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南平市延平区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8分)九曲溪水清可见底,两岸峰峦diécuò(),是wénmíng()遐迩的武夷美景。在延平区,你可以看到许多古色古香的lóugé(),它们yìlì()在青山绿水间,诉说着闽北的悠久历史。2.为下列加点的字选择正确的读音,打“√”。(4分)(1)那匹马四蹄生风,好似在奔(bēnbèn)跑竞赛。(2)河面上波光粼粼(línlíng),像洒满了碎银。(3)这里的传统小吃风味纯正,很地道(dàodǎo)。(4)他将树苗栽好后,又把它往泥土里按了按(ànān)。3.将下列词语补充完整,再选择合适的词语填入句子中。(6分)一()千()心()神()前()后()(1)漫步在茫荡山的古道,听着鸟鸣,令人()。(2)武夷山大王峰(),气势雄伟。4.按要求完成句子练习。(9分)(1)溪水叮叮咚咚地流着。(改为拟人句)________________________________________________________________(2)延平,是一个风景优美的城市,是一个文化底蕴深厚的城市,还是一个美食丰富的城市。(仿写排比句)我们的校园,是________________,是________________,还是________________。(3)修改病句(在原句上修改)。通过这次“寻访闽北古厝”的活动,使我更加热爱家乡的历史文化了。5.根据课文内容和积累填空。(8分)(1)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的________、船夫的________以及小艇与人们的________,展现了威尼斯独特的风情。这让我们明白,写景物可以抓住其________来表现特点。(2)在本单元,我们领略了荷兰牧场________的夜晚,也感受了金字塔在夕阳照耀下的________。(3)自古以来,文人墨客寄情山水。看到奔流不息的闽江,我会想起李白的诗句:“________________,________________。”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《牧场之国》(节选)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛的脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。1.这段文字描写的是牧场之国________(时间)的景象。(2分)2.文中反复强调“寂静”“平静”“默默无言”,是为了突出荷兰牧场傍晚________的特点。作者笔下,动物们都安静下来,如牛________,马________,狗________。(4分)3.“金色的晚霞铺在西天”一句中,“铺”字用得好在哪里?(3分)________________________________________________________________4.请结合本单元学到的静态描写方法,说一说这段文字是如何表现宁静之美的。(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)悠悠茶香漫武夷我的家乡在武夷山脚下。这里几乎家家户户都与茶有着不解之缘。春天,是茶山最富生机的季节。经过一冬的休养,茶树冒出了嫩绿的新芽,星星点点,远远望去,像一层茸茸的绿毯铺在山坡上。采茶时节,茶农们身背竹篓,双手在茶丛间上下翻飞,动作快得像在弹奏一曲欢快的乐曲。他们说着、笑着,那质朴的乡音里,也仿佛浸透了茶香。午后,走进一户农家的小院,常能看到正在“做青”的师傅。他们把采回的鲜叶薄薄地摊在竹匾里,不时用手轻轻搅动、摇晃。鲜叶在相互碰撞中,边缘渐渐变红,而叶心依旧翠绿,这就是神奇的“绿叶红镶边”。空气中弥漫着青草与花香混合的、越来越浓郁的香气。这个过程急不得,也乱不得,全凭师傅的经验与感觉,像在精心呵护一个即将诞生的生命。烘焙是制茶的最后一道关键工序。炭火在焙坑里静静地燃着,师傅将初焙过的茶叶均匀地铺在焙笼上,小心地架在火上。他时而俯身侧耳,听茶叶在火上细微的“噼啪”声;时而用手背轻触焙笼,感知温度的变化。时间在静静的等待中流淌,茶叶的水分慢慢蒸发,内在的香气被牢牢锁住。当那股熟透的、带着花果蜜糖般的“岩韵”香气终于充满整个屋子时,师傅的脸上才会露出欣慰的笑容。捧一杯冲泡好的武夷岩茶,汤色橙黄明亮。轻啜一口,初觉微苦,旋即化为甘醇,满口生香,久久不散。这茶香里,有春天的雨露,有夏日的阳光,有秋夜的雾气,更有武夷茶人世代相传的匠心与汗水。这悠悠茶香,从深山飘出,漫过了武夷的每一条溪涧,每一座山峰,也漫进了每个游子的心田。1.短文围绕武夷岩茶,依次写了________、________、________、品茶这几个部分的内容。(3分)2.联系上下文,理解词语的意思。(4分)不解之缘:________________________________________________岩韵:____________________________________________________3.读文中画线的句子,回答问题。(6分)(1)第②段中画线句子运用了________的修辞手法,把________比作________,生动形象地写出了________________。(2)第④段中,作者通过描写师傅“俯身侧耳”听、“用手背轻触”感知等________描写,以及“静静的等待”“时间……流淌”等词句,写出了烘焙过程需要________和________的特点。4.短文结尾说“这悠悠茶香……也漫进了每个游子的心田”,这句话表达了作者怎样的思想感情?(3分)________________________________________________________________5.你的家乡(延平区)有什么独具特色的物产或风俗?请简要介绍,并写出它像短文中的“茶”一样,寄托了人们怎样的情感。(2分)________________________________________________________________三、习作天地(35分)题目:______即景提示:生活处处有风景。它可能是清晨校园的琅琅书声,是午后小巷的幽深宁静,是傍晚闽江的落日熔金,是雨后茫荡山的云雾缭绕……请选择你观察到的身边一处自然景象或生活场景,把题目补充完整,按照一定的顺序,运用动态或静态描写的方法,写出景物的变化和特点,表达自己的真实感受。要求:1.把观察到的景象写清楚,内容具体,语句通顺。2.书写工整,不少于400字。参考答案一、积累与运用1.叠错,闻名,楼阁,屹立2.bēn,lín,dào,àn3.一碧千里,心旷神怡,前赴后继(1)心旷神怡(2)一碧千里(或“高耸入云”等,根据语境合理即可)4.(1)示例:溪水唱着欢快的歌向前奔跑。(2)示例:是我们学习的乐园,是我们成长的沃土,还是我们温馨的家园。(3)删去“通过”或“使”。5.(1)样子,驾驶技术,日常生活,特点(2)宁静祥和,金色光芒(雄浑壮观)(3)示例:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(与江河奔流相关的诗句即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.傍晚到夜晚2.宁静祥和(寂静)不再发出哞哞声忘记了踢马房的挡板不叫了3.“铺”字形象地写出了晚霞遍布西边天空,广阔而柔和的景象,富有动态美和画面感。4.示例:作者通过描写晚霞消失、天地变暗、动物安静、灯塔微光等静态景象,没有喧哗和剧烈的动作,以静衬静,渲染出牧场之国夜晚安详、沉寂的宁静之美。(二)课外阅读1.采茶,做青,烘焙(或“制茶”)2.不解之缘:难以分开的缘分,本文指武夷山人与茶关系密切。岩韵:武夷岩茶特有的香气和韵味,文中形容其如花果蜜糖般醇厚悠长的独特风味。3.(1)比
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