哈尔滨市依兰县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

哈尔滨市依兰县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共45分）1.读拼音，写词语。（8分）-春天来了，冰雪rónɡhuà（），nítǔ（）散发出芬芳。松花江畔的yànzi（）轻快地lüèɡuò（）水面，远处传来bōlànɡ（）拍岸的声音。周末，我们常去江边sànbù（），听爷爷讲依兰古城的故事，他shuōhuà（）时眼神总是那么cíxiánɡ（）。2.辨字组词。（6分）娇（）推（）密（）骄（）堆（）蜜（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①灵活②灵敏③灵巧-她有一双（）的手，能剪出漂亮的窗花。-小狗的鼻子非常（），能闻到很远处的气味。-小猴子在树上（）地跳来跳去。4.句子练习。（9分）（1）仿写句子，用上带点的词语。例：路灯像一个个忠实的卫兵，默默地站立在街道两旁。松花江的水，_________________________________________________________。（2）把句子写具体。（）的孩子们（）地（）在依兰县的文化广场上。（3）用修改符号修改病句。春天，公园里盛开着五颜六色的红花。5.根据课文内容和你对依兰的了解填空。（10分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个__________的世界，一切都是有__________的。（2）冰心奶奶曾说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”在依兰，春天最美的去处之一是__________，因为那里__________。（3）古诗《元日》中，“____________________，春风送暖入屠苏”描写了春节的传统习俗。在依兰，过年时除了贴春联，很多人家还会__________，寓意着__________。6.语言实践。（6分）依兰县是“五国城”遗址所在地，有着悠久的历史。如果有外地朋友来依兰旅游，请你从下面推荐一个地方，并写一两句推荐语。【推荐地点】五国城遗址、巴兰河漂流景区、东山怪坡我推荐：________________推荐语：________________________________________________________________二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读。（10分）《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1.这段话是围绕哪一句写的？请用“____”画出来。（2分）2.作者描写火烧云的颜色变化时，用了很多表示时间的词语，如“__________”，这让我们感受到火烧云的变化__________。（4分）3.作者用我们熟悉的__________、__________、__________来比喻颜色，这样写让我们觉得________________________________________。（4分）（二）课外阅读。（15分）家乡的糖葫芦我的家乡在依兰。每到冬天，大街小巷就会响起“冰糖葫芦——”的叫卖声。那声音嘹亮又带着甜味，能传得很远很远。家乡的糖葫芦和别处不同。山楂是选自本地山上的，又大又红，酸中带甜。它们被仔细地洗净、去核，穿在削得光滑的竹签上。熬糖是关键，得用上好的冰糖，在锅里慢慢熬，直到冒出细密的小泡，颜色变成透亮的金黄。这时，把串好的山楂在糖浆里飞快地一转，再往刷了油的板子上一拍——“啪”的一声，一串亮晶晶、红艳艳的糖葫芦就做好了。它外面裹着一层薄脆透明的糖壳，咬一口，“嘎嘣”脆响，接着是山楂的酸甜，冰凉凉地化在嘴里。卖糖葫芦的老爷爷总爱在棉袄外面罩一件洗得发白的蓝围裙。他的手艺是祖传的，他说，这熬糖的火候和“一拍”的功夫，没有几十年的经验可做不好。他还说，吃了依兰的糖葫芦，冬天就不觉得冷了。如今，我吃过很多地方的糖葫芦，可总觉得比不上家乡那一串。那“嘎嘣”一声脆响里，有冬天的味道，更有家乡的味道。1.短文中，家乡的糖葫芦有什么特别之处？至少写出两点。（4分）________________________________________________________________________2.请用“~~~~”画出描写制作糖葫芦动作的句子，这些动词体现了手艺人的__________。（4分）3.对“吃了依兰的糖葫芦，冬天就不觉得冷了”这句话理解正确的一项是（）（3分）A.糖葫芦是高热量的食物，能给人提供能量。B.糖葫芦甜甜的味道能让人忘记冬天的寒冷。C.糖葫芦里包含着家乡的温暖和美好的回忆。4.短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）________________________________________________________________________三、习作表达（共30分）题目：家乡的__________提示与要求：我们的家乡依兰有美丽的自然风光，有丰富的历史文化，也有让人难忘的美食、特产或风俗。请把题目补充完整，如“家乡的松花江”、“家乡的秧歌节”、“家乡的大煎饼”等，围绕这个内容写一篇习作。可以写你看到的、听到的，也可以写你亲身经历的。注意把内容写清楚，语句写通顺，表达出自己的真情实感。字数不少于300字。参考答案一、积累与运用1.融化泥土燕子掠过波浪散步说话慈祥2.示例：娇嫩骄傲；推开土堆；秘密甜蜜3.③②①4.（1）示例：像一条闪亮的丝带，静静地环绕着美丽的县城。（2）示例：活泼可爱兴高采烈玩耍（3）把“五颜六色的”或“红”删去一个。5.（1）奇妙生命（2）示例：松花江边江水解冻，岸柳发芽，充满了生机（3）爆竹声中一岁除示例：剪窗花生活红红火火，吉祥如意6.示例：我推荐：五国城遗址。推荐语：这里是见证北宋徽钦二帝“坐井观天”历史的地方，漫步遗址，可以聆听古老的故事，感受历史的厚重。二、阅读理解（一）课内阅读1.这地方的火烧云变化极多2.一会儿非常快（迅速）3.葡萄梨茄子颜色具体可感，非常生动形象（二）课外阅读1.示例：