甘肃省永靖县八年级地理下册 第七章 第一节 自然特征与农业教学设计 （新版）新人教版

第第页甘肃省永靖县八年级地理下册第七章第一节自然特征与农业教学设计（新版）新人教版备课时间年月日第周课时主备人执教人教学课题课型课程基本信息1.课程名称：甘肃省永靖县八年级地理下册第七章第一节自然特征与农业

2.教学年级和班级：八年级（2）班

3.授课时间：2023年10月25日上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生地理实践力，通过实地考察或模拟实验，让学生学会观察和分析自然地理现象。

2.提升学生人地协调观，引导学生认识到人类活动与自然环境之间的相互关系。

3.强化学生区域认知，使学生了解永靖县的自然地理特征及其对农业发展的影响。

4.增强学生综合思维，通过分析地理信息，培养学生的逻辑推理和空间思维能力。教学难点与重点1.教学重点，

①让学生掌握永靖县的自然地理特征，包括地形、气候、水文等要素对农业的影响。

②引导学生理解不同农业类型与地理环境的关系，如灌溉农业、旱作农业等。

③通过案例教学，使学生学会分析农业发展与自然环境变化的相互作用。

2.教学难点，

①使学生深入理解自然地理要素如何共同作用于农业生产，形成复杂的地理环境系统。

②培养学生运用地理信息系统（GIS）分析地理数据的能力，提高解决实际问题的能力。

③引导学生思考如何在尊重自然规律的基础上，合理规划农业生产，实现可持续发展。

④通过小组讨论和角色扮演，让学生体验不同农业活动的地理环境适应性，提升学生的综合分析能力。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合案例，系统讲解永靖县的地理环境与农业发展关系，引导学生理解地理环境的综合性。

2.讨论法：组织学生就特定农业问题进行讨论，如灌溉与土地资源的合理利用，培养合作学习能力和批判性思维。

3.实验法：利用模拟软件或实物，让学生进行农业生产环境模拟实验，提高学生的实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：运用PPT展示地理图像和视频资料，直观展示地理环境特征和农业活动。

2.网络资源：利用互联网资源，如在线地图、农业数据等，丰富教学内容，拓展学生视野。

3.地理信息系统（GIS）：引入GIS软件，让学生进行地理空间分析，提高学生使用地理信息工具的能力。教学流程1.导入新课

详细内容：

-开场：通过展示永靖县的美丽风光图片，激发学生对家乡的热爱之情。

-提问：引导学生思考家乡的自然环境特点，以及这些特点对农业生产的影响。

-引出课题：提出本节课的主题“自然特征与农业”，并简要介绍课程内容。

2.新课讲授

详细内容：

①地理环境与农业的关系

-讲解永靖县的地形、气候、水文等自然地理要素。

-分析这些要素如何共同作用于农业生产，形成独特的地理环境系统。

-用时：10分钟

②农业类型与地理环境

-介绍永靖县的农业类型，如灌溉农业、旱作农业等。

-讨论不同农业类型与地理环境的关系，强调因地制宜的重要性。

-用时：15分钟

③农业发展与可持续发展

-分析农业发展与自然环境变化的相互作用。

-讨论如何在尊重自然规律的基础上，实现农业的可持续发展。

-用时：10分钟

3.实践活动

详细内容：

①地理信息系统（GIS）应用

-引导学生使用GIS软件，分析永靖县的地理环境数据。

-让学生尝试绘制农业土地利用图，展示不同农业类型的分布。

-用时：10分钟

②农业生产模拟实验

-利用模拟软件，让学生进行农业生产环境模拟实验。

-通过实验，让学生体验不同农业活动的地理环境适应性。

-用时：10分钟

③角色扮演

-组织学生进行角色扮演，模拟农业生产过程中的决策过程。

-通过角色扮演，让学生学会从地理环境角度考虑农业发展问题。

-用时：10分钟

4.学生小组讨论

详细内容举例回答：

①如何合理利用水资源进行灌溉农业？

-学生讨论：根据永靖县的气候特点和水资源分布，提出节水灌溉措施。

②如何应对干旱对旱作农业的影响？

-学生讨论：分析干旱对作物生长的影响，提出抗旱种植技术。

③如何在保护生态环境的前提下，实现农业可持续发展？

-学生讨论：提出生态农业、循环农业等可持续发展模式。

5.总结回顾

内容：

-回顾本节课所学内容，强调地理环境与农业发展的关系。

-总结重难点，如地理环境要素对农业生产的影响、农业可持续发展等。

-鼓励学生在日常生活中关注农业生产，学会运用地理知识解决实际问题。

-用时：5分钟

总计用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

-永靖县地理环境资料：收集永靖县的地形图、气候数据、水文资料等，以便学生更全面地了解当地的自然地理特征。

-农业发展案例：搜集永靖县及周边地区农业发展的成功案例，如特色农产品种植、生态农业模式等，作为教学案例。

-农业技术资料：整理现代农业技术，如节水灌溉、病虫害防治、农业机械化等，展示现代农业的发展趋势。

-地理信息系统（GIS）应用案例：提供GIS在农业规划、资源管理等方面的应用案例，让学生了解GIS在农业生产中的应用。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：推荐学生阅读《地理学与农业》、《农业可持续发展》等书籍，拓宽学生的知识面。

-观看纪录片：推荐学生观看《中国的农业》、《绿色农业》等纪录片，直观了解农业生产的现状和发展趋势。

-参观农业基地：组织学生参观当地的农业基地，实地了解农业生产过程，感受农业与地理环境的关系。

-开展课题研究：鼓励学生选择与永靖县农业相关的课题进行研究，如“永靖县特色农产品市场分析”、“永靖县农业可持续发展策略”等。

-利用网络资源：指导学生利用网络资源，如农业网站、地理信息平台等，获取更多农业和地理信息。

-参与社区活动：鼓励学生参与社区农业活动，如植树造林、环保宣传等，提高学生的社会责任感。

-组织辩论赛：围绕农业发展中的热点问题，如“转基因作物的影响”、“农业机械化与劳动力就业”等，组织学生进行辩论，培养学生的思辨能力。

-制作地理小报：让学生以小组为单位，制作关于永靖县农业发展的地理小报，展示学习成果，提高学生的动手能力和团队协作能力。【板书设计】1.本文重点知识点：

①永靖县自然地理特征

②农业类型与地理环境的关系

③农业可持续发展策略

2.重点词句：

①“永靖县地形以山地、丘陵为主，气候属温带大陆性气候，降水集中，光照充足。”

②“灌溉农业、旱作农业、特色农业等，根据地理环境特点，形成了多样化的农业类型。”

③“在尊重自然规律的基础上，实施节水灌溉、生态农业、循环农业等可持续发展策略。”

3.板书布局：

①标题：自然特征与农业

②地理环境：

-地形：山地、丘陵

-气候：温带大陆性气候

-水文：降水集中，光照充足

③农业类型：

-灌溉农业

-旱作农业

-特色农业

④可持续发展策略：

-节水灌溉

-生态农业

-循环农业

⑤案例分析：

-永靖县特色农产品种植

-永靖县生态农业模式

-永靖县农业机械化发展

4.板书颜色与字体：

-标题：使用醒目的颜色，如蓝色或绿色，加粗字体。

-地理环境、农业类型、可持续发展策略：使用不同颜色区分，如地形用棕色，气候用黄色，水文用蓝色。

-案例分析：使用不同颜色或符号标注，如特色农产品种植用星号，生态农业用树叶图标，农业机械化用齿轮图标。

5.板书互动：

-在讲解过程中，引导学生根据板书内容进行思考和回答问题。

-鼓励学生在板书上做笔记，加深对知识点的理解和记忆。【典型例题讲解】1.例题：

永靖县某地区年降水量约为400毫米，该地区主要种植的农作物为小麦。请分析该地区小麦种植可能面临的主要问题，并提出相应的解决措施。

答案：

主要问题：水分不足，影响小麦生长。

解决措施：

-采用节水灌溉技术，如滴灌、喷灌等，提高水分利用效率。

-选择耐旱品种的小麦，降低对水分的需求。

-改良土壤结构，提高土壤保水能力。

2.例题：

永靖县某地区海拔较高，气候寒冷，该地区主要发展畜牧业。请分析该地区畜牧业发展的有利条件和不利条件。

答案：

有利条件：

-海拔高，气候凉爽，有利于牧草生长。

-空气稀薄，有利于牲畜健康。

不利条件：

-气候寒冷，对牲畜饲养管理要求高。

-交通运输不便，市场拓展受限。

3.例题：

永靖县某地区土地肥沃，水资源丰富，但农业基础设施薄弱。请提出该地区农业发展的建议。

答案：

-加大农业基础设施建设投入，如修建水利设施、改善交通条件等。

-推广现代农业技术，提高农业生产效率。

-发展特色农业，提升农产品附加值。

-加强农业生态环境保护，实现可持续发展。

4.例题：

永靖县某地区拥有丰富的旅游资源，但旅游基础设施不完善。请提出该地区旅游发展的建议。

答案：

-加快旅游基础设施建设，如修建道路、开发旅游项目等。

-加强旅游宣传，提升地区知名度。

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