临高县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

临高县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）língāoxiànshìwǒměilìdejiāxiāng。春天，dàotiánlǜyóuyóude；夏天，yēlínsuífēngqīngyáo；秋天，渔民们chuánzhīmǎnzǎiérguī；冬天，wēnquánrèqìténgténg。（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）冲（chōngchòng）着大海呐喊一冲（chōngchòng）咖啡倔强（qiángjiàng）的小牛富强（qiángjiàng）的国家3.选词填空。（6分）辽阔宽阔广阔（1）汽车在（）的公路上奔驰。（2）我们热爱祖国（）的疆土。（3）互联网为我们打开了（）的知识世界。4.按要求写句子。（6分）（1）浪花跳跃。（扩句，至少两处）_________________________________________________________（2）临高角的灯塔，是船只回家的向导。（仿写比喻句）_________________________________________________________5.根据课文内容或“语文园地”知识填空。（6分）（1）《宝葫芦的秘密（节选）》中，王葆想得到一个宝葫芦，是为了_____________。（2）《海的女儿》是______（国家）作家安徒生的作品，我认识了_____________的小人鱼。（3）“少年不知勤学苦，____________________。”这句话告诉我们从小要珍惜时间，努力学习。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）又过了些日子，巨人忽然看见一棵树的枝条从墙外伸进来。原来是孩子们爬上一棵大树，那棵树正把枝条伸过墙来欢迎他们。巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。我要马上去把这个可怜的孩子抱上树去，然后砍掉围墙，把我的花园永远变成孩子们的游戏场。”他轻轻地走下楼梯，悄悄地打开前门，走到花园里。但是孩子们一看见他，都吓跑了。只有那个最小的孩子没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。1.这段文字选自课文《____________》。（2分）2.联系上下文，写出下列词语的意思。（4分）自私：_______________________情景：_______________________3.巨人看到的情景是______________________，他认识到自己____________（用文中词语），于是他决定___________________________。（用原文句子回答）（6分）4.从巨人“轻轻地”、“悄悄地”这些动作中，你能体会到巨人此刻怎样的心情？（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读（20分）临高渔歌临高渔歌，是我们临高人民世代相传的“哩哩美”。出海前，渔民们唱起渔歌，祈求一帆风顺，鱼虾满舱；劳作时，他们唱起渔歌，驱散辛劳，鼓舞干劲；丰收归来，他们更是引吭高歌，表达内心的喜悦。“哩哩美”的歌词大多来自生活，朴实生动。有的描绘大海的壮阔：“天连海来海连天，白帆点点云里穿”；有的歌唱劳动的快乐：“撒开渔网心欢畅，金鳞银甲装满舱”；有的表达对家乡的热爱：“临高山水美如画，椰林深处是我家”。那旋律，时而高亢激昂，像海涛拍岸；时而婉转悠扬，像溪水流淌。临高渔歌不仅是动听的音乐，更是我们了解先辈生活、感受海岛文化的一扇窗口。它就像一粒种子，在我们每个临高孩子的心中生根发芽，让我们无论走到哪里，都忘不了这浓浓的乡音乡情。1.给短文加一个小标题，写在文前的横线上。（2分）2.“哩哩美”是临高渔歌的______。渔民们在______、______、______时都会唱起它。（5分）3.短文从哪几个方面介绍了临高渔歌？请简要概括。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________4.用“____”画出文中一个比喻句，这个句子把________比作________，生动地写出了渔歌旋律的________。（4分）5.为什么说临高渔歌是“了解先辈生活、感受海岛文化的一扇窗口”？（3分）_________________________________________________________三、语言运用（10分）临高中学的同学们准备开展“家乡特产我代言”实践活动。请你选择一种家乡特产（如临高烤乳猪、多文空心菜、海鲜干货等），写一段简短的代言词（至少用上一种修辞手法），向远方的朋友介绍它。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（25分）题目：我与______的故事提示：在你的生活中，一定有许多事物或人物给你留下了深刻的印象，也许是家里的一只小动物，也许是校园里的一棵老榕树，也许是邻居家的一位老爷爷……选择其中一个，把你们之间发生的故事写下来。要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，写出真情实感；3.不少于300字。参考答案一、基础知识1.临高县稻田椰林船只温泉2.chòngchōngjiàngqiáng3.（1）宽阔（2）辽阔（3）广阔4.（1）示例：雪白的浪花在金色的沙滩上欢快地跳跃。（2）示例：天上的星星，是夜空中闪烁的眼睛。5.（1）想要什么就有什么（或：解决遇到的麻烦）（2）丹麦善良、执着、富有牺牲精神（意思对即可）（3）老来方知读书迟二、阅读理解（一）1.巨人的花园2.自私：只为自己打算，不顾别人。情景：当时的具体情形和景象。（意思对即可）3.一棵树的枝条从墙外伸进来，孩子们爬上来玩；自私；我要马上去把这个可怜的孩子抱上树去，然后砍掉围墙，把我的花园永远变成孩子们的游戏场。4.体会到巨人此刻小心翼翼，不想惊扰孩子，内心充满后悔、愧疚和想要弥补的温柔心情。（意思对即可）（二）1.示例：动听的“哩哩美”2.（地方）称呼/别称；出海前；劳作时；丰收归来3.①渔歌唱响的场合（或作用）；②渔歌歌词的内容与特点；③渔歌旋律的特点；④渔歌的文化价值。（答出三点即可）4.示例：它就像一粒种子，在我们每个临高孩子的心中生根发芽……；临高渔歌；种子；深远影响（或：生命力）。（画对句子1分，其余每空1分）5.因为渔歌的歌词内容来自生活，反映了先辈的劳动场景、生活情感和对家乡的热爱，通过它我们可以感受到海岛独特的风土人情