茂名市信宜市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

茂名市信宜市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识园地（共30分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）zìbēi()fùjìn()qiánkūn()yīsībùgǒu()kūlong()píjuàn()hùnluàn()zhìxùjǐngrán()2.比一比，再组词。（6分）维（）洛（）卑（）唯（）络（）碑（）3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列加点字读音有误的一项是（）A.弥漫（mí）B.山脉（mò）C.战役（yì）D.机械（xiè）（2）下列词语中，与“惊慌失措”意思相反的一项是（）A.镇定自若B.手忙脚乱C.焦躁不安D.心惊胆战（3）“他小心翼翼地走过独木桥。”这句话中“小心翼翼”的近义词是（）A.谨小慎微B.粗心大意C.胆大妄为D.心不在焉4.按要求写句子。（10分）（1）船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（缩句）_________________________________________________________________（2）黄继光的事迹难道不值得我们学习吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________（3）运用至少两个动词，写一句描写信宜乡村清晨人们开始劳作的句子。_________________________________________________________________（4）用“犹如”写一个比喻句，描绘信宜市镇隆飘色巡游时的热闹场面。_________________________________________________________________（5）修改病句：通过阅读《“诺曼底号”遇难记》，使我明白了责任的重要性。_________________________________________________________________二、积累与运用长廊（共20分）5.根据课文内容填空。（12分）（1）《芙蓉楼送辛渐》中，诗人王昌龄以“________________，________________”来表达自己冰清玉洁、坚持操守的志向。（2）《塞下曲》中描写单于在月黑风高之夜溃逃的诗句是：“________________，________________。”（3）家贫不常得油，夏月则________________以照书，________________焉。（4）在本单元，我们认识了________________的哈尔威船长，________________的黄继光，还从《囊萤夜读》中体会到了车胤________________的精神。6.语文与实践。（8分）信宜是我们的家乡，有着“中国南玉之都”的美誉。请你结合本单元所学的人物品质，完成以下任务。（1）如果你要向一位外地朋友介绍信宜的“怀乡鸡”或“三华李”，你会突出它们怎样的特点？（用上一个形容品质的词语，如“朴实”、“坚韧”等）_________________________________________________________________（2）生活中，有许多像哈尔威船长、黄继光一样具有优秀品质的人。请你回想一下，在信宜的街头巷尾、校园内外，你见过或听说过哪些体现责任心或勇敢精神的小事例？（简单写一两句话）_________________________________________________________________三、阅读理解天地（共25分）（一）课内阅读（10分）《“诺曼底号”遇难记》节选震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。……7.用“____”画出描写海难发生时场面混乱的句子。（2分）8.从哈尔威船长的话中，你可以感受到他怎样的品质？（至少两点）（4分）_________________________________________________________________9.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”你是如何理解这句话的？（4分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）信宜的“守桥人”在信宜市朱砂镇，有一座古老的石拱桥，名叫“仙桥”。关于这座桥，流传着许多故事，而李伯的故事是最近发生的。李伯是桥边村落里的一位普通老人。去年夏天，接连几场暴雨导致山洪暴发，河水猛涨，浑浊的河水几乎要漫过桥面。镇里通知大家注意安全，尽量不要靠近河道。那天傍晚，雨还在下，李伯发现有几个放学贪玩的孩子，正在桥边好奇地张望汹涌的河水，有一个孩子甚至试图把脚伸进湍急的水流里。李伯心头一紧，急忙拿起家里的铜锣，一边用力敲打，一边大喊：“危险！快离开河边！快上坡来！”洪亮而焦急的锣声和喊声穿透雨幕，孩子们吓了一跳，赶紧跑上了高坡。看到孩子们安全了，李伯并没有回家。他搬来一个小凳，穿上雨衣，就坐在能看见桥面的路口。每当有行人或车辆想通过时，他就起身劝阻，告诉他们水势太急，过桥危险，宁愿多绕二里路从新大桥走。他就这样守着，从傍晚守到夜里十点多，直到河水开始消退，确认完全没有危险后才离开。有人问他：“李伯，又没人给你钱，下这么大雨，你图个啥？”李伯抹了一把脸上的雨水，笑着说：“这桥看着村里的几代人长大，我小时候就在桥上玩。现在它老了，碰上发大水，我熟悉它的脾气，能看着点就看着点，可不能让人在它身上出事儿。”从此，李伯多了个外号——“仙桥”的守桥人。10.给下面加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）张望（）A.展开B.看，望C.陈设穿透（）A.破，透B.通过C.着衣物11.山洪暴发时，李伯做了哪两件主要的事情来守护大家的安全？（4分）第一件：_________________________________________________________________第二件：_________________________________________________________________12.读文中画“”的句子，从李伯的语言和动作中，你体会到他怎样的心情和品质？（4分）_________________________________________________________________13.联系上下文，谈谈你对李伯说的“能看着点就看着点”这句话的理解。（3分）_________________________________________________________________四、习作表达舞台（共25分）14.题目：我心中的榜样在本单元，我们学习了许多令人敬佩的人物。在生活中，你的榜样也许是像哈尔威船长一样负责的老师，也许是像黄继光一样勇敢的消防员叔叔，也许是默默奉献的清洁工阿姨，也许是刻苦学习的同学，也许是勤劳善良的爷爷奶奶……请你选择一个人，通过一件具体的事情，写写他（她）为什么是你心中的榜样。注意把事情写清楚，语句通顺，表达出真情实感。不少于300字。茂名市信宜市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识园地（共30分）1.（8分）自卑附近乾坤一丝不苟窟窿疲倦混乱秩序井然2.（6分）示例：维护唯独；洛阳联络；自卑石碑（组词正确即可）3.（6分）（1）B（2）A（3）A4.（10分，每题2分）（1）声音压倒了呼号和嘈杂。（2）黄继光的事迹值得我们学习。（3）示例：天刚蒙蒙亮，张伯伯就扛起锄头，推开柴门，向自家的稻田走去。（4）示例：巡游的队伍穿街过巷，欢声笑语和锣鼓声交织在一起，犹如一场流动的欢乐盛宴。（5）通过阅读《“诺曼底号”遇难记》，我明白了责任的重要性。（或：阅读《“诺曼底号”遇难记》，使我明白了责任的重要性。）二、积累与运用长廊（共20分）5.（12分，每空2分）（1）洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶（2）月黑雁飞高单于夜遁逃（3）练囊盛数十萤火夜以继日（4）忠于职守、临危不惧英勇顽强、视死如归勤奋刻苦、创造条件学习（意思对即可）6.（8分，每题4分）（1）示例：我会介绍信宜三华李色泽红润，味道清甜中带着一丝微酸，就像我们信宜人一样，外表朴实，内心却充满了坚韧的生命力。（2）示例：我看到我们学校的保安叔叔，每天最早到校，最晚离开，风雨无阻地守护着我们的安全，非常有责任心。三、阅读理解天地（共25分）（一）课内阅读（10分）7.（2分）男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。8.（4分）示例：沉着冷静、果断坚决、舍己为人、高度的责任感和人道主义精神。（答出两点即可）9.（4分）示例：在危急关头，哈尔威船长一心只想着乘客和船员的安全，完全忘记了自己的安危，这充分体现了他舍己为人、忠于职守的伟大品格。（二）课外阅读（15分）10.（4分）BB11.（4分）第一件：敲锣喊叫，提醒在桥边玩耍的孩子离开危险地带，跑到高坡上。第二件：坐在路口劝阻行人车辆不要过桥，直到危险解除。12.（4分）示例：从“心头一紧”、“急忙”、“用力