìn（）于人的zérèn（）心。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）-王冕勤学苦练，终成大器，他的故事在封开乡村广为传（诵颂）。-渔夫对着胆瓶，厉声（xùnchìxùncì）道：“你到底是什么魔鬼？”-我们（承成）诺过的事，就一定要办到。-封开的茶秆竹坚韧挺拔，是制作工艺品的上好（村材）料。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞。（仿写一个描写封开特色景物或人物的比喻句）（2）渔夫说：“我马上就要把你投回海里去！”（改为转述句）（3）用恰当的关联词语，将两句话合并成一句话。我们要取得好成绩。我们要刻苦学习。4.根据课文内容与封开文化知识填空。（14分）（1）《宝葫芦的秘密》告诉我们，幸福要靠_____________。《巨人的花园》让我们懂得了_____________________________。（2）古人常说：“________________，驷马难追。”这句话与《语文园地》中“________________”这个成语意思相近，都告诉我们诚信的重要。（3）封开是广府文化的发祥地之一，人杰地灵。我们学习要像《囊萤夜读》中的车胤那样__________，也要像《铁杵成针》中的老婆婆那样__________。作为封开学子，我们更应该了解家乡，比如封开有著名的“__________”遗址，有美味的__________（特产）等，这些都是我们的骄傲。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）《海的女儿》节选……她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。大家都在为她喝彩，赞美她美妙的舞姿，她从来没有跳得这么美丽。锋利的刀子似乎在割着她的脚，但是她并不感觉到痛，因为她的心比这还要痛。她知道，这是她能看到王子的最后一个晚上了——为了他，她离开了她的族人和家庭，交出了她美丽的声音，每天忍受着没有止境的苦痛，然而他却一点儿也不知道。……1.这段话主要运用了__________和__________描写，表现了小人鱼__________的情感。（6分）2.“她从来没有跳得这么美丽”的原因是什么？请结合上下文理解。（4分）3.小人鱼为王子付出了巨大的代价，这些代价包括：__________、__________、__________。从中可以看出小人鱼__________的品质。（7分）（二）课外阅读（18分）封开的“孝思”桥在封开县杏花镇，有一座古老的石桥，名叫“孝思桥”。关于这座桥，有一个动人的传说。古时候，杏花河河水湍急，两岸百姓往来十分不便。村里有个叫阿水的年轻人，与母亲相依为命。一次，母亲生了重病，需要到对岸的镇子抓药。偏偏遇上暴雨，河水猛涨，渡船停摆。看着奄奄一息的母亲，阿水心急如焚。他做了一个决定：背起母亲，淌水过河！河水冰冷刺骨，暗流汹涌，阿水咬着牙，一步一步，拼尽全力将母亲背到了对岸，及时抓回了药，治好了母亲的病。这件事感动了乡亲们。后来，阿水靠着自己的勤劳，省吃俭用，积攒下一笔钱。他想的不是为自己盖新房，而是号召乡亲们一起，在杏花河上修建一座石桥。他说：“不能让任何人再为过河犯难，尤其是要为父母尽孝的时候！”大家纷纷响应，出钱出力，终于建成了这座石桥。人们为了纪念阿水的孝心，就将石桥命名为“孝思桥”。如今，孝思桥依然坚固，它不仅仅是一座通行的桥，更是一座连接着孝顺与美德的桥。1.联系上下文，解释词语。（4分）奄奄一息：_____________________________心急如焚：_____________________________2.根据短文内容填空。（6分）阿水修桥的起因是________________________________________。修桥的经过是他________________________________________，最终和乡亲们建成了桥。这座桥被命名为“孝思桥”是为了_____________________________。3.短文最后一句话“它不仅仅是一座通行的桥，更是一座连接着孝顺与美德的桥。”你是如何理解的？（4分）4.结合本单元“童话故事表现真善美”的主题，说说这个故事传递了怎样的“真善美”。（4分）三、习作天地（30分）题目：假如我有一件法宝提示：学完第八单元，我们见识了神奇的宝葫芦、能实现愿望的阿拉丁神灯……假如有一天，你意外得到了一件属于自己的法宝，它是什么？它会有什么特别的功能？你又会用它来做些什么呢？请你展开大胆而合理的想象，写一篇不少于350字的作文。可以结合你在封开的见闻或愿望来写，注意把得到法宝的经过、法宝的妙用以及可能发生的有趣故事写清楚。参考答案一、积累与运用1.绿树成荫，波涛起伏，迈着，抚摸，微笑，要求，失信，责任2.诵，xùnchì，承，材3.（1）示例：封开的千层峰像一本巨大的天书，一层一层叠向蓝天。（2）渔夫说，他马上就要把魔鬼投回海里去。（3）如果我们要取得好成绩，就要刻苦学习。4.（1）自己的劳动创造快乐应当与人分享（或：没有孩子的地方就没有春天）（2）一言既出一言为定（或：一诺千金）（3）勤奋刻苦（勤勉好学）持之以恒黄岩洞（或：广信）封开油栗（或：杏花鸡、莲都山羊等）二、阅读理解（一）课内阅读1.动作心理痛苦、悲伤和对王子深深的爱与不舍2.因为这是她能和王子在一起的最后一个夜晚，她内心充满了对王子深刻的爱与即将永别的巨大痛苦，她用尽生命的力量在舞蹈。3.离开族人家庭交出美丽声音每天忍受痛苦（脚如刀割）善良、无私、对爱执着（二）课外阅读1.奄奄一息：形容呼吸微弱，生命垂危。心急如焚：心里急得像着了火一样，形容非常着急。2.为了给生病的母亲抓药不得不冒险淌水过河，深感百姓过河不便。勤劳节俭，积攒钱财并号召乡亲。纪念阿水对母亲的孝心和为众人造福的美德。3.这句话是说，孝思桥不仅有实际的通行作用，更承载和象征着孝顺父母、关爱他人、奉献社会的传统美德，这种精神在人们心中架起了桥梁。4.这个故事传递了真实的亲情（